上海市浦东新区七年级期中语文试卷-(含答案).docx

七年级（上）期中语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1. 默写（1）夜来城外一尺雪，______《卖炭翁》）（2）______，蜡炬成灰泪始干《无题》）（3）吴楚东南坼，______《登岳阳楼》）（4）______，病树前头万木春《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）向使当时身便死，______《放言五首》）二、选择题（本大题共3小题，共6.0分）2. 下列词语书写和注音完全对的的一项是（　　）A. 头头是道      不屑一顾（xuè）    蹊跷        歉疚（jiû）B. 不负重望       寒噤（jìn）            服侍       蹉跎（cuôtuó）C. 不知所措      附和（hè）            舟辑        笨拙（zhuō）D. 怒不可遏       木椽（ chuán）     吞噬       吁气（xū）3. 下列选项中说法有误的一项是（　　）A. 可不知怎的，我只叫道：“表哥驾到--”就涌起一种男儿掉泪的悲怆．此句中破折号的作用是表声音的延长．B. 然而我们是朋友，虽然偶尔吵吵闹闹，打了太公，一村的老老小小，也决没有一种会想出“犯上”这两个字来．此句中引号的作用是表直接引用．C. 她哪里能拦阻住我，我不是个小滹沱河吗？此句用了反问的句式，加强语调，写出了小时候的我的倔强．D. 若在家乡，⇿当新秋的上午，门前‰过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人起健康的感觉…此句中冒号的作用是表解释阐明．4. 下列选项中说法对的的一项是（　　）A. 中国戏剧中“生”、“旦”、“净”、“丑”四种角色中的“生”是女性角色的统称．B. 批注是常用的读书措施，批注的内容大体可以归为“注释”、“提纲”和“批语”三类．C. 《伤仲永》采用了先扬后抑的写法，表白唐朝的政治家、文学家王安石强调后天学习对一种人成才的重要性，对我们的启发很大．D. 《卖炭翁》是一首抒情诗，旨在揭发唐代“宫市”制度的罪恶，体现劳动人民的可怜和悲惨．三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）5. 古诗理解题破山寺后禅院 唐•常建清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深山光悦鸟性，潭影空人心万籁此俱寂，但余钟磬音1）诗中“万籁”的意思是______（2）对这首诗的赏析，不恰当的一句是______A 首联点出了时间和地点                         B  颔联绘出一幅竹花繁盛的热闹环境C  颈联以鸟儿之乐，体现诗人的怡然自乐D  尾联以有声衬无声，突出了禅院的幽静四、文言文阅读（本大题共2小题，共19.0分）6. 课内文言语段    从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清洌全石觉得底， 近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂    潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐     潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源    坐潭上，四周竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去1）本语段选自课文《______》 ，作者是唐朝文学家______2）解释下列加点的词语①犬牙差互______②不可久居______（3）翻译下列句子青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

4）作者抓住了小石潭周边环境______的特点，抒发了自己被贬后______的感受7. 课外文言语段    景公①之时，雪三日而不霁公被狐白之裘©，坐于堂侧陛②．晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒晏子对曰：“天不寒乎？”公笑晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳今君不知也公曰：“善 !寡人闻命矣乃令出裘发粟与饥寒者注释】①景公：春秋时期齐国的国君       ②陛：殿堂的台阶©裘：皮衣（1）解释下列句中加点字的意思①公被狐白之裘______     ②发粟与饥寒者______（2）用现代汉语翻译下列句子，注意加点字的贯彻古之贤君，饱而知人之饥3）晏子劝告景公的目的是______，纵观全文，景公是______君主五、现代文阅读（本大题共2小题，共21.0分）8. 阅读下文，完毕各题    ①这是一种网络时代，读网已‰成了诸多人的习惯网络固然给生活带来种种以便与趣味，然而，如果将大䟿 的时间倾注在虚拟空间，内心反而容易浮躁不安，难以沉静    ②与社交媒体上动辄成千上万的点击、转载相比，读书是孤单的、内向的，但也正因如此，读书让人沉静下来， 才干让所读内容转化为思考、内化为心境。

    ③因此，读网，更要读书    ④一谈起读书，我们总是抱怨太忙没时间，但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频读网是轻松的，可以一目十 行，脑子里过一遍，不一定留下痕迹；读书是深沉的，要用心用脑去理解、体会、感悟因此，不是时间不够用， 而是我们不乐意把时间用在“费脑子”的事情上    ⑤回绝喧嚣的社交网络，腾出更多的时间读书，是需要勇气的去年，“网红”埃森娜在 YouTube 上发布了最 后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》，并彻底删除了自己的账号以及 275 万个订阅者为什么这样做？埃森娜 觉得，社交媒体是不真实的，制作出的形象、编辑过的生活，虽然能获得关注，但也丧失了真正的自我    ⑥我们生活在这个被屏幕统治的时代，时空被网络割裂，“碎片化”成为生活常态诚然，从网络获取信息很 重要，彻底逃离网络几乎不也许但是，面对网络，我们可以做出有益的选择让我们放弃那些八卦消息和无聊视 频，把更多的时间留给读书吧！（1）选文针对网络时代人们习惯于______，而由此带来的______后果的现象，提出了 观点2）从选文内容看，埃森娜放弃社交媒体的因素是（不超过 15 字）（3）对选文的构造划分对的的一项是______ A．①②/③/④⑤⑥B．①②③/④⑤/⑥C．①②/③④⑤/⑥D．①/②③④/⑤⑥9. 阅读下文，完毕第各题履 痕雷抒雁    ①坐在妈妈身边，和老人家闲聊时，有一次，她望着我的脚说：“唉，怎么会这样大。

