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大学教学计划第1篇：高校教学规划 高校的教学规划应当怎么制订？教学规划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例下面我给大家带来高校教学规划范文，欢迎大家阅读 高校教学规划范文 1一、自身进展 在工作中，经过多种渠道提高自身专业素养和教育教学本领乐观参与学校组织的各项教育活动，乐观参与政治业务等学习，按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，严谨记录自学笔记;教学中虚心向他人请教，学习，吸取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作 二、班级管理 1、卫生清扫靠大家指导同学严谨做值日，不留卫生死角 2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会，充塞发挥小助手的作用，帮助老师管理班级 3、细心设计布置班级墙壁，为同学创设一个清爽、有竞争意识，布满欢快的班级环境 三、教育教学 1、备好课是上好课的前提条件本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详尽，生成精彩。

2、上课是学校教育教学工作的核心环节课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动同学的乐观性，精确操纵教材，驾驭课堂，营造爱学、乐学的课堂气氛注意分层教学，眷注同学的个体差异，巧设不同层次问题，让胜利光顾每一个同学 3、持之以恒，规范同学的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯 4、课后准时严谨书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补不足 5、作业批改准时严谨对同学的要时时到处早自习是一天中最好的时间，要充塞利用，做到有布置，有检查更要眷注差生，重点对象为：郭美玲、刘镓萁 有目的、有规划，工作才会有序、井然进行以上是我对本学期工作的初步规划在实际工作中，我将努力遵循，并对不足之处加以改进 高校教学规划范文 2随着高职教育改革的广泛和深化以及老师专业化水平的逐步提高，我知道作为一名高职老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战为此，特制订本学期个人规划如下： 一、师德方面 (一)向身边的同志学习向身边的一试验老师学习,学习他们永不满意的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;严谨踏实的完成自己分内的工作。

规范教育行为敬重同学、爱惜同学用自己的一言一行树立老师威信详尽了解学校制度，形成自己共性化的规范和要求长期坚持，力求做一名同学笃爱的老师 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制平安教育为重点，力争经过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，进而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我院特色的、让家长和社会满足的魅力同学 1、坚持面对全体同学，眷注每一个同学做到因材施教 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导同学去笃爱信息技术，喜爱信息技术 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，首先要备好课严谨钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，眷注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。

课堂语言追求简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好 三、教研方面 1、乐观实施学院教学改革，实行模块化教学方式——有效提高课堂教学效率在本学期中，在教学中我将对教材要严谨分析，整合个工作流程模块，运用多种敏捷的教学方法，严谨设计每一节课，来激发同学的学习爱好，提高同学的各种实际操作本领，并准时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊沟通或获奖 2、乐观参与教科研活动从教育科研过程上来看，参加教育科研就是老师自我提高、自我进展的过程比如，课题的笃定、论证，讨论的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，老师水平的提高是飞跃式的这样的教科研活动长期开展下去，可使老师的整体素养都得到提升在本学期里我将自主寻觅与专业教学项目相关的实际问题，制订既有前瞻性和讨论水准，又有详细措施的问题解决计划，并严谨实施讨论计划，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，准时反思多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，准时把自己的文章感悟上传博客。

四、努力争取尽早完成讨论生学习学业，使自己在以后的教学中，理论学问更加系统和完竣 五、主要措施 1、充塞利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设 2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格 高校教学规划范文 3经过之前两年的适应和磨合，可以说我作为老师和同学们完全的熟识了，再也没有之前的生疏感了所以在同学们进入高校第三个年头的时候，我的工作变的轻松了许多，不过我不会放松对他们的教育的 艺术设计装潢班的同学经过高校三年的适应，绝大多数同学完全转变为高校生状态懒了，班主任工作也开头变得轻松，但我信任紧跟学院的同学管理步伐，经过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作规划支配 一、乐观开展文体活动 鼓舞同学乐观参与文体活动，增加同学的体质，丰富同学的精神生活，培育同学团队意识经过同学的参加，培育同学的集体主义观念和荣誉感，使同学树立不畏困难，奋勇拼搏的精神 二、加强对同学的思想政治工作 高校生思想相对中同学成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。

我规划对同学的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，同学感爱好的事情引导同学，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充塞利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的同学，要多次进行谈心一些乐观上进的同学，则鼓舞他们严格要求自己，乐观向党组织靠拢;再一方面是充塞利用周报表和月报表，严谨做好同学的操行评分，以此来约束和考核同学 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，协作学院、系上，严谨完成学院和系上布置的各项工作在工作中，充塞发挥班干部的作用，让同学自主管理班级做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班颁布同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然特殊加强对同学考勤、晚上外出的管理，一经发觉违纪，严厉处理对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理 四、拓展同学学问结构，提高同学的社会适应本领 充塞利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让同学多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发 五、狠抓班级学风 同学进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是同学在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会展露这样那样的问题。

所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深化的学问，对一般同学要留意鼓舞和督促，对成果差的同学要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被接受和熟识，乃至升华为一种意识和行为 六、注意同学心理素养教育 心理素养教育在高校生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少同学会产生焦灼、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解同学的心理状态，抓住时机，有针对性地为同学排忧解难同时留意加强心理委员的教育和，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，经过他来了解班上 七、注意同学寝室文化建设 同学寝室是同学高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成乐观向上的寝室文化特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼乐观响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。

在这一学期里，我规划经过以上几方面的努力，把班级做好，让同学的整体素养不断的提高高校时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的高校时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的高校时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，乐观进步 高校时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名高校生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献! 高校教学规划范文 4一、坚持不懈，不断深化应用型人才培育模式改革 1、加大专业建设与改造力度学校一方面乐观申报新专业，另一方面，不断加强专业建设与应用性改造的力度，区分对待、凝炼特色，逐步形成“网格状”的进展态势;做好省特色专业的遴选申报工作 2、进一步优化人才培育计划抓住本次全国专业名目调整的契机，对接行业、眷注就业，充塞调研，不断细化“三类型”应用型人才的培育规格，做好20xx年培育计划的修订工作;乐观做好“创新班”的调研与筹备工作;连续深化卓越规划的试点改革工作 3、持续推动课程的应用性改造以“应用性课程标准”为引领，以“千人业师”为载体，做实校首批“优秀应用性课程”，培育院级应用性课程，以点带面，扎实进行课程应用性改造;选择部分专业，做好职业证书与专业课程对接工作。

4、改革招生模式，尝试进行大类招生的试点以此为契机，引导学院大胆进行人才培育模式的改革;落实专业进展规划，逐步建立本科专业校内竞争机制 二、突出重点，持续推动“优秀课堂”的创建工作 1、不断深化“优秀课堂”创建活动坚持每天检查到课制度，抓两头、带中间;加强试验教学环节的创建力度;加强调研、筹备老师业绩考核制度的修订工作，引导老师更加重视课堂教学环节与教学效果;做好“优秀课堂”的阶段性总结，提前布署下阶段的创建工作 2、确保高质量教学运行全校上下应根据评估的要求，从教学规划、课表支配、老师笃定、教材选定、教学资料、考试组织试卷批阅等方面，细化每一个环节，落实责任，加强监督，保证日常教学秩序的稳定有序 3、乐观推动教学方法改革进行教学技能竞赛，引导各学院广泛问题式、探究式、争论式教学方式的运用;结合老师进展中心的工作，开展老师培训、教学方式方法改革、教学讨论沟通、等各项工作，提高中青年老师教学本领;做好省课堂教学改革项目的培育与遴选工作 4、推动老师分类管理工作加强调研、统筹兼顾，与人事、科研等部门一齐，稳步推动。