部编版语文五年级下册快乐读书吧：读古典名著品百味人生练习卷.docx

部编版语文五年级下册快乐读书吧：读古典名著，品百味人生练习卷填空题四大名著知多少1）《水浒传》的作者是________，该书描写了北宋徽宗时，以________为首的一百零八位好汉在________聚义，杀富济贫，替天行道的豪举2）“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕……”其中“阆苑仙葩”指的是________，“美玉无瑕”指的是________3）《三国演义》中有这样的话——“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”“无异周得吕望，汉得张良”说此话者是________，被赞誉的人是________4）《西游记》是一部长篇神魔小说，书中故事一波三折，有很多故事的名字中就带有“三”字，如“________”“________“________答案】施耐庵 宋江 梁山泊 林黛玉 贾宝玉 徐庶 诸葛亮 三打白骨精 孙悟空三借芭蕉扇 孙悟空三岛求方【解析】本题考查对中国古典四大名著的内容、人物形象等的了解和识记的能力作答时要结合题目中所给的信息进行思考，抓住关键的提示语，结合自身的阅读积累，填写正确的人物和故事情节1）本题考查的是名著《水浒传》，是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。

2）本题考查的是名著《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作3）本题考查的是名著《三国演义》，是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，与《西游记》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的 历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物4）本题考查的是名著《西游记》，是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。

全书主要描写了唐僧师徒五人经历九九八十一难去西天取得真经的故事该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实填空题下列歇后语含有四大名著中的人物，猜写的是谁，把名字填在括号里梦游——误入迷津 （______）爬城墙——倒打一耙（______）到了野猪林——绝处逢生 （______）借荆州——有借无还【答案】贾宝玉 猪八戒 林冲 刘备【解析】本题考查与四大名著有关的歇后语的积累在阅读名著的时候，要记好每个人物和相应的情节，这样就能很快地完成这些歇后语练习了选择题下列与四大名著有关的说法错误的是（ ）A.赵云是刘备麾下的“五虎上将”之一 B.“木石前盟”的“木”指的是绛珠仙草C.梁山泊的首任寨主是晁盖 D.孙悟空取得真经后被封为“斗战胜佛”【答案】C【解析】本题考查对四大名著相关知识的了解和识记本题中说法错误的是C项，梁山泊的首位寨主是王伦现代文阅读看回目，完成练习1】从回目上可以知道这本书的书名是《______》2】看到第十三回的回目“陷虎穴金星解厄 双叉岭伯钦留僧”，我大致能够猜到这一回的内容是______________________________【3】通过阅读回目，我还对第____回很感兴趣，因为_____________【答案】【1】西游记【2】唐僧骑马西行，在边城夜登双叉岭，被虎魔王部下生擒。

紧要关头，太白金星出手相救，让唐僧得以脱险唐僧在双叉岭碰到了猎户刘伯钦，他留唐僧在家歇息3】 十七 在这一回目中，出现了“孙悟空”“观世音”“黑罴怪”，我就猜想，难道是黑罴怪太厉害了，孙悟空打不过，所以要请观世音来帮忙？那这个黑罴怪肯定很厉害，孙悟空会遇到哪些困难呢？观世音又是如何帮助他的呢？【解析】【1】本题考查读回目的能力阅读名著，要关注回目，并根据回目对内容进行预测，激发阅读兴趣由“玄奘”“孙行者”等可知这本书是《西游记》2】本题考查猜测内容结合自己对回目的理解，抓住“虎穴”“解厄”“留僧”等来理解抓住故事主要内容来写即可陷虎穴”意思陷入虎穴；“解厄”是脱离危险；“双叉岭”地名；“留僧”留宿唐僧；这个回目大概意思是：唐僧陷入虎穴中，太白金星帮助脱离危险；在双叉岭刘伯钦留唐僧在家留宿围绕这句话展开来写，写详细点即可3】本题考查个性化的表达把你感兴趣的回目写出来，再写出理由即可在写理由的时候，可以适当结合名著内容来进行讲述语言表达五（1）班的“快乐小舞台”准备开演课本剧，张敏同学负责改编剧本的任务任务要求是设计人物的台词、动作、表情请你照样子，帮她完成下面一段课文的改编课文内容改编的剧本（群猴）跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

一猴（抓耳挠腮）哎呀呀！好大的盆！一猴（______）是我先看到的，是我先看到的！一猴（双手紧紧抓住大碗）________________________________一猴（______）________________________________________________一猴（______）________________________________________________群猴互不相让，在床上来回蹦跳，直到力倦神疲才停止 【答案】怒目圆睁 这碗是我的，是我的！ 伸开四肢，躺在床上 舒服舒服，太舒服了！ 跳到躺着的猴子身上 给我躺，给我躺！【解析】本题考查改写剧本的能力抓住群猴的动作“抢、夺、占、争、搬、移”，联系课文《猴王出世》以及生活实际中猴子的动作等来进行创编即可注意语言的完整流畅，不要写错别字第 3 页 共 3 页。