泰兴市扬子江高级中学江苏省普通高中星级评估.pdf

校名（全称）：泰兴市扬子江高级中学（代码、丿一学校简况曾用名学校地址泰兴市通江路30号办学时间2000年4月现有星级二星级现有星级评定时间2004年2月获得地市级以上荣誉数3 获得省级以上荣誉数5 学校占地面积37977.5平方米学校建筑面积24392平方米在校生总数2009人高中生总数2009人教职工总数187人专任教师总数106人中学一级教师数42人中学高级教师数16人特级教师数/ 教授级高级教师数I 现有班级数38个高中班级数38个固定资产总值29599210元教学设备总伯8157934元年度教育经费总收入12546934.4元年度财政拨款数I 年生均公用经费数4925.4元年教师培训经费数230538元学业水平测试合格率91.4% 近年大专以上入学率86% 二自评报告江苏省教育评估院：泰兴市扬子江高级中学创办于2000年4月，是一所泰州市教育局批准、省教育厅备案的独立设置的全日制民办高级中学同年经泰州市教育局评审，确认为江苏省二星级普通高中学校现有教学班38个，在校生2009人，合同内教职工138人，其中专任教师106人自创办以来，学校确立了”为孩子的终身着想，对学生每一天负贵的办学理念，把“务使个个成人，力求人人成才”作为办学目标，努力办好让人民群众满意的学校，形成了“崇德、尚文的校风，“创新、有为的教风和“明志、笃学”的学风。

在全体教职员工的共同努力下，学校品牌得到家长认可，教育教学质量稳步上升，社会美誉度日益提高学业水平测试连续四年一次合格率均在90以上，高考大专以上升学率连续七年均在8 5以上先后荣获全匡民办教育百强学校、中国体育科研明星学校、全国科研课题优秀实验学校、江苏省开展“冬季三项“百日锻炼活动先进学校、江苏省读报用报先进单位、泰州市平安校园、泰州市冬季体育锻炼活动先进学校、泰州市体育传统项目学校、泰兴市思想政治教育工作先进集体、泰兴市五四红旗团委、泰兴市和谐校园、泰兴市安全文明学校、泰兴市社会治安安全单位、泰兴市高一新生军训先进单位、泰兴市体育工作先进集体、泰兴市法律追德知识竟赛先进集体、泰兴市绿色学校等荣誉称号泰州市、泰兴市各类媒体多次报递了学校教育教学和办学特色等方面的做法及经验为促进学校健康、可持续发展，把学校办成区域内特色鲜明、竟争力强的现代化民办普通高中，近几年来，学校把创建三星级高中作为奋斗目标我们感到，星级高中的创建，必将为学校的发展带来新的机遇创建的过程是转变教育思想、更新教育观念、明确办学目标、理清办学思路、凸现办学理念的重要过程，是促进全校教师自觉反思、自我调整、自我完善的主要载体，也是丰富内涵、打造品牌、增强实力、实现学校跨越发展的宽广舞台。

为此，学校对照江苏省普通高中星级评估方案，制定创建实施方案，强化组织领导，注重全员参与，突出全面提升现将自评情况报告如下改善条件，完备设施，奠定学校发展之基1合理设计校园布局学校校园面积37978平方米，生均25.3平方米；校舍建筑面积（不含学生宿舍）18892平方米，生均近13平方米校因布局合理，分为教学区、运动区、生活区三个功能区域教学区有综合楼l幢、实验楼1幢、教学楼2幢运动区活动场地总面积为15300平方米，生均10.2平方米，建有1780平方米的风雨操场1片，室外篮球场2片，室外排球场2片，300米塑胶田径场1片，体育器材室1个，各项器材充足，能满足学生运动和训练的需要生活区建有学生公寓楼2幢，建筑面积为5500平方米，共有学生寝室100间，床位1100张住宿生常年约为1000人左右，生均建筑面积为5.5平方米每个套间内洗漱间、卫生间、公共客厅、空调、消防安全设施一应俱全餐厅、浴室与学生公寓紧邻，面积为3 8 6 2平方米，整洁卫生，设备齐全学校卫生- 2 -室配有常用医疗器械及药品，能正常开展卫生教育、防疫和小疾病的医治2优化校园整体环境学校建筑美观大方，协调和谐校园绿化以草坪为主，大树花木点缀其中，绿地总面积为13600平方米，绿化率达35%，生均达9.0平方米。

