小学语文五年级课外阅读(附答案).pdf

一、课外阅读那刘姥姥入了坐, 拿起箸 (zh )来 , 沉甸甸的不伏手原来凤姐和鸳鸯商议定了, 单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥 刘姥姥见了 , 说道: “这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉 , 那里拿得动他说得众人都笑起来只见一个媳妇端了一个盒子站在当地, 一个丫鬟上来揭去盒盖 , 里面盛着两碗菜 李纨端了一碗放在贾母桌上凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上贾母这边说声“请” , 刘姥姥便站起身来, 高声说道 : “老刘 , 老刘 , 食量大如牛 , 吃一个老母猪不抬头 ! ”说完, 却鼓着腮帮子 , 两眼直视 , 一声不语众人先是发怔, 后来一想 , 上上下下都一齐哈哈大笑起来湘云撑不住, 一口饭都喷了出来黛玉笑岔了气 , 伏着桌子只叫“嗳哟 ! ”宝玉早滚到贾母怀里, 贾母笑的搂着叫“心肝” , 王夫人笑的用手指着凤姐,只说不出话来薛姨妈也撑不住, 口里的茶喷了探春一裙子探春饭茶碗都合在迎春身上惜春离了座位, 拉着他的奶母 , 叫“揉揉肠子” 地下无一个不弯腰屈背, 也有躲出去笑去的 , 也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的独有凤姐鸳鸯二人撑着, 还只管让刘姥姥1.短文写的是 ()的场面。

A.刘姥姥进大观园B.贾母请刘姥姥吃饭C.林黛玉进大观园2.众人为什么 “ 先是发怔 ”,后来又为什么 “ 上上下下都一齐哈哈大笑起来 ”?_ 3.短文写的是和有意拿取乐 ,目的是为了讨好,让大家开开心4.短文着重描写了、这些人笑时的情形答案1. B2.众人一开始没反应过来,后来一琢磨 ,觉得刘姥姥的话有趣极了 ,才会哈哈大笑起来3.凤姐鸳鸯刘姥姥贾母4.湘云黛玉宝玉贾母王夫人薛姨妈探春惜春二、课外阅读暖冬小的时候 , 是那么疯 数九寒天的 , 跑到村东小河上砸开一块冰, 蹿上去 , 拿一根细竹竿撑着河床, 那冰就行驶开来 , 成一条冰船那是一个午后 , 我把一根竹竿挥得虎虎生风, 突然从脚下传来断裂的咔嚓声 低头一看 , 一块冰分离成两块 , 慢慢漂向相反的方向我急了 , 大叫一声 , 人掉进了河里 , 好在河水不深 ,我颤抖着牙关爬出来, 跑回了家我被母亲大骂一通 , 屁股上 , 落了母亲恶狠狠的笤帚 母亲说那河那么深 , 你不知道 ?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒冬天的阳光 , 象征性地洒在上面那些衣服很快冻成冰棍母亲坐在炕沿 , 看着我 , 愁眉不展那些年月, 家里没有多余的棉衣棉裤, 冰天雪地的 , 明天怎么上学 ? 我一直把自己包在棉被里, 看母亲愤怒并愁苦的脸。

我小心翼翼地吃饭 , 小心翼翼地和母亲说话, 小心翼翼地写作业和睡觉夜里我醒来 , 看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影, 那是母亲和她的油灯早晨我被母亲推醒我惊奇地发现, 母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤干燥的棉袄棉裤穿在身上, 暖和并贴身每一个扣子都亮闪闪的 , 像从夜空中摘下的星星我背着书包上学,走到院子里 , 突然回头母亲正在玻璃窗后看着我那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光, 随着我 , 静静地织成一条温暖的路那年冬天特别冷但我一直认为, 那是我今生最温暖的一个冬天1.根据句子的意思 ,从文中找出合适的词语,写在括号里1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子) (2)言行举止十分谨慎 ,丝毫不敢疏忽大意) 2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“_ ”画出来2 分) 3.根据短文内容回答问题1) “母亲愤怒并愁苦的脸” 中,母亲 “ 愤怒” 的原因是_;“愁苦” 的原因是 _2)短文第 5 自然段连用三个 “ 小心翼翼 ”,这样写的作用是_ 4. “那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我 ,静静地织成一条温暖的路 ” 联系上下文 ,写出你对这句话的理解 _ 5.短文表达了作者 ()的思想感情。

