九年级语文上册训练&amp#183;达标检测 第二单元 第8课.doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后关闭Word文档返回原板块九年级语文上册训练·达标检测 第二单元 第8课一、双基积累1.下列词语中加点字的注音有误的一项是　（　　）A.宿愿（sù）　　　繁衍（yǎn）　　 　勃然大怒（bó）B.嬉戏（xī） 一幢（zhuàng） 一抔黄土（pēi）C.伫立（zhù） 曙光（shǔ） 刹那间（chà）D.鹤群（hè） 忐忑（tǎn） 怒不可遏（è）2.下列句子中没有错别字的一项是　（　　）A.上帝手扶胡须，离开了小土丘上的老头儿B.这种美使上帝迷惑不解，惊慌不己C.他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情D.摇蓝里躺着个熟睡的婴儿3.在句中横线上选填合适的词语1）但做一个幸福的人，只能是在你成为有　　　　　（智能　智慧　智力）的人的时候2）但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中　　　　　（萌发　伸展　萌芽）出你自己的观点和信念的幼芽3）在上帝创造世界时，他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代，　　　　　（繁衍　繁殖　敷衍）自己的子孙4.口语交际。

　　正值青春期的我们，必然对爱情充满了好奇和遐想现实生活中不乏存在一些早恋现象假如你的好朋友出现了早恋，你会怎样劝告他，使他能正确对待这个问题?（100字左右）答： 二、美文品析（xx·上海模拟）阅读下文，完成5～8题致网虫儿子的信亲爱的儿子：刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候真是吓了我一大跳，那低沉的一声“哈喽”让我忽然意识到，你已经是个大男孩了真的，转眼间你已经16岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩，已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”，“冲突”也越来越多记得对以前我给你下达的命令，你的运行速度不亚于当今的P4处理器，可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事，你都不大情愿，有时候我还得敲几次“回车”你才执行，遇到不高兴的时候你就干脆“死机”——根本不理我。

有时逼你吃饭，我是怕你“系统”资源不足，“主板”受损，尽管你已经瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情看着你漫不经心地吃着饭菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”!自从买了电脑回来，你的眼里就只有它，只要在家，你就坐在电脑前我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染，为此，我限制了你的上网时间你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”前天的家长会上，你们班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给MM“发送”讯息（还画个小企鹅）……我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了省计算机中级考试，可是现在你不打好文化基础，将来还是会被社会“删除”的有时候我觉得我们之间有些陌生，因为我越来越看不懂你了在我眼里，你有时像加了密的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂，解不开说实话，我并不想改变你原有的“界面”，也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对你，更不愿“压缩”你的个性，我只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。

亲爱的儿子，你能理解做母亲的这颗心吗?因为从你来到这个世界的那天起，我就中了“I Love You”病毒，无药可救了好了，今天就聊这么多，我不想做你威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友希望这封信对你有所帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误，用“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样运行起来会更快、更好!祝你重装成功!爱你的母亲（摘自《家长学堂》xx年第1期）5.在母亲看来，儿子存在哪些方面的问题?请用自己的语言表达答：  6.信中使用了很多电脑用语，既贴切又含蓄请直接说出下列句子中加点词语的意思1）（你）已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”，“冲突”也越来越多答： （2）你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”。

答： 7.文中画线的句子运用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?答： 8.如果你是那个“网虫儿子”，看了母亲的信后，决定发留言给母亲，你会写什么?答： 三、写作练笔9.【写法借鉴】本文作者借用生动的故事来说明道理。

什么是爱情”是一个非常抽象的问题，而文章借用生动的神话故事，从“爱情”“忠诚”“心灵的追念”三个角度回答了爱情的含义，化抽象为形象，使人容易理解片段仿写】请你运用一个故事阐述“骄兵必败”的道理100字左右）答案解析1.【解析】选B抔”应读póu2.【解析】选CA项“扶”应为“抚”；B项“己”应为“已”；D项“蓝”应为“篮”3.答案：（1）智慧　（2）萌发　（3）繁衍4.答案（示例）：爱情虽然很美，然而过早摘取爱情的果实，我们能收获甜美吗?中学时期是人生的黄金时期，学习是我们的主要任务，我们还没有能力承担爱情这份责任，应该把握这美好时光，多学一些知识，不断丰富和完善自己，这才是明智的5.【解析】此题考查对文章内容的概括能力通读全文，结合文章2～5段所写的儿子存在的缺点进行总结概括答案：有叛逆心理，不愿接受母亲的教育；不好好吃饭；长时间上网不顾身体健康；学习不努力，抄袭作业，上课给同学传纸条，成绩下降6.【解析】此题考查对词语的理解能力回答此题应联系上下文，结合语境理解词语的意思兼容”要从母子之间的感情沟通来理解，“操作系统”应从母亲对儿子的教育方式方法来理解答案：（1）“兼容”指彼此之间的沟通与理解。

2）“操作系统”指母亲的教育方法和内容7.【解析】此题考查对修辞手法及其作用的把握能力根据常用修辞手法的特点判断画线句运用的修辞手法，由“防火墙”一词可以判断出运用了比喻的修辞手法结合语句内容体会比喻的形象性和蕴含的母爱之情答案：用了比喻的修辞手法表达形式幽默轻松，体现了母亲希望儿子提高抵御坏习惯及不正确的世界观的能力，表达了母亲对儿子深切的爱8.【解析】此题为开放性题目根据信的内容来留言，表达出自己看到信后的感受和自己以后的做法，做到语言流畅，有真情实感答案（示例）：妈妈，看了您写的信，我很感动，感谢您的提醒给我点时间，我要好好想想，相信我会成为您的好儿子的9.答案（示例）：《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事大家一定非常熟悉吧虽然乌龟爬得慢，兔子跑得快，但是乌龟却胜利了为什么呢?因为兔子跑到半道上不见乌龟的影子，就觉得乌龟追不上自己了，躺在树下睡大觉，而乌龟坚持不懈地爬，终于爬到了终点我们通过这个故事明白了“骄兵必败”的道理关闭Word文档返回原板块。