部编版七年级上册道德与法治10绽放生命之花课课练随堂检测含答案4课时.docx

10绽放生命之花课课练随堂检测含答案4课时10. 1感受生命的意义一、单项选择题1、 一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量对此处“生命的质量”理解正确的应是（）A. 生活条件的优越B. 生活的艰辛和曲折C. 生命的价值和意义D. 生活中的快乐和悲伤2、 下列诗句中不能体现生命的意义的是（ ）A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青B. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐3、 七年级学生莎莎把自己的一百元零花钱捐给希望工程，当校报小记者采访她时，她说：“为需要帮助的人捐款，是令我感到高兴的事情莎莎之所以这么说，是因为捐款（ ）① 能够出名受表扬② 能够向同学表明她很有钱③ 做有益的事是追求有意义的人生的表现④ 满足他人的需要实现了自己人生的价值A. ①② B.②④ C.③④ D.①③4、 每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值,我们应该（ ）A. 从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事B. 必须成为一名伟人，做一番大事业C. 把他人的生命看得比自己的生命重要D. 只需珍爱自己的生命5、 在时间的长河中，个人的生命很短暂，生命何时终结，谁也无法预料。

但哲学家在身后留下博大深邃的思想，诗人在身后留下摄人心魄的情感……这给我们的启示是（ ）A. 小宁喜欢玩游戏，在上课的时候也经常拿玩游戏B. 小明特别爱好书法，多次在书法比赛中获奖C. 小丽爱好集邮，看到邻居的信箱中有一封信上的邮票很漂亮，就撕下来拿走了D. 小芳喜欢打扮，总是穿一些奇装异服到学校上课3、 伟大的音乐家贝多芬，49岁时完全丧失了听力，这对于在音乐之海中荡漾遨游的他来说,无疑是致命的打击但他没有被苦难所征服，而是以乐观的精神向厄运挑战，终于扼住了生命的咽喉，跨越了死亡之海，奏响了不朽的绝唱《第九交响曲》这说明的道理是（ ）A. 贝多芬敢于向困难挑战B. 贝多芬是个意志坚强的人C. 人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量D. 只有做出重大贡献才能实现人生理想4、 传递生命的温暖，你愿意（）① 多干些家务活儿，让家人多一点休息时间② 每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫③ 参加无偿献血活动，让自己的血液在陌生人的血管里流淌④ 见到违法犯罪分子，不顾一切上前阻拦A. ①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④5、 生命拒绝冷漠，我们需要传递生命的温暖下列属于传递生命温暖的是（ ）① 帮父母做饭② 上初中的小胡放弃学业，在家专门搞发明创造③ 帮同学复习功课④ 给山区孩子送去书籍A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②6、 张仲景写成《伤寒杂病论》，祖冲之把圆周率计算到小数点后第7位，毕昇发明活字印刷术，詹天佑设计了京张铁路……他们之所以被称为历史上的伟大人物，是因为（ ）A. 都出生在不平凡的家庭中B. 创造出比生命更长久的社会价值C. 留给我们的都是宝贵的精神财富D. 没有缺点，都非常完美7、 “有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了。

臧克家的话最能说明的道理是（）A. 伟大的生命在于创造和贡献B. 生命是宝贵的，也是脆弱的C. 各种生命都是相互依存，相依为命的D. 有些生命没有存在的意义8、 “最美爸爸”黄小荣从近5米高的堤坝上一跃而下，忍着右跟骨粉碎性骨折的剧痛，爬行10多米救起落水的孩子，他的事迹感动你我、感动整个富春大地他们的行为让我们懂得( )A. 任何时候都不要放弃自己的生命B. 要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了C. 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献D. 牺牲了自己就不能延伸生命的价值二、非选择题9、 雷锋，离开我们已有50多年了，但雷锋精神永存雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭,7岁沦为孤儿,然而他没有在逆境中沉沦新中国成立后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员他性格开朗，平时很活跃，教唱歌、办墙报、说快板样样都行他省吃俭用捐助贫困孤儿和受灾群众他干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩1) 根据材料回答•，雷锋有哪些优秀品质值得我们学习？(2) 结合雷锋精神和自身实际，请你谈谈打算怎样使自己生活得更有意义10、 小军所在七年级(1)班同学在观看了 “五一”国际劳动节演出节目后，结合所学有关生命的知识，决定举办一次活动。

请你参与并完成下列任务1) 主题拟定：请你为本次活动设计一个主题2) 有的同学认为，只有科学家的生命才是有意义的结合材料，谈谈你的看法参考答案1-8 : DBCBCBAC9. (1)面对挫折保持不屈不挠的高昂斗志;有崇高的人生目标和理想;有乐观的生活态度和高雅的生活情趣;助人为乐、无私奉献、敬业爱岗等(2)有意义的生活都有明确的进取目标;有意义的生活在于对他人、社会有所贡献;有意义的生活需要敢于创造10. (1)发现人生的意义；探问生命的价值，让生命之花绽放等2)①伟大在于创造和贡献一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人②与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

