陕西省西安市第七十中学八年级政治下册第十课我们维护正义练习（无答案）新人教版.doc

第十课 我们维护正义【一课一练】1、我国某著名长跑运动员因查出服用了兴奋剂，而被取消了第一名的成绩并被禁赛两年有关部门对这一事件的查处（ ）A.维护了比赛的公平，是正义行为 B.会遏制运动员的积极性，不利于竞争C.不利于维护运动员的自尊心 D.太过于严厉，是非正义行为2、福州市“反扒联盟”是民间的自愿性组织，自成立以来，不仅经常协助公安机关开展“反扒”宣传，还参与“反扒窃”行动，维护人民生命财产的安全材料说明（ ）A.社会需要竞争 B.社会需要诚信 C.社会需要公平 D.社会需要正义 3、下岗职工从事个体经营，三年免税；城市特困居民，可以依据标准申请最低生活保障金；工资收入超过800元要纳税，收入越高纳税额越高这说明（ ）A.实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求 B.这不符合让一部分人先富起来的原则C.公平的实现，必须有正义的制度来保证 D.这是公民的基本权利，体现扶弱济困的社会主义道德4、正义的行为是 ( )①促进人类社会进步与发展 ②阻碍人类社会进步与发展 ③维护公共利益和他人正当权益的行为 ④损害他人正当权益和公共利益的行为A．①② B．①③ C．②③ D．③④5、下列说法正确的是 ( )A．公正的对待，必须有正义的制度来保证 B．制度是以隐秘的程序和规则组成的系统C．制度和规则只存在于社会生活的某一方面D．制度的正义性在于它的程序与规则是为少数人制定的6、有了正义和正义制度就能够 ( )①使社会最底层的人得到基本的生存保障 ②使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱③保障人民生命和财产安全 ④保障人民得以生存和发展，推动社会进步A．①②③ 　B．②③④ C．①③④ D．①②③④7、做人的基本要求是 ( )A．踏踏实实 B．任劳任怨 C．认真负责 D．实施正义行为，不做非正义的事8、我们遵守社会规则和程序就是 ( )A．维护人人平等 B．维护正义 C．为了促进合作 D．为了公平竞争9、下列说法正确的是 ( )A．有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品德B．有正义感的人会对正义行为产生不安、愤怒C．有正义感的人面对非正义行为，会采取消极的态度 D．有正义感的人是特权公民10、有正义感的人，应该做到 ( )①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义③能及时对受害者给予声援和救助④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义A．①②③④ 　　B．①③④ 　　C．①②④ D．②③④11、（临沂中考）2010年3月14日，温家宝总理在人民大会堂会见中外记者时说：“社会公平正义是社会稳定的基础。

我认为，公平正义比太阳还要有光辉下列选项中能体现公平正义的是（ ）①某些厂家为了使筷子不生虫，用工业硫磺将其熏蒸，不经消毒处理就投入市场②全国“扫黄打非”办严厉打击销售，维修店向消费者提供淫秽色情信息等违法行为③山东省2010年将加快城乡保障性住房建设，解决棚户区居民的住房问题 ④各级政府努力促进义务教育均衡发展12、(漳州中考）下列举措有利于维护社会公平与正义的是（ ） ①从2009年1月1日起，我省取消义务教育借读费和农村义务教育中小学寄宿学生的住宿费②漳州2009年再次提高农村低保补助标准 ③漳州市从2009年2月21日起，撤销全部19个政府还贷二级公路收费站 ④2009年3月14日，我省质量技术监督系统“金质亮剑打假惠农”专项行动在漳浦县拉开序幕A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④【知识归纳】第十课 我们维护正义1、什么是正义行为和非正义行为？在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义行为；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义行为。

2、正义和正义制度的重要性？（为什么说社会发展需要正义？）（1）社会需要正义，不仅需要人们有正义的情感和行为，还需要正义的制度来保证2）制度的正义性在于，它的程序和规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的，每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平3）有了正义和正义制度，即使是处于社会最底层的人，也可以得到基本的生存保障；即使是处于社会最不利地位的群体，也能够得到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步4）如果缺少正义的支撑，社会必然土崩瓦解正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐3、公民怎样维护正义? 遵守社会规则、制度和程序；做有正义感的人4、有正义感的感受是什么？（ 你觉得一个有正义感的人有哪些感受？）答：一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把正义的崇尚之情付诸行动而面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义5、如何做有正义感的人？（有正义感的人，应该如何做？）答 （1）如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。

2）如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助 （3）我们是未成年人，既要见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义 （4）明辨什么是正义行为什么是非正义行为，要去感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义6.非正义行为的危害：会损害别人的权利和机会，进而危害自己危害整个社会7.面对非正义行为采取消极态度的危害：会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不再是某一个人的利益8.正义的要求：尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己9.正义与公平的关系：（1）正义的制度给予人们公平合作的支持和保障；公平的获得也需要正义的制度作为支撑从这个角度讲，没有正义的制度就没有真正的公平2）公平为人们提供了发展的权利和机会，而正义则可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员10.社会保障制度：下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度、法律援助制度等反思】 3。