那时，才这样点点，一 寸多长，粉红粉红的，肥嘟嘟的，真叫人爱我就用一块手帕剪开，缝了一双软鞋，套在你脚上    ②妈妈说的“那时”，其实，是五十近年此前，可你听听那口气，似乎就是在昨天那一双用手帕做的鞋子， 我固然是没法记住了但是，后来当我的儿子出生时，老人仍做了一双只是，这时的孩子已不同于先前，未“落 草”①前一切都准备停当了，手帕软鞋也就没有穿过    ③我记得穿鞋，已是遍地乱跑的年岁了印象最深的是一双老虎鞋，黑布面的，红布贴了那嘴巴、那鼻子、那 眼睛，又用黄线一针针缭上嘴边尚有黄线绷的虎须，嘴里亦有白布卷的虎牙远远一看，活灵灵一种虎仔我爱 穿那鞋，⇿有邻人来逗玩，总会翘起虎鞋说：“咬！咬！”邻人便故意装出胆怯的样子，双手捂着脸，连说：“好 胆怯呀！”然后，一通笑闹，当了序幕，正戏便是人们乐呵呵围在一起说些家长里短    ④虎头鞋穿完，我的幼儿时期也就结束了直到上小学、上中学，都是妈妈做鞋我上小学，⇿天来去要走四 五里地；上初中，到了一座远在 20 里开外的镇子去周六下午跑 20 里地回家，周日下午又跑 20 里地上学那时 交通不便，来去都靠双腿少年时代，最费的便是鞋，差不多两个月就得穿破一双。

    ⑤妈妈说：“吃鞋一般，坏得这样快记忆中，妈妈手中总是拿着一双鞋底在纳有时，半夜睁开眼，一看， 妈妈还在油灯下一针针纳鞋麻绳在yáoyè的灯光下一闪一闪，随着鞋针，在鞋底两面穿来穿去，发出嗖嗖的声响⇿纳三四道，妈妈就要在头发上擦一下针那时，我暗暗下了决心，要好好读书，将来挣钱买鞋，别让妈妈总点灯 熬夜地受累妈妈却常说：“儿啊，快长大，挣钱不挣钱事小，娶个媳妇给你做鞋，替替妈也好因此，我打小 就懂得，娶媳妇干啥？做鞋！    ⑥妈妈不用䟿我的脚，做的鞋总合脚，走路不夹不挤，不伤脚我至今脚上没鸡眼，没脚垫当兵时，日行一 百，夜行八十，一双脚不疼不酸，都得感谢妈妈做的鞋    ⑦穿妈妈做的最后一双鞋，是大学二年级了妈妈做了一双“冲福尼”面的新布鞋，到学校来送给我，且要我 当着同窗们的面穿上试一试我穿上走了几步，挺好同窗们都哈哈笑起来我至今也没明白她们为什么要笑妈 妈看我的同窗，有穿皮鞋的，有穿运动鞋的，一种个洋气得很大概从那次之后，她手头再紧都要给钱让我买鞋穿    ⑧一眨眼，几十年过去了，我老了，妈妈更不用说有次我说：“妈妈，再做一双布鞋给我穿老人盯了我 半晌说：“你是说胡话吧！眼看不见针，手拉不动线。

做鞋可是力气活儿呀！年轻时，不在乎那时，夜夜做鞋供 你们父子穿，为拉动线绳子，这手掌上勒下深深的槽，几十年都没长平    ⑨有时，我想，要是能把一种人打小到老穿旧的鞋子收集在一起，那该多故意思不同尺寸，不同样式的鞋， 真真切牢记着人毕生的历史正是穿了这些鞋，你一步一步走了过来一双鞋，就是一段有头有尾的故事，就是一 段有血有肉的记忆，其间渗入着动人心魄的情感人啊，和这个世界交往的过程，就是鞋底和地球摩擦的过程履 痕，就是人生的轨迹注】①落草：出生1）根据拼音写出中文    yáo yè______（2）文章回忆了“我”成长过程中多次穿鞋的经历：①我出生时，妈妈给我穿的是______②我______，妈妈给我穿的是虎头鞋③______，妈妈给我穿的是她常熬夜做出的鞋④大学二年级，妈妈给我穿的是______⑤之后，妈妈给______（3）赏析第⑤段中划线句子4）“履痕” 是表 层 含 义______， 深 层 含 义______， 文 章 以 “ 履 痕 ” 为 题 的 作用______六、作文（本大题共1小题，共40.0分）10. 题目：变了规定：（1）写一篇 600 字左右的文章          （2）不得透露个人有关信息。

          （3）不得抄袭答案和解析1.【答案】晓驾炭车碾冰辙；春蚕到死丝方尽；乾坤日夜浮；沉舟侧畔千帆过；毕生真伪复谁知【解析】（1）晓驾炭车碾冰辙（重点字：辙）（2）春蚕到死丝方尽（3）乾坤日夜浮（重点字：乾坤）（4）沉舟侧畔千帆过（重点字：侧畔）（5）毕生真伪复谁知本题为名篇名句默写，要注意难写字和易错字，应当熟记大纲规定的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字、漏字、错字，顺序颠倒等现象．考生默写名句名篇时，容易浮现三个方面的问题：一是一时回忆不起来（识记不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏．因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要暴躁；答完题，一定要反复默念，要涉及引导句在内作“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般可以发现并纠正．2.【答案】D【解析】A．“不屑一顾”中的“屑”读作“xiè”；“疚”读作“jiù”；B．“不负重望”中的“重”写作“众”；“ 蹉”读作“cuō”；C．“ 舟辑”中的“ 辑”写作“楫”；D．对的．答案：D本题考察学生中文的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成纯熟地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，。