
语文苏版第一专项版块二(十八岁和其他)精练精析课件.ppt
34页语文苏版第一专项版块二(十八岁和其他)精练精析资料 台湾经济经过上世纪六七十年代的飞速发展,人民的生活台湾经济经过上世纪六七十年代的飞速发展,人民的生活水平已经有了很大程度的提高由于生活条件的改善,社会水平已经有了很大程度的提高由于生活条件的改善,社会生存环境的变化,人们思想观念的进步,台湾的新生代青年生存环境的变化,人们思想观念的进步,台湾的新生代青年就跟他们的父母在生活方式上产生了明显的分歧,父母跟子就跟他们的父母在生活方式上产生了明显的分歧,父母跟子女在思想观念上出现了难以理解的女在思想观念上出现了难以理解的“代沟代沟”现象杨子的这现象杨子的这篇文章,就是在这样的背景下产生的篇文章,就是在这样的背景下产生的这是杨子为庆祝儿子十八岁生日而送给他的一份特殊的礼这是杨子为庆祝儿子十八岁生日而送给他的一份特殊的礼物全文涉及的都是人生青春时期的重要话题全文涉及的都是人生青春时期的重要话题这是一篇父亲送给儿子的这是一篇父亲送给儿子的“书信书信体体”式的散文,全文洋溢着一位父亲式的散文,全文洋溢着一位父亲对儿子的浓浓爱意和殷切希望作者对儿子的浓浓爱意和殷切希望作者以尊重的口吻和商量的语气与孩子展以尊重的口吻和商量的语气与孩子展开对话,表达了对孩子健康成长的欣开对话,表达了对孩子健康成长的欣慰,主张父子之间以理解和交流的方慰,主张父子之间以理解和交流的方式增进了解,向孩子提出读书的建议,提倡珍惜青春时光,式增进了解,向孩子提出读书的建议,提倡珍惜青春时光,永葆一颗赤子之心。
永葆一颗赤子之心全文分为四个部分,每个小标题是一部分全文分为四个部分,每个小标题是一部分第一部分,作者诉说自己面对孩子十八岁时的心情第一部分,作者诉说自己面对孩子十八岁时的心情第二部分,写两代人的矛盾与冲突,主张父子之间以理解第二部分,写两代人的矛盾与冲突,主张父子之间以理解和交流的方式增进了解和交流的方式增进了解第三部分,谈读书的苦与乐,在理解与尊重的前提下向孩第三部分,谈读书的苦与乐,在理解与尊重的前提下向孩子提出读书的建议子提出读书的建议第四部分,作者规劝自己的孩子珍惜青春的大好时光,永第四部分,作者规劝自己的孩子珍惜青春的大好时光,永远保持一颗赤子之心,让自己的人生之路充满快乐,让自己远保持一颗赤子之心,让自己的人生之路充满快乐,让自己的青春之梦充满阳光的青春之梦充满阳光主题:探究文章的思想情感主题:探究文章的思想情感1.研读第一部分,探讨作者说研读第一部分,探讨作者说“想到今天是你十八岁的生日,想到今天是你十八岁的生日,我有一份我有一份孩子长大了孩子长大了的欣慰,也有一份似水流年的迷惘的欣慰,也有一份似水流年的迷惘”的原因明确:明确:“欣慰欣慰”是因为有了一个可以像朋友般谈话的孩子,是因为有了一个可以像朋友般谈话的孩子,甚至可能成为自己的挚友、知己。
甚至可能成为自己的挚友、知己似水流年的迷惘似水流年的迷惘”是因是因为时光流逝,十八年里因孩子引起的为时光流逝,十八年里因孩子引起的“焦急忧虑焦急忧虑”和和“激动激动喜悦喜悦”转眼都已逝去,留给自己的也许只有转眼都已逝去,留给自己的也许只有“无法把握孩子无法把握孩子的失落的失落”2.“两代人的矛盾两代人的矛盾”,远在,远在20世纪世纪60年代,已被视为年代,已被视为“思想的思想的冲突,观念的差异,新与旧的不同,进步与保守的矛盾冲突,观念的差异,新与旧的不同,进步与保守的矛盾”这种观念在台湾十分流行,阅读第二部分,探究这种观念在台湾十分流行,阅读第二部分,探究“两代人的两代人的矛盾矛盾”形成的原因有哪些,并简要分析形成的原因有哪些,并简要分析明确:明确:3.这篇文章宣传了一种平等的父子观,在这种平等的背后,流这篇文章宣传了一种平等的父子观,在这种平等的背后,流露的是父亲对儿子的爱,请结合文章的具体内容加以分析体露的是父亲对儿子的爱,请结合文章的具体内容加以分析体会明确明确:在文章当中,尽管作者是以平等的方式在跟儿子进行朋友在文章当中,尽管作者是以平等的方式在跟儿子进行朋友般的交流,但我们能看到在这种平等交流的背后,隐藏的是父般的交流,但我们能看到在这种平等交流的背后,隐藏的是父亲对儿子深深的关爱。
