如何做一个较明白的管理者.ppt

华中科技大学公共管理学院教授华中科技大学公共管理学院教授 现代领导科学与艺术研究中心主任陈海春现代领导科学与艺术研究中心主任陈海春如何做一个较明白的管理者————献给有志于成为杰出管理者的人们献给有志于成为杰出管理者的人们宰相必起于州郡，猛将必发于卒武我们队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不 是政治恐慌，而是本领恐慌过去学的本领只有 一点点今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了 好像开了一个铺子，本来东西不多，一卖就完 了，空空如也，要开下去就不成了再开就一定 要进货我们干部的进货，就是学习的本领，这 是我们许多干部所迫切需要的——毛泽东演讲者简介演讲者简介官方网站：人民网－红色牧师官方网站：人民网－红色牧师 个人网站：红色牧师工作室个人网站：红色牧师工作室学术论述通俗化；学术论述通俗化； 严肃话题生活化；严肃话题生活化； 复杂问题简单化；复杂问题简单化； 海龟理论土鳖化海龟理论土鳖化请将打至振荡状态hcchen@13871159646内 容 提 要上部：专业工作者与管理工作者的异同上部：专业工作者与管理工作者的异同 下部：管理工作者生存与发展的三要素下部：管理工作者生存与发展的三要素上部：管理工作者与专业工作者的异同上部：管理工作者与专业工作者的异同历史不能假设，领导不能选择。

——我的人生感悟能攻心则反侧自消，从古知兵非好战； 不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思————成都武侯祠成都武侯祠高人视角高人视角毛主席给儿子的一封信1941年1月31日——惟有一事向你们建议，趁着年纪尚轻，多向自然科 学学习，少谈些政治政治是要谈的，但目前以潜心多 习自然科学为宜，社会科学辅之将来可倒置过来，以 社会科学为主，自然科学为辅总之注意科学，只有科 学是真学问，将来用处无穷 ——你们有你们的前程，或好或坏，决定于你们自己及 你们的直接环境，我不想干涉你们，我的意见，只当作 建议，由你们自己考虑决定总之我喜欢你们，望你们 更好毛主席给儿子设计发展道路的原因——书没有长腿，你可以随意打开合上读书是世 界上最容易的事，比大师傅做饭要容易得多，比屠 夫杀猪容易得多猪有腿能跑，他必须捉住这头猪 ，他杀猪，猪会叫放在桌上的书不会跑，你可以 随意翻它，还有什么比这更容易吗？ —— 所以我劝那些只有书本知识但还没有接触实际 的人，或者实际经验尚少的人，应该明白自己的缺 点，将自己的态度放谦虚点发展视角发展视角——身份：发展是社会角色不断变化的过程； ——悟性：发展是人生智慧不断形成的过程； ——条件：发展是内在素质不断提高的过程； ——表现：发展是公众形象不断确立的过程。

复杂性——德：从政为人总是第一位的 ——才：从政本领总是很重要的 ——机：从政运气总是不可少的 ——资：从政年头总是很微妙的 ——台：从政贵人总是很关键的偶然性——个体视角：你是否将潜力充分发挥出来 ——群体视角：你是否有能力处理复杂事务 ——组织视角：你是否有资格分配社会资源必然性职业视角职业视角——谋生：为自我饭碗而为，为惠及他人而为 ——舞台：把工作当作品做，把工作当任务做 ——地位：在中心状态也干，在边缘状态也干——本事（技术）：以个人能力与技术水平为主；（管理） ：以人际关系与组织关照为主 ——评价（技术）：着眼点在相对稳定的同行们；（管理）：着眼点在不太稳定的首长们 ——规则（技术）：在创造性前提下多搞规范性；（管理）：在规范性前提下多搞创造性 ——失误（技术）：错了可以再来并久错成专家；（管理）： 错了很难再来并久错成科员 ——后果（技术）：越老越有经验也就越吃的开；（管理）：越老越边缘化也就越吃不开殊途同归殊途同归——生意做小了是买卖，做大了是政治 ——事业做小了是技术，做大了是为人清华现象听话、出活听话、出活 ————清华大学学生领袖的标准口号清华大学学生领袖的标准口号古今中外古今中外大道至简天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败。

