高中语文 第三单元 散文 13 说不尽的狗教师用书 粤教版.doc

13　说不尽的狗本课话题　——动物保护朗读——课文中的名段这实在是中国的特殊国情，要是在欧美看到湿淋淋的发抖的可怜的狗，不把它抱起来亲个吻送到“动物流浪中心”去，不但是要受到道德的谴责，而且可能要受到动物保护法官的追查不要说狗，就是对被钓起来的鱼，如果有什么中国人在德国开饭馆像在台湾、上海那样去活活刮鳞，慢慢破肚，以至于放在油锅里还会跳，那是非被动物保护主义者把你房子烧了不可的生命之网络非人类所编织，人类只不过是这个网络中的一根线，一个结而现实生活中，人类似乎已不是地球食物链上的一员，而是在制造和控制着食物链人们只是不停地索取，忘记了生命本该平等！我们都平等地生活在地球上，我们要保护我们的动物朋友链接——生活中的素材近日，龙南县森林公安局持续开展野生动物保护系列行动，联合市场监督管理、林业等部门开展联合执法行动，查获一批野生动物，切实履行了保护野生动物职责在整个清查行动中，共依法收缴各类野生动物活体400余只(头)，死体麂肉28市斤，销毁鸟笼、鸟箱和网袋等工具40余件，并将查获的野生动物活体进行了放生，有效打击和震慑了非法猎捕、贩卖野生动物的行为背诵——相关名言警句一个国家伟不伟大，道德水准高不高，可以从它对待动物的方式评断出来。

——印度·甘地一个人如果向往正直的生活，第一步就是要禁绝伤害动物——俄国·托尔斯泰动物是我的朋友，我不会去吃我的朋友——英国·萧伯纳上帝所创造的，即使是最低等的动物，皆是生命合唱团的一员，我不喜欢只针对人类需要而不顾及猫、狗等动物的任何宗教——美国·林肯所有知识、一切的问题和答案，全都包含在狗身上——奥地利·卡夫卡[知识·梳理]第1步 读字音——千言万语总关音一、单单字亵渎(　　)　　　 脸颊(　　)　　　 馋涎(　　)嗜痂(　　) 虔诚(　　) 巾帼(　　)痞子(　　) 救赎(　　)【答案】　xiè　jiá　xián　jiā　qián　ɡuó　pǐ　shú二、多音字1．组词辨析法爪　　　　　 应【答案】　zhuǎ　zhǎo　yìnɡ　yīnɡ2．语境辨析法①德国柏(　　)林市区道路的两旁都种植着柏(　　)树②他劳累(　　)一生，积累(　　)了很多钱财，没想到到头来却成了累(　　)赘答案】　 ①bó　 bǎi　② lèi 　lěi 　 léi 第2步 写字形——奥妙无穷方块字　　 【答案】　惴　惴　揣　湍　嗔　瞋　慎　肆　肄　肇　溜　遛　馏第3步 用词语——送你一双慧眼滥用·乱用“滥用”指胡乱地或过度地使用。

乱用”指本不该用而用、本该用于此却用于彼请将正确的词语填在横线上①就像前几年“纳米”被________(滥用/乱用)一样，今年“低碳”一词也频频见诸报刊等媒体②汽车上有夜行灯、信号灯、雾灯、夜行照明灯等，各种灯光具有不同的用途，使用很有讲究，不可________(滥用/乱用)答案】　①滥用　②乱用第4步 辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确1．面对多年辛苦劳作的结晶被评为最高奖，我不禁喜形于色，立刻拿起了相机，拍下了这几张照片　　)请说明理由：__________________________________________________________________________________________________________________【答案】　×　“喜形于色”指内心的喜悦表现在脸上，形容抑制不住内心的喜悦略带贬义色彩用在此处不合语境2．反腐败斗争具有长期性、复杂性、艰巨性，当务之急是如何“找准下手部位，就像庖丁解牛一样”，不能是搞东一榔头、西一棒槌的“运动式反腐”　　)请说明理由：__________________________________________________________________________________________________________________【答案】　√　“庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。

用在此处符合语境[常识·速览][识作者]孙绍振，江苏盐城人1960年毕业于北京大学中文系，现为福建师范大学文学院教授、博士生导师，福建省作家协会副主席一生勤奋创作，著作等身，尤以文艺批评及幽默文论见长他的作品在幽默与调侃中触及读者的内心世界，使人对很多事物和现象有新鲜的认识和思考著有诗集《山海情》(合作)，散文集《面对陌生人》，论文集《美的结构》、《孙绍振如是说》等[巧识文]幽默散文幽默散文，就是在幽默背后引发人们对某一问题深深思考的文章早在“五四”时期，幽默散文的地位就很高50年代以后，幽默散文的艺术天地几乎消失在作家的视野以外从90年代以来，中国的幽默散文，又达到了一个艺术上丰收的高潮王小波的深邃而佯庸、贾平凹大智若愚的豁达、鲍尔吉·原野的急智与悲悯、舒婷善良的挖苦、韩东自我调侃中的愤激、孙绍振的导谬术，歪理歪推中有很深的文化思考，在荒谬中见深刻，可谓异彩纷呈，风姿各异[整体·感知]本文以翻译最难作为引子，通过中西方对狗的不同态度的对比，指出在不同的文化背景下，即使是面对同一事物，也会有不同的看法和做法由此得出做翻译文学、比较文化难的结论，从而提醒我们，做学术研究必须具有严谨的作风。