(多选) A.思乡B.对童年快乐生活的怀念C.对母爱的赞美答案1.(1)愁眉不展(2)小心翼翼2.那年冬天特别冷 但我一直认为 ,那是我今生最温暖的一个冬天3.(1)“我” 因为贪玩 ,掉进冰水里 ,母亲又心疼 ,又担心家里没有多余的棉衣棉裤 ,冰天雪地的 ,明天“ 我” 怎么上学(2)突出强调 “ 我” 知道错了以后的表现4.“ 我” 有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧 ;“ 我” 有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“ 我” 人生的温暖的路5.BC 三、课外阅读汉字与中国心1998 年春， 在美国纽约， 一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字汉字，确实是人类一绝其形声义俱全，信息量远远大于拼音汉字又整齐又灵动， 特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华” “神州” “大地” “海内” “天涯” “芳草” “知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。

吟“爆竹声中一岁除”；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构我曾经对于文字改革持激烈的反对态度现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的1. 根据意思写词语1）半开玩笑地回答2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制2. 选择合适的词语填到文中横线上A.中秋时 B.清明时 C.过年时D.喜悦时 E.慷慨时 F. 送别时3. 仔细读短文， 回答问题 （将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）（1）汉字的特点是什么？（）A.形声义俱全，信息量远远大于拼音B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字（2）最能体现汉字特点的是（）A.汉字的形 B. 汉字的义C.中国古典诗词D.汉语拼音4. 把下面诗句补充完整1）清明时节雨纷纷，_2）明月几时有？_3）劝君更尽一杯酒，_5. 为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？答案1.戏答心潮难已2.CBAFDE 3.(1)ABC(2)C 4.(1)路上行人欲断魂(2)把酒问青天(3)西出阳关无故人5.汉字,确实是人类一绝。

其形声义俱全 ,信息量远远大于拼音汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴四、课外阅读别了 ,我爱的中国 (节选 ) 船慢慢地向前驶着, 沿途停着好几只灰色和白色的军舰 不, 那不是悬挂着我们的国旗的, 那是帝国主义的军舰两岸是黄土和青草, 再过去是地平线上几座小岛海水满盈盈的 , 照在夕阳之下 , 浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定, 水面上一片金光别了 , 我爱的中国 , 我全心爱着的中国! 我不忍离了中国而去, 更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国, 正以满腔热情工作着, 战斗着我这样不负责任地离开中国, 真是一个罪人 ! 然而 , 我终将在这大时代中工作的, 我终将为中国而努力, 而贡献我的身、我的心我离开中国, 为的是求得更好的经验 , 求得更好的战斗的武器暂别了 , 暂别了 , 在各方面斗争着的勇士们, 我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来! 当我归来的时候, 我希望这些帝国主义的军舰都不见了, 代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队如果它们那时候还没有退出中国海, 还没有被我们赶出去, 那么, 来, 勇士们 , 我将加入你们的队伍, 以更勇猛的力量, 却驱逐它们 , 毁灭它们 ! 1.用“” 画出短文中的一个比喻句。

2.朗读画 “” 的语句 ,要读出什么样的语气?下列说法不正确的一项是 ()A.愤慨B.激动C.憎恨3.短文中 “ 我” 为什么要离开中国? _ _4.下面对 “ 我这样不负责任的离开中国,真是一个罪人 ” 的理解有误的一项是()A.作者之所以这样说,是因为作者觉得自己在这样的大时代,不能为祖国工作,还被迫离开祖国,内心对祖国充满了愧疚之情B.作者不是一个罪人,他这样做是为了以后更好地报效祖国,突出了他爱国之心C.祖国危难之际 ,选择离开就是历史的罪人答案1.海水满盈盈的 ,照在夕阳之下 ,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定 ,水面上一片金光2.B 3. “我” 离开中国 ,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器 ,未来能更好地报效祖国4.C 。