口腔组织病理学课程介绍.doc

口腔组织病理学课程介绍课程代码：ORAM1002课程名称：口腔组织病理学（Oral Histology and Pathology）学分数：3.5学分开设学期：5课程内容：口腔组织病理学是病理学的分支科学，是口腔医学中的一门主要基础学科，是口腔医学临床专业与基础医学之间的桥梁，它在口腔医学教育中占有重要位置，是临床对疾病作出正确诊断、治疗的基础，对正确认识、理解和掌握口腔疾病发生、发展规律至关重要本课程由口腔组织胚胎学和口腔病理学两部分组成口腔组织胚胎学主要研究颌面、口腔、牙齿、唇、腭、涎腺等器官正常的组织结构，以及其生长发育过程和畸形发育的胚胎学基础，能正确识别和描述各组织器官的切片标本口腔病理学主要研究常见病（龋病、牙髓病、尖周病、牙周病，常见肿瘤及囊肿），一般病（粘膜病、骨病、涎腺疾患）的形成原因、病理变化及其结局，基本上能正确观察及描述常见多发病并作出病理学诊断对学习口腔专业的临床医学课程，掌握口腔疾病发生、发展规律，为临床口腔疾病的预防、诊断和治疗提供理论依据教学目标：通过口腔组织胚胎学的学习希望同学们能掌握颌面部的发生过程及各种畸形的发生机理、牙齿发育的过程及萌出特点；掌握牙体四种组织、牙周组织的分布及组织结构特点；掌握口腔粘膜的基本组织学结构及各部分组织学特征；掌握涎腺的一般组织学结构、大小涎腺的分布、名称及特点。

掌握扎实的口腔组织胚胎学知识是从事口腔医学各专业的必备前提，有利于提高临床诊断和科研方法的能力口腔病理学为口腔专业后续课程学习、今后工作开展打下坚实的基础本课程病理学部分包括理论课（33学时）和实验课（24学时）两部分理论课主要讲述龋病、牙髓炎、根尖周炎、牙周组织病、口腔粘膜病、颌骨疾病、涎腺疾病、口腔颌面部囊肿、牙源性肿瘤和瘤样病变以及颌面部其他组织来源的肿瘤和瘤样病变实验课着重培养学生的创新思维、动手能力和科研素质，其内容覆盖主要的理论教学部分教学对象：口腔专业学生教学方法：1、局部与整体的关系 2、形态和功能的关系 3、理论和实践的关系 4、基础与临床的关系教学特点：口腔组织胚胎学属于形态学学科，是口腔医学中重要的基础学科，也是基础医学和口腔医学之间的桥梁学科，在口腔医学教育中占有重要的位置主要讲述口腔各部分组织结构及形态学表现，口腔颌面部及牙的发育过程等，为口腔病理学的基础学科，也是临床对口腔疾病正确诊断、治疗的基础，对学生正确认识、理解和掌握口腔疾病的发生、发展规律至关重要实施多媒体授课，突出重点，紧扣临床，反映前沿，学以致用。

选用教材：于世凤主编《口腔组织病理学》人民卫生出版社第6版（配光盘），十一五规划教材，2007先修课程：组织学与胚胎学，病理学2。