2023年小伙伴优秀教案B案最新.doc

28小伙伴优秀教案B案最新　　文章:本文章的主要内容是关于28小伙伴优秀教案B案最新，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！B 案课前准备生字卡片，词语卡片，课件（或挂图）第 一 课 时谈话导入，揭示课题春天到了，玛莎和她的几个小伙伴维加、安娜和安东一起去春游到了中午，小伙伴们都在吃午餐，只有玛莎站在一旁这是怎么回事呢？想知道吗？出示课题，学生齐读课题整体感知，读准字音1.自由大声地读课文，读准字音，读通课文2.师出示生字卡片和词语卡片，生读师根据情况，了解学生的识记方法，加以肯定鼓励并请其当小老师，教同学读有关的字词识字读文，读中促记1.学生自读课文，把带有这些生字的词语或句子勾画出来，自己再读读2.学生同桌互读互听互纠正3.鼓励学生用自己喜欢的方法识记生字如字谜，儿歌，加一加，减一减，换一换等4.汇报识记方法指导书写1.学生练写2.展示作业，交流评议第 二 课 时复习生字词齐读，开火车读图文结合，想想说说1.看图，结合课文看看这些小朋友是谁？说说理由图上显示姓名）2.面对玛莎，小伙伴们是什么态度呢？自己读课文，找出它们各自说了些什么3.分4人小组朗读自己选一个角色练习读他说的话，边读边想象他说话时的神态和心情，还可以加上动作练习朗读。

老师巡视做个别指导）4.和你其他三个小伙伴一起来读读第2～8自然段四个小伙伴可以互相帮助，看哪一组小伙伴配合得最好，读得最有感情畅谈体会，谈中悟情1.请一组同学朗读配上表情动作更好）2.老师扮演记者进行采访a.采访朗读表演的四位同学：你在扮演这个角色的时候为什么是这样的表情？师可结合他们的具体表现来问，如：维加：奇怪，关心小伙伴，但是只顾自己，没想到应去帮助小伙伴解决困难安娜：批评和提醒中表现出关心小伙伴，但没想到玛莎当时的心情，而只顾责备她，没想到要去帮助她玛莎：背包丢了，心里着急，肚子饿了，又被伙伴责备，心里更加难过安东：了解玛莎这时的心情，把自己的食物分给玛莎，真正帮助小伙伴解决了难题b.采访小观众，你认为谁演得好，为什么？如果你来扮演某个角色，你会怎么演？分角色朗读老师顺承表演练习形成的语境气氛，让全体学生练习分角色朗读自己选择角色）拓展活动读了这篇课文，你有什么感受？请你对其中的一个小朋友说一句你最想说的话内容概括：这篇介绍了关于28小伙伴教学设计B案,小伙伴，希望对你有帮助！第 页。