[文脉·梳理]【答案】　①中国人　②视狗为朋友[文本·层析]一、阅读2～4段，回答问题1．文章第2自然段叙述自己在德国的一段经历，目的是什么？________________________________________________________________【答案】　①目的是为了证明自己的看法和观点：“许多德国家庭都养着一条以上的狗可见宠爱狗是德国人们的普遍现象②为说明东西方人对狗的看法不同提供事实依据2．“我”的“脸红”和西蒙太太的“自豪”说明了什么？________________________________________________________________【答案】　①“我”脸红是因为自己失言，因为在中国这样说是很不礼貌的②而西蒙太太很高兴地接受了这句话，足见两国“狗文化”的巨大差异3．“雄心失落之后，跟着而来的是恶心”，“我”为什么会“恶心”？________________________________________________________________【答案】　“狗的热情太过分”、“狗唾沫”、“狗腥味”等词语可以表现出作者对“狗”的做法非常反感，感到有些恶心。

当然，还是从一个侧面来反映东西方人在对待“狗”的态度上的不同4．“虚伪”一词在文中多次出现，有什么意味？________________________________________________________________【答案】　“虚伪”是不诚实、不真诚的意思，用在这里我们可以看到作者当时复杂而矛盾的心理，既要照顾美国朋友的面子，又不想委屈自己，更有为了摆脱难以忍受的“恶心”，而做了一些“虚伪”的事情东西方人对待狗的不同态度愈加明显二、阅读5～9段，回答问题5．第7段说：“这实在是中国的特殊国情这“特殊的国情”是指什么？________________________________________________________________【答案】　对于狗实在成见太深，而且毫无道理6．“就只能像《水浒传》英雄初吃蒙汗药那样：‘心中暗暗叫苦’”作者为什么会“心中暗暗叫苦”？________________________________________________________________【答案】　中国人也有宠爱狗的历史，因此一些时候也表达出对“狗”的喜爱，但由于受后来变化的影响，这种“喜爱”已经变得很脆弱，简直不堪一击。

7．作者以张贤亮的小说《男人的一半是女人》为例意欲说明什么？_______________________________________________________________【答案】　是为了说明不走极端的汉人，有时对狗比西方人更宠爱8．第6段和第9段文字的主旨各是什么？_______________________________________________________________【答案】　①第6段：善良的汉人对狗实在成见太深，而且毫无道理，完全忘了孔夫子的“忠恕”之道②第9段：汉人对孔夫子的“中庸”之道还是虔诚的[写法·借鉴]1．写作特色风趣幽默的语言常见的一些文章在涉及一个严肃的问题时，往往是义正词严，给人拘谨、压抑之感而本文却以一种幽默、调侃的语言来阐述学术研究须学风严谨这样一个严肃的问题，让人更易接受，读来兴味盎然2．写法指导幽默，是一种寓庄于谐的喜剧手段，它常常运用俏皮的语言，形象化的手法，暗示自己的思想，启发人们去思考，产生意味深长的艺术效果在语言表达中如能恰当地运用幽默，会使作品生动有趣，从而激发读者的阅读兴趣使语言风趣幽默诉基本技巧有：(1)夸张或夸张与比喻相间而用。

如：“我一学说，舌头就发硬，像在大街上走模特儿的一字步，有醋腌过的味儿2)挪借即借用彼行业的术语描述此行业的行为如：“那件不愉快的事情已经被我删除了，放在了回收站；而那些的事情就会一次次地被复制出来细细品尝”．(3)婉曲即不直接表达自己的意思，而是储蓄地换一种说法，如：“终于下雨了，等我跑到家时，浑身是水我只好‘啊嚏，啊嚏’地表示感谢把感冒的表现用来表示对雨的盼望和对雨水到来的喜悦，不能不让人忍俊不禁4)其他技巧还有虚实转换、别解、多义误解、拗转、旁敲侧击、寓庄于谐等3．迁移应用请运用幽默风趣的手法写一段文字，不少于50字答案】　我到市场上去买鱼，随手拿起一条鱼闻了闻卖鱼的怕我闻出鱼不新鲜，就生气地说：“先生，你不买没有关系，你闻什么！”我说：“我没闻，我是在跟鱼谈话[素材·应用]1．课内素材在《说不尽的狗》一文中，作者指出，在不同的文化背景下，即使面对同一事物，也会有截然不同的看法和做法这启示我们，在生活中遇到挫折时，要学习作者多元思维、多角度地辩证地去思考问题只有这样才能更加透彻全面地认识事物，把握正确的方向不要一遇到困难就抱怨时运不济，其实困难在阻挡你顺利的路途的同时，更是在磨炼你的意志，迎难而上，你才能超越自我，取得更大的成功。

应用角度】　“学会辩证地思考”、“转化角度天地宽”、“绝对与相对”、“全面地认识事物”等2．精彩应用大禹治水，摒弃前人一味地“堵”，转而考虑疏通和引导，终于清除了水患；为了能够在失重条件下书写，美国科学家绞尽脑汁难有妙计，俄罗斯人则用铅笔轻松解决了问题……当我们彷徨无计时，当我们停止不前时，不妨静下心来，重新想想问题的症结，从而另辟蹊径达到目的有理由相信：只要敢于突破旧的思维定势，用科学发展观的思路分析解决问题，再大的难题也会有好的破解之法今天，信息化浪潮波涛汹涌，这期间难免会遇到棘手的难题解决问题需要借鉴经验，更需要转变思维；思维转变的过程，就是一个思维创新的过程[佳作·领悟](教师用书独具)狗这一辈子刘亮程一条狗能活到老，真是件不容易的事太厉害不行，太懦弱不行。