A. 生命的意义需要自己发现和创造B. 有杰出贡献的人，生命才有意义C. 要关爱自己和他人的生命健康D. 每个人都要树立远大而崇高的理想6、 人，为什么活着？为了思念？为了活下去？为了活得更长？还是为了离开？ 5个人，平均年龄81岁，一个重听，一个得了癌症，三个有心脏病，每一个都有退化性关节炎，他们扔掉了药片，拔下了针头，驾起了蒙尘多年的摩托车，六个月的准备，环岛13天，1 139公里，从北到南，从黑夜到白天，只为了一个简单的理由一一梦想！这个真实的故事告诉我们人活着（ ）① 要勇于追求自己的梦想，为自己的理想而奋斗② 要到处走走，去领略生命中潜藏的景观③ 要任性，不顾一切追求梦想④ 要让生命有意义A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①④7、 随着年龄的增长，同学们都会思考什么样的生命最有价值、最有意义下面的观点中你不同意的是（ ）A. “生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算B. “人的一生是短暂的，只有尽情地享乐才不枉此生C. “生命的价值体现在对社会和他人的奉献中D. “生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献8、 “生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着这句话主要说明（ ）A. “活着”远比“追求”意义更重要B. 人的生命因活着而闪光C. 生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值D. 生命属于每个人的只有一次9、 生命的意义需要自己发现和创造。

你觉得下列哪些活动应成为“我的人生”（ ）① 在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学英语② 每个周末都泡在网吧③ 积攒旧衣物和学习用品送给边远地区的孩子④ 响应政府号召，志愿身穿“红马褂”在市中心十字路口当“交通协管员”A. ①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④二、非选择题10、材料：徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416 r高级技师自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧甚至爆炸目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”某中学七年级(1)班同学在观看了徐立平的事迹后，结合教材所学内容，决定举办一次活动请你参与，完成下列任务1) 主题设计：请你为本次活动设计一个主题2) 观点思辨：有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福结合徐立平的事迹，谈谈你的看法3) 收获感悟：请简要谈谈你参加本次活动的收获参考答案1-9 : CBCABDBCA10. (1)主题：实现生命的价值，获得人生的意义2) 这种观点是片面的人生的价值不仅在于实现个人的幸福，满足自己的物质需要和精神需要，还在于坚守自己的工作岗位，不放弃，不懈怠，为社会的发展贡献自己的力量，成为一个有益于国家和社会的人。

3) 认识到每个人的生命都有自己的独特的使命，我们每个人都可以通过自己的努力，活出自己的精彩，书写生命的价值，实现人生的意义10. 1感受生命的意义一、单项选择题1. “纵身一跃，却被命运撞得头破血流在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔今天你不能起身，但我们知道，你早巳站立在所有人的面前湖北见义勇为好市民方俊明的事迹之所以能震撼我们的心灵，是因为()① 在他人需要救助时，能尽自己所能伸出援助之手② 面对挫折，不自暴自弃，能勇敢地面对③ 与人为善，舍己为人，使人生价值得到了升华④ 能用自己的实际行动演绎生命•的价值和美丽A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①③④2. 焦裕禄在任河南省兰考县县委书记时,决心同全县人民一起改变贫穷落后的面貌为了摸清兰考自然灾害的情况，他亲自到灾区调查，掌握了第一手资料后来,他知道自己患了癌症，但仍然坚持工作，直到生命最后一刻焦裕禄的事迹告诉人们（）① 生命的意义不在于长短，而在于内涵② 为社会作.出贡献、让后人受益无穷，就能延伸自己生命的价值③ 延伸生命的价值,就是尊重他人的生命④ 生命的价值既不在于长短，也不在于奉献，而在于职位高低A.①② B.②③C.②④ D.③④3. 陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

这给我们的启示是，实现生命价值要靠（）A. 父母的给予B. 老师的帮助C. 朋友的关心D. 自己的发现和创造4. 关于生命的意义，下列说法正确的是（ ）① 生命是独特的② 探索生命的意义，是人类生命的原动力之一③ 生命的意义需要自己发现和创造④ 明确生命的意义让我们满怀信念去奋斗A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④5. 以下做法中，不属于对他人、社会有所贡献的是（）A. 父母工作很辛苦，小明为他们干一些家务活B. 看到老奶奶上车•，小峰主动给老奶奶让座C. 小区内的小店卖假货，小新带领同学把小店玻璃砸碎D. 邻居有困难，小强主动热情地去帮忙6. “人的生命是短暂的，生命因奉献而美丽这句话告诉我们的道理是()A. 人生易老，要及时玩乐B. 生命不在长短，而在其质量C. 人生既要奉献，又要索取D. 人的生命在任何时候都是最宝贵的7. 创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边下列是我们可以作出奉献的有()① 在家中为爸妈做力所能及的家。