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四室建设基本条件.pdf

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  • 卖家[上传人]:飞***
  • 文档编号:39513435
  • 上传时间:2018-05-16
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    • 1 学校四室管理验收基本条件一、化学仪器室1、仪器室标识醒目2、基本印象:⑴室内明亮卫生,窗户玻璃明净,窗帘干净美观;⑵室内前后黑板上要办有与该室内容相关的专题板报并标明期数和办报人员;⑶室内要有照明设施、通风设施、消防设施、供水设施、供电设施、污水处理设施、废弃药品回收设施并可正常使用;⑷仪器设备和药品等干净卫生、标签完整,分类分柜放置并在柜上醒目位置标出类别,⑸仪器柜、药品柜和资料柜分柜设置或者在柜内分层设置,柜内物品摆放要整洁美观,标识分明;⑹上墙制度完整,安放位置恰当3、上墙制度(基本内容)⑴教学仪器管理制度;⑵化学仪器保养、维修制度;⑶化学仪器使用、借还制度;⑷化学仪器丢失、损坏、赔偿、报废处理办法;⑸初中化学学生实验一览表;⑹初中化学演示实验一览表;⑺化学仪器室管理制度;⑻化学仪器管理人员岗位职责;⑼化学仪器室安全制度;⑽危险化学药品管理制度4、资料(基本内容)2 ⑴化学实验仪器、用品登记册;⑵化学实验记录册;⑶化学实验仪器领用册;⑷化学实验用品领用册;⑸化学实验仪器、用品借领登记册;⑹化学实验仪器、用品丢失登记册;⑺化学实验仪器、用品损坏登记册;⑻化学实验仪器、用品补充计划;⑼学生实验报告;⑽实验管理员培训证。

      二、化学实验室1、实验室标识醒目2、基本印象:⑴室内明亮卫生,窗户玻璃明净,窗帘干净美观;⑵室内后黑板上要办有与实验内容相关的专题板报并标明期数和办报人员;⑶室内要有照明设施、通风设施、消防设施、供水设施、供电设施、污水处理设施、废弃药品回收设施⑷实验桌及桌面摆放仪器设备和药品等干净卫生、标签完整;⑸上墙制度完整,安放位置恰当3、上墙制度(基本内容)⑴化学实验室管理制度;⑵课程表、值日表;⑶学生实验规则;⑷化学实验教师岗位职责;⑸化学实验室安全制度;三、物理仪器室1、仪器室标识醒目2、基本印象:⑴室内明亮卫生,窗户玻璃明净,窗帘干净美观;3 ⑵室内前后黑板上要办有与该室内容相关的专题板报并标明期数和办报人员;⑶室内要有照明设施、通风设施、消防设施、供水设施、供电设施;⑷仪器设备等干净卫生、 标签完整,分类分柜放置并在柜上醒目位置标出类别;⑸仪器柜、药品柜和资料柜分柜设置或者在柜内分层设置,柜内物品摆放要整洁美观,标识分明;⑹上墙制度完整,安放位置恰当3、上墙制度(基本内容)⑴教学仪器管理制度;⑵物理仪器保养、维修制度;⑶物理仪器使用、借还制度;⑷物理仪器丢失、损坏、赔偿、报废处理办法;⑸初中物理学生实验一览表;⑹初中物理演示实验一览表;⑺物理仪器室管理制度;⑻物理仪器管理人员岗位职责;⑼物理仪器室安全制度;4、资料(基本内容)⑴物理实验仪器、用品登记册;⑵物理实验记录册;⑶物理实验仪器、用品领用册;⑷物理实验仪器、用品借领登记册;⑸物理实验仪器、用品损坏、丢失登记册;⑹物理实验仪器、用品补充计划;⑺学生实验报告;⑻实验管理员培训证。