——曾国藩古追求理想的实现； 追求知识的提升； 追求人格的完善； 追求心灵的和谐——中组部部长李源潮今修身：有德有才； 齐家：有亲有疏； 治国：有快有慢； 平天下：有经有权——中国传统知识分子从政的理念中深厚的文化底蕴； 独到的专业技能； 魅力的领袖气质——耶鲁精英标准外休息片刻休息片刻下部：管理者生存与发展的三要素下部：管理者生存与发展的三要素“把那些政治上靠得住、工作上 有本事、作风上过得硬的干部选拔 到各级领导岗位上来——《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定 》用得正人，为善者皆劝； 误用恶人，不善者竞进 ————唐太宗唐太宗一、政治上靠得住一、政治上靠得住独立寒秋， 湘江北去，橘子洲头看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百 舸争流鹰击长空，鱼翔浅底，万物霜天竞自由怅寥廓，问苍茫大地，谁主 沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥 斥方遒指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯曾记否，到中流击水，浪遏 飞舟？——毛泽东立场坚定立场坚定（一）——留局：懂得紧跟组织与紧跟个人奥妙。

王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休 尔曹身与名俱裂，不废江河万古流 ——杜甫——出局：懂得功业消亡与生命消亡奥妙——入局：懂得聪慧忠诚与愚钝忠诚奥妙头脑清楚头脑清楚（二）——中品：一个在无事生非上不糊涂的人——下品：一个在小事小非上不糊涂的人诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂 ——上品：一个在大是大非上不糊涂的人旗帜鲜明旗帜鲜明（三）——敢选：做一个凡表态轻易不变的人——认选：做一个凡表态轻易不悔的人要么不选，选则不变 ——我的处事之道——慎选：做一个凡表态轻易不急的人二、工作上有本事二、工作上有本事在非洲，瞪羚每天早上醒来时，它知道自己必须跑得比最 快的狮子还快，否则就会被吃掉狮子每天早上醒来时，它知 道自己必须超过跑得最慢的瞪羚，否则就会被饿死不管你是 狮子还是瞪羚，当太阳升起时，你最好开始奔跑——一个非洲谚语（一）顺天时——基础：做懂得善观大势，通晓格局的人——形象：做懂得事件第一，事务第二的人——本事：做懂得抢抓机遇，乘势而上的人二）依地利——基础：做懂得求之于势，不责于人的人 ——形象：做懂得可为第一，愿为第二的人 ——本事：做懂得出其不意，攻其不备的人三）求人和——基础：做懂得原则第一，保护第二的人。

——形象：做懂得报恩为主，寡恩为辅的人 ——本事：做懂得既重大义，又施小惠的人三、作风上过得硬三、作风上过得硬政治上不犯错误，组织不找麻烦；经济上不犯错误，司法不找麻烦；作风上不犯错误，家庭不找麻烦——先父遗训常修为政之德常修为政之德 （一）——认知：做懂得善恶为尺，良心为度的人 ——实践：做懂得知道为知，体道为德的人 ——底线：做懂得现世之孽，来世必报的人常思贪欲之害常思贪欲之害 （二）——算账：做懂得算政治帐，算经济帐的人 ——知足：做懂得良田万顷，日食八合的人 ——看透：做懂得生不带来，死不带去的人常怀律己之心常怀律己之心 （三）——慎言：做懂得祸从口出，言多必失的人 ——慎行：做懂得天网恢恢，疏而不漏的人 ——慎独：做懂得要人不知，必己不为的人案例分析案例分析 温家宝：一个管理者的典范温家宝：一个管理者的典范要做一个勇于创新的领导者， 做到“天变不足畏，祖宗不足法 ，人言不足恤”——温家宝 （一）温家宝（一）温家宝同志的人生经历同志的人生经历时时序分析 状态态分析特点分析 1942.91960-19651965-1968天津市人 天津南开中学 北京地质质学院地质矿产质矿产 一系地质质 测测量及找矿专业矿专业 学习习。