木简文化堵设计精巧，古朴典雅，寓教于景学生公寓对面的休闲广场香樟环抱，翠竹摇曳，曲径通幽，景色宜人整个校园内点有景，道有荫，处处洋溢着绿的生机，流动着美的韵律浓厚的文化气息净化了学生的心灵，陶冶了学生的情操3不断完善办学设施自创建工作启动以来，学校已累计投入1200多万元，用于完善各类办学设施综合楼内设图书馆、师生阅览室、音体美专用教室、计算机教室、网络中心、通用技术实验室、多媒体教室、多媒体报告厅；实验楼 内设物理实验室4个，化学实验室3个，生物实验室2个，生物标本室1个，各实验室均配有仪器室、准备室，面积达标，实验器材按省II类标准配置，具备分组实验2人一组的条件，能按课程标准开出全部实验；风百操场内设标准篮球场2片；塑胶田径场内设足球场以及投掷区、跑跳区等运动场地近几年来，学校不断加大经费投入，建有完备的闭路电视和广播系统，校园网覆盖主要教育教学和管理活动场所，达到“校校通”工程第二层次要求，供学生使用的电脑数量基本满足学生的需求各教室均配备多媒体教学系统图书馆使用面积962平方米，馆内纸质图书藏量60000余册，生均40余册，电子图书10万册、音像资料300余种，涉及高中各学科藏书结构比例符合相关规定。

教学参考工具书种类齐全，各类期刊、报纸年征订量200种以上二、依法办学，规范管理，推进学校持续发展l依法制定学校章程依法办学、规范管理是办好学校的基本要求，更是民办学校生存、发展和稳定的关键所在为此，学校从创办之日就把它作为做好学校一切工作的立足点根据民办教育促进法及其实施细则，制定了学校章程，成立了学校理事会理事会由5人组成，其中校长1人，教师代表1人，学生家长代表1人，具有长期教育教学管理经验、县域范围内有较高威望的老教育工作者2人根据章程的规定，学校理事会每年定期开会2次，主要对学校执行教育方针、学校发展、经费管理、教师聘用和绩效考核、基本建设投入等重大问题依法进行讨论、决策和监督校长作为学校的管理者，做到严格按照理事会的决议事项认真组织实施，依法行使职权，保证了学校各项工作在健康轨递上运行2严格执行管理规范和十项基本管理制度学校组织教职工认真学习江苏省中小学管理规范，举行了全体教职工参加的以管理规范及十项基本管理制度为主要内容的考试，优秀率达100%结合民办学校特点，学校制定了赁彻管理规范的实施方案；各年级组、各处室根据工作职责要求，制定了贯彻落实管理规范的具体计划和措施，修订、完善了各项规章制度和相应的考核细则，并落实专人逐日、逐月考核，每学期末公布评比结果。

目标管理、制度管理、过程管理、民主管理和人文管理相结合的特色逐步形成学校在教师管理、安全管理、财务管理等方面成绩尤为显著：教职工实行全员聘用制，奖优罚劣，能者上，庸者下，凸显了民办学校管理和用人的优- 3 -势；学校与各处室、年级组、班主任、生活指导老师签订了学生安全贵任书，制定各类防范事故发生的应急预案，实行了24小时各环节无缝对接，学生的安全意识明显增强，自我防范能力不断提高；学校财务管理做到了桉规定设置会计账簿，会计档案资料齐全，所有经费进入银行账户，收支预算经学校理事会讨论决定，资产登记抄册，并明确专人保管，保证了学校资金的合理、有效使用3认真芩实“五严”规定，切实规范办学行为在省委、省政府办公厅(200924 号和省教育厅(2009J12号文下发后，学校迅速组织全体教职工认真学习“五严”规定，深刻领会素质教育的内涵和实质，制定了关于贯彻落实省教育厅(2009J12号文件的几项措施，把规范作息时间、规范课程设置、规范课时开设、规范作业量等作为执行“五严“要求、实施素质教育的切入点，并举行了以“认真执行五严规定，做人民满意的教师”为主题的签名仪式学校教务处、教科室多次召开“减负增效提质”研讨会，澄清了教师的各种模糊认识，牢固确立了“以学生发展为本”的新课程理念。

