[初中教育]6 阿长与山海经.pptx

第一页，共52页 先前，有一个读书人住在古庙里用功，夜间在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的他自然吓得要死，而那和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧他虽然照样办，却总是睡不着，当然睡不着的到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里第二页，共52页横眉冷对对千夫指,俯首甘为为孺子牛 时间就是生命第三页，共52页 鲁鲁迅1881年9月25日1936年10月19日，中国文学家、思想家和革命家原名周树树人，字豫才，浙江绍兴绍兴 人出身于破落封建家庭1902年去日本留学，原在仙台医学院学医， 后从事文艺艺工作，企图图用以改变变国民精神1918年5月，首次用“鲁鲁迅”的笔名，发发表中国现现代文学史上第一篇白话话小说说狂人日记记，奠定了新文学运动动的 基石1918年到1926年间间，陆续陆续创创作出版了小说说集呐呐喊、彷徨、论论文集坟坟、 散文诗诗集野草、散文集朝花夕拾、杂杂文集热风热风、华华盖集等专专集。

其中，1921年12月发发表的中篇小说说阿Q正传传，是中国现现代文学 史上的不朽杰作第四页，共52页 鲁迅一家第五页，共52页鲁迅少年读书处三味书屋第六页，共52页鲁迅的父母第七页，共52页 山海经是中国先秦古籍主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值 山海经全书18篇，大致可分为山经、海经、大荒经三部分其中保存了许多神话故事，诸如精卫填海、夸父逐日、共工怒触不周山、女娲补天、后羿射日、大禹治水、黄帝擒蚩尤等 山海经是什么书？ 第八页，共52页山海经封面第九页，共52页帝禹山河图局部 第十页，共52页鲧治水：鲧，中国神话中的天神，黄帝的后裔，大禹的父亲第十一页，共52页夸父逐日 第十二页，共52页比翼鸟：中国神话中的一种神鸟第十三页，共52页 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天第十四页，共52页 干戚之舞，猛志常在胸腹代首，天刑何有于我哉! 刑天第十五页，共52页骄虫 泰山 计蒙第十六页，共52页阿长 阿长（？1899），后鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴人，她是鲁迅儿时的保姆长妈妈的夫家姓余，有一个过继的儿子，是做裁缝的，她有一个女儿，后来招进了一个女婿。

“长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子（乡下叫做做妈妈），平时也不回家去，直到临死长妈妈患有羊角风，1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏，长妈妈发病，辰刻身故请学生看书谈谈长妈妈的外貌特征及来历返回第十七页，共52页 长妈妈是何许人也？让我们通过鲁迅的纪实文章阿长与山海经来认识这位在作者的朝花夕拾里多次被提及的长妈妈吧！ 在鲁迅的童年生活中，长妈妈是一个很有影响力的人物在长妈妈去世_后，作者仍写此文来纪念她，可见作者对长妈妈的深厚感情那么，长妈妈是个什么样的人呢？阿长，是鲁迅儿时的保姆三十年第十八页，共52页本文选自什么地方？ 本文是什么文体？散文朝花夕拾第十九页，共52页20请说说下面几个人怎样称呼请说说下面几个人怎样称呼“阿长阿长” ” ？分别？分别含有怎样的感情？含有怎样的感情？ 母亲：母亲： 祖母：祖母： 我：我：称称“长妈妈长妈妈”-叫她叫她“阿长阿长”-平时叫平时叫“阿妈阿妈”- - 憎恶时叫阿长憎恶时叫阿长-略带客气略带客气亲切亲切亲切亲切不礼貌不礼貌(提示：名前加“阿”表示亲切)第二十页，共52页21“阿长阿长”的称呼是怎样来的？的称呼是怎样来的？说明其说明其地位低下，不被人重视地位低下，不被人重视 第二十一页，共52页。

22 令“我”不“佩服”甚至“讨厌”阿长的地方是什么?可看出长妈妈怎样的性格特点？ . .切切察察、不许我走动切切察察、不许我走动. .“大大”字的睡相字的睡相规矩繁琐令人不耐规矩繁琐令人不耐粗俗、不拘小节粗俗、不拘小节饶舌、多事饶舌、多事迷信落后、关心孩子迷信落后、关心孩子第二十二页，共52页吃福橘说恭喜喜欢切切察察 和“大”字的睡相第二十三页，共52页24 “ “长毛长毛” ”的故事，出乎我的意料，更的故事，出乎我的意料，更让我感到长妈妈的伟大神力，从此对于她让我感到长妈妈的伟大神力，从此对于她就有了就有了“ “特别的敬意特别的敬意” ”愚昧、无知、淳朴愚昧、无知、淳朴 我为什么对长妈妈产生了我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意特别的敬意”？这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点？这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点？第二十四页，共52页25 当阿长说：当阿长说：“哥儿，哥儿， 有画的有画的三哼经三哼经, ,我给你买来了我给你买来了”，“我我”有什么反映有什么反映? ?买买山海经山海经一事写出了长妈妈怎样的美好品一事写出了长妈妈怎样的美好品质我我”很震惊，很感动很震惊，很感动这就是鲁迅笔下的长妈妈，她虽然多事饶这就是鲁迅笔下的长妈妈，她虽然多事饶舌，有些令人厌烦的规矩，但她舌，有些令人厌烦的规矩，但她真诚、真诚、善良、淳朴、关心孩子，尽自己的可能善良、淳朴、关心孩子，尽自己的可能帮助孩子帮助孩子，这样的，这样的个人，怎能不让鲁迅个人，怎能不让鲁迅深深地怀念呢深深地怀念呢? ?第二十五页，共52页。