北京地质质学院地质质构造专业专业 研究 生 1965年4月入党好学 上进进（0岁岁—26岁岁）：人生发发展的第一阶阶段时时序分析 状态态分析特点分析 1968-19781978-1981甘肃肃省地质质局地质质力学队队技术员术员 、政治干事、队队政治处负责处负责 人 甘肃肃省地质质局地质质力学队队党委常 委、副队长队长 技术术 政治（ 26岁岁—39岁岁）：人生发发展的第二阶阶段时时序分析 状态态分析特点分析 1979-1981 1981-1982 1982-19831983-1985甘肃肃省地质质局副处长处长 、工程师师 甘肃肃省地质质局副局长长 地质矿产质矿产 部政策法规规研究室主任、 党组组成员员 地质矿产质矿产 部副部长长、党组组成员员、党 组组副书记书记 兼政治部主任 进进城 进进京（37岁岁—43岁岁）：人生发发展的第三阶阶段时时序分析 状态态分析特点分析 1985-1986 1986-1987 1987-19921992-1993中央办办公厅厅副主任 中央办办公厅厅主任 中央书记处书记处 候补书记补书记 兼中央办办公厅厅 主任，中央直属机关工委书记书记 中央政治局候补补委员员、中央书记处书记处 书记书记 ，中央办办公厅厅主任，中央直属 机关工委书记书记 。

不失 不越（43岁岁—51岁岁）：人生发发展的第四阶阶段时时序分析 状态态分析特点分析 1993-19971997-1998 1998-20022002中央政治局候补补委员员、中央书记处书记处 书记书记 中央政治局委员员、中央书记处书记书记处书记 中央政治局委员员、中央书记处书记书记处书记 ，国务务院副总总理、党组组成员员，中央 金融工委书记书记 中央政治局常委，国务务院副总总理、 党组组成员员，中央金融工委书记书记 知恩 图报图报（50岁岁—60岁岁）：人生发发展的第五阶阶段时时序分析 状态态分析特点分析 2003- 2008-中央政治局常委，国务务院总总理、党 组书记组书记 事务务 事件（61岁岁—现现在）：人生发发展的第六阶阶段（二）温家宝（二）温家宝同志的人生感悟同志的人生感悟温家宝答记者问 2003－3－18我首先对全国人民讲几句话，感谢 人民对我的信任我是一个很普通 的人我出生在农村的一个教育世 家我的祖父、父亲和母亲都是教 员我的孩提时代是在战乱中度过 的战火烧毁了我的全家，包括爷 爷亲手办的那座小学旧中国的苦 难在我幼小的心灵留下了不可磨灭 的印象我从在大学学地质到从事地质工作 整整２５年。

这期间大部分是在非 常艰苦和恶劣的环境中度过的我 深知人生的艰辛，也知道国家建设 的艰难但我也树立了一种信念： 一个人、一个民族、一个国家，只 要不畏艰险，勇于攀登，一定能达 到光辉的顶点——我在中南海工作了１８年，这是 我们国家现代化建设十分重要的一个时 期我目睹了在邓小平同志和江泽民同 志的领导下，中国改革开放和现代化建 设所取得的巨大成就，中国面貌发生的 历史性变化我经历了这场伟大的实践 ——全国２５００多个县（区），我 跑遍了１８００多个这使我更深地了 解了国情和人民的状况，深知人民的期 待我绝不辜负人民的期望，一定要以 人民给我的信心、勇气和力量，忠实地 履行宪法赋予我的职责，殚精竭虑，鞠 躬尽瘁，不负众望德新社记者：朱镕基开始当总理的时候， 他说，不管前面是地雷阵还是万丈深渊，他 都将鞠躬尽瘁，死而后已和他比起来，你 觉得你的工作风格会怎么样？朱镕镕基总理是我非常敬佩的一个领 导人，他有许多优点值得我学习至 于我自己，大家普遍认为我是一个温 和的人但同时，我又是一个有信念 、有主见、敢负责的人在我当总理 以后，我心里总默念着林则徐的两句 诗：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之”。

这就是我今后工作的态度三）温家宝（三）温家宝的人格魅力与方略魅力的人格魅力与方略魅力————人格：坚持信念，把握操守人格：坚持信念，把握操守 ————方略：稳打稳扎，步步为营方略：稳打稳扎，。