《汉书_史丹传》原文及译文.doc

《汉书·史丹传》原文及译文《汉书·史丹传》原文及翻译原文：史丹字君仲，鲁国人也，徙杜陵自元帝为太子时，丹以父高任为中庶子，侍从十余年元帝即位，为驸马都尉侍中，出常骖乘①，甚有宠上以丹旧臣，皇考外属，亲信之，诏丹护太子家是时，傅昭仪子定陶恭王有材艺，子母俱爱幸，而太子颇有酒色之失，母王皇后无宠建昭之后，元帝被疾，不亲政事，留好②音乐后宫及左右习知音者莫能为，而定陶王亦能之，上数称其材丹进曰：“凡所谓材者，敏而好学，温故知新，皇太子是也若乃器人③于丝竹鼓鼙之间，则是陈惠、李微④高于匡衡，可相国也 ”于是上嘿然而笑 其后，中山哀王薨， 太子前吊哀王者，帝之少弟，与太子游学相长大上望见太子，感念哀王，悲不能自止太子既至前，不哀上大恨曰： “安有人不慈仁而可奉宗庙为民父母者乎！ ”上以责谓丹 丹免冠谢上曰：“臣诚见陛下哀痛中山王， 至以感损向者太子当进见， 臣窃戒属毋涕泣，感伤陛下罪乃在臣，当死上以为然，意乃解竟宁元年，上寝疾，傅昭仪及定陶王常在左右，而皇后、太子希得进见丹以亲密臣得侍视疾，候上间独寝时，丹直入卧内，顿首伏青蒲上，涕泣言曰：“皇太子以嫡长立，积十余年，名号系于百姓，天下莫不归心臣子。

见定陶王雅素爱幸，今者道路流言，为国生意，以为太子有动摇之议审若此，公卿以下必以死争，不奉诏臣愿先赐死以示群臣！ ”天子素仁， 不忍见丹涕泣， 言又切至，上意大感，喟然太息丹即却，顿首曰：“愚臣妾闻，罪当死！”上因纳，丹嘘唏而起太子由是遂为嗣矣丹为人足知，恺弟爱人，貌若傥荡不备，然心甚谨密，故尤得信于上为将军前后十六年，永始中病乞骸骨，上赐策曰：“左将军寝病不衰，愿归治疾，朕愍以官职之事久留将军，使躬不瘳宜专精神，务近医药，以辅不衰丹归第数月薨，谥曰顷侯 节选自《汉书·史丹传》 )【注】①骖乘：陪乘②留好：留意，爱好③器人：选择人材④陈惠、李微：当时宫中的音乐家译文：史丹字君仲，原为鲁国人，后来迁居杜陵从元帝当太子时起，史丹由于父亲史高的缘故被任命为中庶子， 随从左右十多年 元帝即位后， 史丹任驸马都尉侍中，皇帝出行常常在车右边陪乘，很受宠幸皇上因为史丹是原来的臣下，亡父的外家亲属，亲近信任他，命史丹护卫太子一家当时，傅昭仪的儿子定陶恭王有才能， 母 子都被宠幸， 而太子稍微有酒色方面的过失， 母亲王皇后不受宠爱建昭年间，元帝患病，不能亲理朝政，只是贪恋音乐后宫嫔妃和左右侍从熟悉了解音乐的人没有谁能做到， 而定陶王也能办到，皇上屡次称赞他的才能。

史丹进谏说：“凡是被称为有才能的人，应当聪敏而又喜好学习，温习旧业，增加新知，是皇太子做到的如果以丝竹鼓鼙的才能来衡量人，那么这是陈惠、李微比匡衡高明，可以扶助国家了于是皇上嘿嘿地笑了在这之后，中山哀王死了，太子前往吊唁哀王是皇上的小弟弟，和太子游学一起长大成人皇上从远处看见太子，感触地想起哀王，悲伤得不能控制自己太子已经来到驾前，并不哀伤皇上极不满意地说： “哪里会有一个人不慈和仁爱却可以奉祀宗庙， 作百姓父母的呢？”皇上把责备的话告诉史丹 史丹叩头谢罪说： “我看见陛下哀伤痛悼中山王， 到了损伤身体的地步 先前太子应当进宫见驾时， 我私下告诫嘱咐他不要哭泣，使陛下感触悲伤过错只在我身上，应当处死皇上认为他的话是对的，怒意才化解了竟宁元年，皇上的病势日渐沉重，傅昭仪和定陶王常常服侍在身旁，而皇后、太子很少能够进宫见驾史丹由于是亲近臣子能够进宫侍候，探视疾病，等到皇上独自躺着休息时， 史丹径直闯入寝室， 头叩地拜伏在青蒲席上， 哭泣着说：“皇太子以嫡长子而被立， 至今达十多年， 受到百姓的尊重， 天下人没有不从心里归附他自托为臣子的 看到定陶王一向很受喜爱宠幸， 现在路上流播谣言， 为国家起了怀疑之心， 认为太子有不稳固的议论。

如果确实是这样， 公卿大臣以下一定会以死抗争， 不接受诏令 我愿意先受赐而死来给众位大臣看！ ”皇帝向来仁爱，不忍心看见史丹流泪悲泣，言辞又恳切到了极点，皇上心里大为感动，喟然长叹史丹马上退后，叩头说：“愚昧的臣下胡乱听信谣言， 按罪应当处死！ ” 皇上于是接受了史丹的忠言，史丹唏嘘着站起来太子因此终于成为继承人史丹为人足智多谋，平易待人，外貌看去像是倜傥不羁，然而内心却非常谨慎，所以尤其能够被皇上信任 担任将军前后共十六年， 永始年间病重请求告老退职，皇上赐予策书说：“左将军逐渐病重而不衰损，希望归家治疗疾病，我很哀怜，用官府职任的事务长久地留住将军， 致使身体没有痊愈 应当使精力心神专一，务必亲近医生药物，来扶助身体，使它不衰竭史丹回到家里几个月后去世，被谧为顷侯20XX— 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案要求教师的教案能体现课改理念首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 以确保给学生一个公正、公平的评价环境加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作二、常规教学方面：加强教研组建设兴教研之风，树教研氛围特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX— 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”做好集体备课和二备以及反思工作在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。