26从这些事中，看出作者对长妈妈的感情态度有什么变化？对阿长不好的习惯对阿长不好的习惯不大佩服、讨厌、不耐烦不大佩服、讨厌、不耐烦听到听到“长毛长毛”的故事后的故事后产生空前的敬意产生空前的敬意当阿长踩死隐鼠后当阿长踩死隐鼠后 敬意消失，憎恶敬意消失，憎恶当长妈妈买来当长妈妈买来山海山海经经时时产生了新的敬意，认为产生了新的敬意，认为她她“ “确有伟大的神力确有伟大的神力” ”祝福祝福第二十六页，共52页重点与难点本文的记叙线索是什么？散文的“神不散”说的是：主题集中写散文时要放得开，但是要受到中心思想的制约，所以还得收得拢在阅读散文时，要注意抓住文章的线索，理清全篇的层次结构和理解全篇思想内容本文是以作者( (对阿长的对阿长的) )感情变化感情变化为线索的第二十七页，共52页28综上所述，你认为长妈妈是个什么样的人？第二十八页，共52页29阿长人物形象特点：阿长人物形象特点： 作者为读者充分展示出作者为读者充分展示出一个生活不幸一个生活不幸而又热切希望一生平安而又热切希望一生平安的劳动妇女形象的劳动妇女形象，她，她粗俗好事、愚昧迷信粗俗好事、愚昧迷信，而又，而又心地善心地善良、热心帮助孩子解决疑难。

良、热心帮助孩子解决疑难因而，时因而，时隔三十年后作者对隔三十年后作者对“阿长阿长”妈妈充满了妈妈充满了同同情、怀念和深深的感激之情情、怀念和深深的感激之情 第二十九页，共52页解读作品 课文对哪些内容详写?哪些内容写得比较简单?为什么这样安排?略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事，详写了为“我”买山海经一事略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解，她的外形特征，真实地反映长妈妈的些毛病，但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意，而详写买山海经一事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者看来“别人不肯做，或不能做的事情，她却能够做成功”，我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情第三十页，共52页 “我”渴慕着绘画山海经了. “这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的.”买山海经的起因是什么？情系阿长情系阿长 品读课文买山海经的部分 第三十一页，共52页当阿长问山海经是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理? “我”认为和她说了没什么用处, 但既然来问,又不好不说. 可是说者无心,听者有意.说明“我”对从她里得到山海经没抱希望,只是说说而已. 她没有文化，不识字，这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。

第三十二页，共52页当阿长说:“哥儿, 有画的三哼经,我给你买来了”,“我”有什么反映?表现出怎样的心情? “我似乎遇着一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包. ” 说明“我”听到以后很震惊, 很感动,别人做不到的事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“我”由此对她“发生新的敬意了”.第三十三页，共52页我”为什么因此说“她确有伟大的神力”? “我”对她根本没抱希望,她却给“我”弄来了最想要而又最难弄的山海经,这在孩童的眼里,似乎“有伟大的神力”. 第三十四页，共52页这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”.为什么这么说? 这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给了“我”很大的震动;而且也确是当时“我”渴慕已久的.第三十五页，共52页 综前所述, 作者详写买 山海经的事件, 意图已经非常明显. 同学们, 你们能说说作者为什么要详写这件事呢?这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激, 也能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱. 这怎么能不使作者怀念呢?第三十六页，共52页 作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发了怎样的情感？你是怎样理解作者的这种感情的？抒发的是深沉的怀念之情。

文章运用了先抑后扬的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念第三十七页，共52页本文可分为几段？各段都说了写什么？读 懂 课 文 了 吗？抒发了“我”对长妈妈的深沉是怀念之情一、（12）介绍长妈妈的身份及名字的来由二、（318）写“我”对长妈妈由“不大佩服”到“空前的敬意”到这种敬意消失的过程三、（1929）写“我”对长妈妈产生的“新的敬意四、（30、31）第三十八页，共52页中 心 思 想本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象，赞颂了劳动人民淳朴、宽厚、善良、热情的品质，世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之情 表现了童年时鲁迅内心第三十九页，共52页2、睡觉摆“大” 字3、繁琐的礼节5、为我买山海经（详写）4讲长毛的故事1、“阿长”的由来略写：能使人对长妈妈有个初步了解 重点：买山海经，从中透露出作者对长妈妈的敬意和怀念 我们要学习本文选取典型事例表现人物性格以及详写与略写相结合写法第四十页，共52页先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她深切的敬佩感激和怀念之情。

文章运用了先抑后扬的写法，突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情第四十一页，共52页为什么题目不写“长妈妈”而写“阿长”？1 题目表示着文章的一半是抑笔2 阿长与山海经看似矛盾的联系，令人好奇3 作者写此文时已经46岁，这时的口气宜用“阿长”称呼，而“阿”字又有亲昵的意味第四十二页，共52页仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵!祈祷阿长第四十三页，共52页 大堰河，我的保姆选文 艾青大堰河，是我的保姆她的名字是生她村庄的名字，她是童养媳大堰河，是我的保姆我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，第四十四页，共52页大堰河啊，我的保姆大堰河，今天我看到雪使我想起了你；你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死绵瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我第四十五页，共52页在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你补好。