第二节：高亢的西北腔ppt课件.ppt

音乐小常识民歌特点：.是人民表达自己感情的口头创作（反映的是最底层、最普通的人民的心声）.具有即兴性、口头性、集体性和变异性分类：分类：.按体裁可分为：劳动号子、山歌、小调.按风格色彩可划分为：西北、华北、东北、西南、江浙、闽粤台、湘鄂、江淮甘肃甘肃青海青海宁宁夏夏陕西陕西山西山西花花 儿儿信天游信天游血色浪漫血色浪漫信天游“信天游”亦称“顺天游”、“小曲子”，是流行在陕西甘肃及宁夏的一种山歌其旋律有两种类型：.节奏比较自由，旋律高亢辽阔、起伏较大节奏工整、结构严谨、旋律平稳、表达感情较为细腻的欣赏脚夫调欣赏：脚夫调脚夫又称：赶脚的或脚户哥指以为他人运送生活用品为生的劳动阶层脚夫调又名拉骆驼是陕北“信天游”中的代表性曲目由于它常常可以用同一个旋律反复演唱多段歌词，所以在民间有“信天游，不断头，断了头，穷人就无法解忧愁”的说法脚脚 夫夫 调调 流行于陕西的这首流行于陕西的这首脚夫调脚夫调，是山歌的，是山歌的一种，节奏自由，曲调辽阔、高亢，充满了山一种，节奏自由，曲调辽阔、高亢，充满了山野气息旋律上句：起伏较大，平稳中常常有高峰突起，旋律上句：起伏较大，平稳中常常有高峰突起，表现了脚夫激动的心情。

表现了脚夫激动的心情旋律下句：一起即伏，下行走势，表现了脚夫旋律下句：一起即伏，下行走势，表现了脚夫一种压抑、低沉和愤懑的心情一种压抑、低沉和愤懑的心情花儿花儿n n.属于民歌中的山歌，主要流行于甘肃、青海、属于民歌中的山歌，主要流行于甘肃、青海、宁夏及其比邻地区宁夏及其比邻地区n n2.“花儿花儿”，又名，又名“少年少年”、“山歌山歌”等，是流等，是流行在甘、青、宁一带的山歌歌种它的传唱范围行在甘、青、宁一带的山歌歌种它的传唱范围广，当地的回族、汉族、撒拉族、土族、东乡族、广，当地的回族、汉族、撒拉族、土族、东乡族、裕固族、藏族等都爱唱花儿（用汉语演唱）裕固族、藏族等都爱唱花儿（用汉语演唱）上去高山望平川上去高山望平川n n第一段：第一段：n n 上去上去 高山高山 望平川望平川（上句）（上句）n n平川里平川里 有一朵有一朵 牡丹牡丹（下句）下句）n n第二段第二段:n n看是看是 容易容易 摘去难摘去难（上句）（上句）n n摘不到摘不到 我手里我手里 枉然（下句）枉然（下句）上去高山望平川上去高山望平川n n特点：特点：n n2.歌词采用歌词采用“双句双字尾双句双字尾”的格式的格式 (上：上：2+2+3、下：、下：3+3+2)欣赏：上去高山望平川旋律的特点旋律的特点演唱时采用了方言和真假声结合的唱法旋律高亢开阔,自由舒缓,衬腔较多演唱的特点演唱的特点3、歌曲内容大都表现什么阶层的生活？歌曲内容大都表现什么阶层的生活？小结：小结：1、西北地区的民歌旋律、节奏怎样？、西北地区的民歌旋律、节奏怎样？2、表现了西北人民什么样的性格特征？、表现了西北人民什么样的性格特征？4、西北民歌音乐风格形成的内在原因西北民歌音乐风格形成的内在原因？高亢悠长，起伏大；节奏自由、舒展高亢悠长，起伏大；节奏自由、舒展粗犷豪放的性格特征粗犷豪放的性格特征平民生活平民生活生活环境、生活方式、人的性格等与民歌生活环境、生活方式、人的性格等与民歌存在着密切的关系。

存在着密切的关系欣赏：欣赏：刨洋芋刨洋芋 刨洋芋刨洋芋是一首山西民歌，是一首山西民歌，一共四句歌词，听赏这首歌曲一共四句歌词，听赏这首歌曲说说它的演唱风格？说说它的演唱风格？欣赏：刨洋芋刨洋芋演唱风格？演唱风格轻快活泼、风趣幽默、充满喜悦和乐观的生活情趣这些民间歌手以及他们口头创作的民歌这些民间歌手以及他们口头创作的民歌是应该值得我们的尊重因为这些民间歌是应该值得我们的尊重因为这些民间歌手对生活有着最深切的感受和最深刻的理手对生活有着最深切的感受和最深刻的理解，他们的演唱是发自内心的真实情感，解，他们的演唱是发自内心的真实情感，并且运用了民间最富生命力的演唱技巧去并且运用了民间最富生命力的演唱技巧去表现歌曲的艺术内容就是专业音乐工作表现歌曲的艺术内容就是专业音乐工作者都要虚心地向他们学习因此，无论是者都要虚心地向他们学习因此，无论是从创作的角度，还是从表现的角度，他们从创作的角度，还是从表现的角度，他们的演唱都是源于生活、高于生活的，可以的演唱都是源于生活、高于生活的，可以说是真善美艺术的一种具体体现说是真善美艺术的一种具体体现课堂小节课堂小节只有民族的才是世界的，也就是说只有具只有民族的才是世界的，也就是说只有具有鲜明民族特点的艺术才能在世界文化宝有鲜明民族特点的艺术才能在世界文化宝库里占据一席之地。

具有深邃中国文化的库里占据一席之地具有深邃中国文化的中国民歌无疑是中国传统文化中重要的精中国民歌无疑是中国传统文化中重要的精神财富，更是世界优秀音乐文化的瑰宝神财富，更是世界优秀音乐文化的瑰宝所以，我们应该树立正确的审美观，喜欢所以，我们应该树立正确的审美观，喜欢民歌、爱唱民歌和关注民歌的发展！民歌、爱唱民歌和关注民歌的发展！传承发扬民间传统文化是我们的职责传承发扬民间传统文化是我们的职责。