儿子的一举一动,一笑一颦,决定了父亲对儿子深深的关爱儿子的一举一动,一笑一颦,决定了父亲的喜怒哀乐如:亲的喜怒哀乐如:这种至情至爱,溢于言表,这种舐犊之情,洋溢于全文这种至情至爱,溢于言表,这种舐犊之情,洋溢于全文4.从从“读书的苦乐读书的苦乐”一节中,找出你认为最能体现父爱的句子一节中,找出你认为最能体现父爱的句子谈谈你的理解谈谈你的理解明确:明确:“东东,你来信说,希望我不要对你期望太高,你对东东,你来信说,希望我不要对你期望太高,你对于选择科系的于选择科系的志愿志愿也表示了独特的意见孩子,坦率地也表示了独特的意见孩子,坦率地说,我无法抑制对你的期望,我虽不致横蛮专制到干涉你对说,我无法抑制对你的期望,我虽不致横蛮专制到干涉你对志愿志愿的选择,但也实在希望你能考进大学我不能在自的选择,但也实在希望你能考进大学我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调,尽管我希望你能从心所欲己孩子面前唱反升学主义的高调,尽管我希望你能从心所欲地享受读书之乐我祈祷你能够随意读书,不再为地享受读书之乐我祈祷你能够随意读书,不再为功课功课苦恼的日子快些来临苦恼的日子快些来临实在希望实在希望”表明在孩子面临大专联考而深感读书之苦时,表明在孩子面临大专联考而深感读书之苦时,作者表达了对孩子的同情,同时表达了自己的要求。
态度是作者表达了对孩子的同情,同时表达了自己的要求态度是诚恳的,方式是平等的,完全是用坦诚的方式,似乎是在同诚恳的,方式是平等的,完全是用坦诚的方式,似乎是在同知心朋友娓娓交谈作者用第二人称这种谈话般的形式让孩知心朋友娓娓交谈作者用第二人称这种谈话般的形式让孩子理解自己的良苦用心,体现了对儿子的尊重和理解,流露子理解自己的良苦用心,体现了对儿子的尊重和理解,流露出父亲对儿子的那种一往情深的关爱出父亲对儿子的那种一往情深的关爱换位思考常常能增进彼此的理解,化解矛盾和冲突请你站换位思考常常能增进彼此的理解,化解矛盾和冲突请你站在父母的角度,以第二人称写几句话,告诉孩子某个道理在父母的角度,以第二人称写几句话,告诉孩子某个道理150字左右)字左右)答:答:_ 答案:答案:孩子,只要你能坚强,我就放心了孩子,只要你能坚强,我就放心了!成就的大小、高成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要你坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击(不管是人只要你坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击(不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的)。
何况现实中还事上的,生活上的,技术上的,学习上的)何况现实中还有很多良师益友在周围帮助你,扶掖你有了他们,你就不有很多良师益友在周围帮助你,扶掖你有了他们,你就不会孤独,也不会害怕了会孤独,也不会害怕了!本文原文共有五部分,其中原文第四部分中有谈论恋爱的:本文原文共有五部分,其中原文第四部分中有谈论恋爱的:听说你有了一位还谈得来的听说你有了一位还谈得来的“女朋友女朋友”了十八岁正是做了十八岁正是做彩色梦的年龄我完全了解十八岁男孩对初恋的憧憬可是彩色梦的年龄我完全了解十八岁男孩对初恋的憧憬可是,我也知道十八岁的年龄我也知道十八岁的年龄,对于爱情对于爱情,会有非常简单的定义想起会有非常简单的定义想起感情的生活感情的生活,我有难以说明的歉疚、忏悔和创伤我有难以说明的歉疚、忏悔和创伤,因此因此,我要劝你我要劝你珍惜爱情不要把感情上的冲动和爱情附会在一起,不要让珍惜爱情不要把感情上的冲动和爱情附会在一起,不要让这样的冲动这样的冲动,成了爱情的负债成了爱情的负债编者为什么把它删了,有必要吗编者为什么把它删了,有必要吗?观点一:认为编者的做法是正确的应该删除,毕竟十八岁观点一:认为编者的做法是正确的。
