2023年第一学期园务工作计划范本（2篇）.doc

2023年第一学期园务工作计划范本一、指导思想继续以《苏州高新区学前教育改革发展____》《苏州高新区幼儿园综合发展评估标准》为指导，以《3-6儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业发展标准》为准则，在上级教育主管部门领导下，在幼儿园“崇文尚美”理念观照下，以“幸福城堡”为办园的恒级追求，以省示范幼儿园复查为契机，以省重点资助课题为抓手，以优质的一日活动为追求，以理念促教师教育行为的优化，将教育的目光聚集在幼儿的发展上，文化立园，逐步彰显办园品位，制定本计划二、工作要点：（一）园务管理-文化引领管理规范1.以省示范复查的10条标准逐条对照自查，细化标准，作为园务管理的主要依据管理中突出保教质量的提升，教师、幼儿的发展，健康、安全的屏障筑就，规范管理、注重绩效2.继续推行、落实教师、幼儿、家长的幸福公约，以体验的方式，理解并能用行为践行幸福公约以达到教师、幼儿、家长言美、行美、德美、魂美的境界1）教师以情景剧、互动研讨等方式，对教师幸福公约逐条理解内化，并落实到教育理念及行为中2）以特色谈话、观摩、讨论、体验等形式，帮助幼儿理解幸福公约的内容，并在一日活动中，以园规、班规的形式，加以践行3）以家长会讲座、家长沙龙、幼儿给家长评价等形式，帮助家长理解并自觉践行家长幸福公约。

3.继续倡导“幸福课堂”，教师致力于观察评价幼儿，创设适宜并富挑战性的教育环境，给予幼儿充实的、快乐的、富有挑战的一日生活4.以“关心身边人”为主题，党工团发起特色社团活动扶贫帮困、关心他人、体验幸福5.规范行政工作语言，包括接听、接待家长、接待咨询等的用语，避免不必要的误解二）教育科研-课题引领研训先行1.课题研究：1）以大厅展示的关于“崇文尚美”的关键词：“勤”、“礼”、“巧”、“思”、“乐”、“融”为抓手，教科室组织教师专题研讨：结合幼儿的学习与年龄的特点，梳理出符合幼儿学习与发展需要的“六字”具体含义2）将“六字”渗透在课程、一日活动之中，并以体验为主要方式，突显教育环境、一日课程、幼儿活动的“崇文尚美”文化特征3）课题组长制定并施行本学期研究计划，突显对各子课题如何在研究中突显环境、内容上的崇文尚美，幼儿学习方式上的“自主体验”的指导4）继续聘请专家指导课题研究，引领课题方向2.培训学习：1）以园本教研为途径，实现自培教科室以自主体验为主要形式，设计并开展以“观察与评价”为专题的园本教研活动，以切实提高教师观察评价幼儿的能力2）按照上级主管部分的要求，教科室安排好教师的学习培训，完成计划学时。

外出培训者回来后自培园内老师，以达到分享、学习的成效3）以年级组为单位，每位教师重点研读书籍《学习化环境》《幼儿园创造性课程》，并组织教师外出参观学习姐妹园学习性区域的创设，从理论上、实践上丰富教师的创设学习性环境的建设4）论文发表获奖要求区级及以上骨干教师要求每学期市级以上发表、获奖各1篇；其他老师论文获奖1篇3.园本教研：教科室完善园本教研方案，围绕“崇文尚美自主体验”积极筹备区园联动，向全区展现幼儿园的教学成果三）教学管理-细致规范聚焦幼儿教学管理的核心是为幼儿提供优质的教学，幼儿是所有管理的核心，因此本学期，聚焦幼儿发展，致力于研究教师如何观察评价幼儿、如何为幼儿提供一个支持性的学习化环境，面向全体幼儿，保存幼儿发展的差异性，满足幼儿成长的需要1.教学管理坚持深入一线，对照省示范复评的要求，将要求____到各班各教师，并落实到一日活动的组织中教科室深入各班调研，了解各班、各教师日常管理的情况，关注教师教学行为和理念，注重一日活动中各领域目标的均衡2.继续开展幼儿发展评估的研究，注重评价的全面性、科学性，在上学期学习书籍《一周又一周》的基础上，选择一种或多种方法对本班幼儿进行评价。