学校还利用学生大会、家长会、橱窗、标语等形式宣传规范办学行为的政策要求，引导教师、学生、家长树立科学的人才观和教育观，积极营造依法办学、规范管理的良好氛围，形成家校联动的合力学校严格按照国家计划开足开齐各门课程，严禁教师挤占部分课程和私自调课，并将各年级总课程表、作息时间表公布在橱窗内，传至网上，同时，设立校内举报，主动接受学生、冢长和社会的共同监督，保障素质教育的深入实施每学期初，学校都召开教职工大会，重温“五严”规定，使全体教职工充分认识到了规范办学行为、深入实施素质教育的深远意义，并自觉地以“五严“要求规范教育教学行为4.坚持诚信办学，始终履行对社会的各项承诺自觉规范收费行为，严格按市物价局批准的收费项目和核定的收费标准收费，并及时向家长公示，接受社会的监督每年暑期招生，学校都认真执行招生宣传资料报送教育部门审核备案的制度，买事求是地宣传办学情况，不搞虚假广告，赢得了社会和学生家长的广泛好评三、高屋建领，多措并举，努力打造优质团队l加强学校管理队伍建设针对民办学校实际，努力建设一支适应民办学校特点的管理队伍，一直是学校紧抓不放的重要工作几年来，学校广纳人才，通过多种渠道招聘优秀管理人才并加强培养。

一一配备好校级领导班子学校现有校长1名，副校长2名，党支部副书记1名，工会主席1名，均从事高中教学工作20年以上，参与学校教育教学管理工作多年，具有丰富的教育、教学、管理经验和较强的教科研能力，并接受过相应的岗位培训学校领导班子分工明确，相互协作，团结一致，不断追求自身的凝聚力、亲和力和影响力，务实求新，钻研业务，精于管理，深受学生、家长和教职员工的好评校长戴月华先后被评为全国“优秀民办教育家”、江苏省“青春创业风云人物”，现为泰州市人大常委、泰兴币政协常委实施中层管理干部“壮腰工程”实践证明，学校管理的关键在于中层干部的执行力，学校一直把中层于部队伍的建设称为壮腰工程”，要求每一个中层于部都要努力- 4 -成为专家型的管理者为此，学校制定了中层于部“岗位贵任制”，注重在实践中锻炼和考察于部，注意充分调动中层干部工作的主动性和创造性，做到任人唯贤、人尽其才，给他们充分展现才华和特长的机会和舞台学校每学期末还组织教职工对中层干部的履职情况进行民主考核与评议，促使他们乐于加压，勤于学习，严于自律，敢于争先，努力提升执行力抓好班主任队伍建设班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手和中坚力量。

为此，学校积极采取多项措施，加强班主任队伍建设，取得了良好的效果学校采取公开选拔、竟争上岗的办法，按照个人申报、公开选拔、综合考核的程序，遴选师德师风好、事业责任心强、教学基本功扎实且具有较强教育、管理能力的教师担任班主任；学校制定了班主任培训制度，积极组织班主任参加各级各类培训，通过集中教育、自学反思、学习讨论、实践体验、经验交流、读书活动、案例分析、课题研究等方式，丰富培训内容，搭建班主任成长、交流平台，有效提升了班主任工作能力和专业素养；学校积极开展以优秀班主任、先进班级、优秀团支部、常规管理月循环红旗等为主要内容的评先树优系列活动，加大对优秀班主任的表彰和奖励力度，大幅度提高班主任津贴，并在评优评先方面向班主任倾斜，使全校形成了人人争当班主任、个个争做优秀班主任的良好氛围经过几年的努力 ，一支务实高效的班主任队伍正在形成，有8人被评为泰兴市“优秀班主任“,3人被评为泰兴币“优秀德育工作者”2切实抓好教师队伍建设建设一支具有现代教师素质和创新精神，业务能力较强、知识结构合理、相对稳定的教师队伍，是学校健康、持续发展的核心要求加强师德建设学校注重教师的思想政治教育和职业道德建设，组织教师学习中小学教师职业道德规范和教师日常行为规范，制定并实施了泰兴市扬子江高级中学关于进一步加强教师职业递德建设实施方案，在全体教师中大力倡导团结协作、爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的道德风尚，要求教师在教育教学过程中关心爱护学生，特别要尊重“留守学生”和“后进生”，使每个学生都。