
幼儿园教案《熊》(通用).doc
2页幼儿园小班教学计划《熊》小班教学计划《熊》适用于小班主题教学活动,让小孩加深对熊的特征的理解,有熊的感受,尝试用圆弧和曲线的组合画出熊头,让我们看一下幼儿园班级《熊》的教学计划教学目的:1.尝试用圆和曲线组合绘制熊头饰2,加深对熊特征的理解,有熊一样的情绪3,能理解背风光,会留意背风光与图案之间的比照4.开展幼儿对熊的观察并培养比拟才能教学预备:认知预备:认识熊材料预备:笔,蜡笔,绘图纸教学过程:首先,猜猜它是谁(见教师绘画)边说边画:一个大圆圈,一个低矮的山峰,在山峰的顶部有一个球,在球的下方有一条线,在该线下悬挂有弯曲的香蕉请让小孩猜想教师会画什么动物?然后教师画画:两只眼睛又大又圆,两只耳朵又圆又圆请告诉小孩有关动物的名字,并议论熊的主要特征概要:小熊头圆,大头圆熊的嘴鼓起来低矮的山熊鼻子是如此可爱-山顶上的一个球.第二,小孩画熊1.用中指和大手指构成一个圆圈,然后打开大圆圈,以协助小孩理解大圆圈的概念以及在纸上的相对位置2,教师用儿童歌曲协助小孩掌握绘画步骤,鼓舞小孩大胆绘画3,重点观察:闭合圆大而圆4,介绍大圈三,展示作品小型百科全书:熊(英文名称:Bears):这是食肉动物的通称。
熊通常是平和的,但是在挑衅或危险的时候,特别容易生气同时打架特别剧烈。
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