3.继续将关注点放在幼儿成长档案的研究上，年级组为单位加以研究，突显评价4.加强“七认真”工作，期初，教科室针对暑期区考评的情况向教师反馈，再一次明确七认真的细节要求，并加强过程性的诊断督查四）师资建设-目标明确阶梯发展1.结合教师节以及上级教育主管部门的要求，大力弘扬正气，开展师德教育，树立幼儿园师德典型，倡导廉洁奉献的良好风气2.各教师制定新学年个人专业发展规划，务实规划一学年的发展目标目标要求具体、量化、可见（如教学研究重点、论文发表获奖、个人荣誉、竞赛、职称、学历提升等）3.继续开展新一轮的青蓝工程，骨干教师、经验型教师与朝阳组教师结对，师傅每月听徒弟一次课，看一次半日活动，指导徒弟的六认真工作（重点关注幼儿的发展、各领域目标的均衡）（五）后勤管理-严抓齐管推陈出新1.以省示范复查标准逐项对照办园条件，完善设施设备，幼儿活动器具等，严格执行幼儿园装备标准2.对幼儿园卫生间进行改建，使其符合省示范园的配备标准3.积极开展师生的安全、健康教育、安全演练、并在一日活动中、细化落实安全、健康的要求4.继续加强食堂五常法管理，规范流程、责任到人；做好日常消毒工作，严把进货渠道，保障师生的伙食安全。

5.成立由家委会代表组成的安全督查小组，每月来园督查安全，共同发现安全隐患，以便能及时消除隐患，保障安全6.严格执行财务制度规范使用幼儿园经费，专款专用，____元以上使用公务卡收费规范公开六）幼儿管理-多彩生活注重体验1.以自主体验的方式，带领幼儿践行幼儿幸福公约使幸福公约成为根植于幼儿内心，并在行为上体现出来的一种修养2.丰富幼儿的文体活动积极争取机会参加教育部门组织的各类竞赛活动3.时刻关注幼儿的发展需要，能及时满足幼儿在生活、学习上的需要七）家长工作-直通幸福协同共进1.密切与家长的联系，构筑和谐的家园关系利用班级博客、家园联系栏、家长会、半日活动、亲子活动等形式，增进了解、互动进步2.尝试组织家长的社团活动，如爸爸故事团、妈妈巧手坊、奶奶美食家等社团活动，发挥个别家长、教师的特长，鼓励家长间的交往朝着积极的、正能量的方向发展3.坚持家长安全护导队制度，成立家委会代表组成的安全督查小组，让家长参与幼儿园的管理，增进联系（八）创建工作-积极申报力争上游积极申报创建苏州市消防安全示范学校苏州市依法治校先进学校在工作中落实创建要求，规范管理，早作准备，积累收集过程性资料三、具体工作安排____月份：1.行政完成省示范园的复查资料的申报；全力迎接省示范园复评。