      四、物理实验室1、实验室标识醒目4 2、基本印象:⑴室内明亮卫生,窗户玻璃明净,窗帘干净美观;⑵室内后黑板上要办有与实验内容相关的专题板报并标明期数和办报人员;⑶室内要有照明设施、通风设施、消防设施、供水设施、供电设施;⑷实验桌及桌面摆放仪器设备等干净卫生;⑸上墙制度完整,安放位置恰当3、上墙制度(基本内容)⑴物理实验室管理制度;⑵课程表、值日表;⑶学生实验规则;⑷物理实验教师岗位职责;⑸物理实验室安全制度五、生物仪器室1、仪器室标识醒目2、基本印象:⑴室内明亮卫生,窗户玻璃明净,窗帘干净美观;⑵室内前后黑板上要办有与该室内容相关的专题板报并标明期数和办报人员;⑶室内要有照明设施、通风设施、消防设施、供水设施、供电设施;⑷仪器设备、 标本、模型等干净卫生、 标签完整, 分类分柜放置并在柜上醒目位置标出类别;⑸仪器柜、标本柜和资料柜分柜设置或者在柜内分层设置,柜内物品摆放要整洁美观,标识分明;⑹上墙制度完整,安放位置恰当3、上墙制度(基本内容)⑴生物仪器、标本、模型管理制度;⑵生物仪器、标本、模型保养、维修制度;⑶生物仪器、标本、模型使用、借还制度;⑷生物仪器、标本、模型丢失、损坏、赔偿、报废处理办法;5 ⑸初中生物学生实验一览表;⑹初中生物演示实验一览表;⑺生物仪器室管理制度;⑻生物仪器管理人员岗位职责;⑼生物仪器室安全制度;4、资料(基本内容)⑴生物仪器、标本、模型登记册;⑵生物实验记录册;⑶生物仪器、标本、模型领用册;⑷生物仪器、标本、模型借领登记册;⑸生物仪器、标本、模型损坏、丢失登记册;⑹生物仪器、标本、模型补充计划;⑺学生实验报告;⑻实验管理员培训证。

      六、生物实验室1、实验室标识醒目2、基本印象:⑴室内明亮卫生,窗户玻璃明净,窗帘干净美观;⑵室内后黑板上要办有与实验内容相关的专题板报并标明期数和办报人员;⑶室内要有照明设施、通风设施、消防设施、供水设施、供电设施;⑷实验桌及桌面摆放仪器设备等干净卫生、标签完整;⑸上墙制度完整,安放位置恰当3、上墙制度(基本内容)⑴生物实验室管理制度;⑵课程表、值日表;⑶学生实验规则;⑷生物实验教师岗位职责;⑸生物实验室安全制度七、图书室6 1、图书室标识醒目2、基本印象:⑴室内明亮卫生,窗户玻璃明净,窗帘干净美观;⑵室内后黑板上要办有与实验内容相关的专题板报并标明期数和办报人员;⑶室内要有通风设施、消防设施、照明设施;⑷图书分类分柜排放整齐, 图书柜干净卫生、 标签完整, 每册图书书脊标签醒目,内容与登记册一致,电子图书用专柜保存,报刊架上陈列报刊及时更新;⑸上墙制度完整,安放位置恰当3、上墙制度(基本内容)⑴图书室管理制度;⑵图书管理员岗位职责;⑶图书室安全制度;⑷书刊资料损坏赔偿办法;⑸图书借阅制度4、资料(基本内容)⑴报刊、图书登记册;⑵图书资料借阅、归还登记册;⑶图书资料损坏、丢失登记册;⑷图书资料补充计划;⑸图书管理员培训证。

      八、阅览室1、阅览室标识醒目2、基本印象:⑴室内明亮卫生,窗户玻璃明净,窗帘干净美观;⑵室内后黑板上要办有与读书相关的专题板报并标明期数和办报人员;⑶室内要有通风设施、消防设施、照明设施;⑷上墙制度完整,安放位置恰当3、上墙制度(基本内容)⑴阅览室管理制度;7 ⑵阅览室管理员岗位职责;⑶阅览室安全制度;⑷图书阅览制度。

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