2.做好班级的调整，稳定情绪，正常一切教学活动3.各条线各部门完成并交流各类计划4.中大班实施封闭式管理，继续沿用“幸福叮咛”留言板5.结合“教师节”开展系列师德教育活动，师徒结对6.召开学期初家长会7.成立新____届家委会（商议成立安全督查委员会、家长社团等）8.研究规划幼儿成长档案9.提升教师课题研究理念专题讲座____组织教师参加各类培训活动，重点学习性区域的创设11.杨晓英园长参加国培（9/1-30）12.9/1接待安排指导幼师实习教师13.教科室指导各班区域合理设置14.着手践行教师、幼儿、家长幸福公约15.潘家康老师来园指导课题研究（9/11上午）16.教科室组织开展____月份七认真工作17.行政回访小班家访情况1.教科室着手准备区园联动的具体工作，以备展示2.潘家康老师来园指导课题研究（10/13）3.家长沙龙活动-践行家长幸福公约4.开展以“师德”为关键词的政治学习5.业务学习重点学习性区域6.小班开始封闭式管理7.教科室组织开展____月份七认真工作8.工团组织教师情景剧活动，体验教师幸福公约月份：1.小、中、大班对家长开放半日活动2.各班学习性区域展示交流3.潘家康老师来园指导课题研究（11/14）。

家长学校讲座组织幼儿亲子游6.业务学习重点幼儿的观察评价7.教科室组织开展____月份七认真工作8.区园联动展示活动（日期另行安排）____月份1.迎接省示范园复查现场考评2.开展迎新年亲子活动3.潘家康老师来园指导课题研究（12/15下午）4.家长学校讲座5.教科室组织开展____月份七认真工作一、____月份1.做好学期结束工作，做好教职员工的各类评选2.家长学校讲座3.潘家康老师来园指导课题研究（1/20）4.进行寒假继续教育5.规划下学期工作6.教科室组织开展____月份七认真工作7.师徒结对考核2023年第一学期园务工作计划范本（二）进一步落实《幼儿园管理条例》，强化管理，创新教育，特色办园，探索幼儿教育新路子加强学习，提高工作人员的政治思想，业务素质，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面和谐的发展我园根据《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育指导纲要》的要求，围绕幼儿园发展、幼儿发展开展我们的工作，确保了幼儿园的稳定与较好的发展以《幼儿园教育指导纲要》为核心，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使我园的保教质量再上新台阶一、工作指导思想：以____和____为指导，以____来看待幼儿园的发展，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神来指导保教工作，切实转变观念，以适应当前改革的需要，从而促进幼儿园的发展以及幼儿的全面发展。

二、主要目标1、实行民主管理，打造良好的幼儿园文化，构建一支积极向上的教师团队2、利用新课程，努力提高教师业务管理能力，培育更多的园优秀教师3、开展丰富多彩的幼儿活动，创设良好的育人环境，还幼儿一个快乐的童年4、协调开展家园共育活动，利用深化社区资源，打造良好校园品牌5、加强安全教育卫生保健工作，努力改善办园条件，保障园所持续发展三、工作任务与措施（一）建设一支高素质的教职工队伍1、加强思想政治学习教育、职业道德教育，激发教职工爱岗敬业的热情通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”2、鼓励教职工提高文化素养和业务技能通过学习、研讨、外出跟班学习、不定期检查等形式，提高全体教职工的业务工作能力；提倡教职工通过自学提高学历层次；人人每个学期读一本与本职工作相关的好书；写一篇有质量的教案和教育教学论文或教育教学经验总结、工作经验总结；组织一节精彩的教育教学活动；每月上好一节多媒体课。

二）进一步健全和完善制度，确保幼儿园的良好工作秩序和质量根据本园的实际情况，不断完善各项规章制度，如建立班级考核制度、午睡管理制度、安全责任制度（与家长、班级教师签订安全责任书）、交接班制度，对幼儿园各项制度进一步修改完善在健全制度的基础上，组织教职工学习，并加强对____制度的检查和督促期末，我们将在每月考核的基础上，全面实施教师自评、备课组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据三）深化学习新课程，提高教育教学质量1、树立师幼共同成长、尊重幼儿、面向全体、因材施教、因人施教、活动内容和形式多样化等理念，围绕新课程，在幼儿语言发展、文明礼仪教育、体育锻炼等方面开展积极的实践和探讨，以逐步形成我园教育教学特色2、各项工作要做好科学性、合理性的计划，并切实抓好落实3、更新观念，促。