应该删除,毕竟十八岁是不应涉及这个敏感的话题的年龄人生最美好的时光不能是不应涉及这个敏感的话题的年龄人生最美好的时光不能沉溺于儿女情长,更不能传授这方面的经验,所以编者这样沉溺于儿女情长,更不能传授这方面的经验,所以编者这样处理,有自己的考虑处理,有自己的考虑观点二:编者不应该删除认为编者的心态不对,他以为今观点二:编者不应该删除认为编者的心态不对,他以为今天的中学生缺乏处理爱情的经验,所以避而不谈况且作者天的中学生缺乏处理爱情的经验,所以避而不谈况且作者对爱情的看法是恰当的对爱情的看法是恰当的一、基础积累(一、基础积累(12分,每小题分,每小题3分)分)1.下列加点字词的注音,全部正确的一项是(下列加点字词的注音,全部正确的一项是()A.炫耀(炫耀(xun)涉猎(涉猎(sh)怪癖(怪癖(p)初露(初露(lu)B.枝桠(枝桠(y)溺爱(溺爱(n)晨曦(晨曦(x)蓬莱(蓬莱(Pn)C.横蛮(横蛮(hn)感触(感触(ch)茁壮(茁壮(zhu)宠爱(宠爱(chn)D.说教(说教(shu)桉树(桉树(n)甫健(甫健(p)纯真(纯真(chn)【解析解析】选选BA.初露(初露(l););C.横蛮横蛮(hn);D.甫健(甫健(f)。
2.下列词语中有错字的一项是(下列词语中有错字的一项是()A.鞭策鞭策 沉湎沉湎 急燥急燥 意犹未足意犹未足B.惆怅惆怅 诧异诧异 抹煞抹煞 引吭试啼引吭试啼C.琐碎琐碎 迷惘迷惘 遨游遨游 容销金镜容销金镜D.眷恋眷恋 懊悔懊悔 翱翔翱翔 壮志消残壮志消残【解析解析】选选A3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.青春岁月似水流年,不知不觉青春岁月似水流年,不知不觉2010年已过去几个月了,同年已过去几个月了,同学们,我们一定要珍惜时光学们,我们一定要珍惜时光B.一个人,不管你确实多么了不起,也不要自以为是,特别一个人,不管你确实多么了不起,也不要自以为是,特别是在做重大决定时是在做重大决定时C.它们都随它们都随2009的某个日期的某个日期,汇入了我们的人生年历汇入了我们的人生年历,无论何无论何时翻阅时翻阅,都会历历在目都会历历在目D.大量转发的拜年短信,常常毫无个性和感情色彩,却沾染大量转发的拜年短信,常常毫无个性和感情色彩,却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色,因此很多人了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色,因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦。
对节日期间的一些所谓短信不厌其烦解析解析】选选DA.似水流年:形容光阴如流水一去不复返似水流年:形容光阴如流水一去不复返B.自以为是:认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意自以为是:认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见C.历历在目:形容过去的事情清楚地重现在眼前也形历历在目:形容过去的事情清楚地重现在眼前也形容远方的景物看得十分分明容远方的景物看得十分分明D.望文生义望文生义不厌其烦不厌其烦”意意为不嫌烦琐与麻烦,这里应用为不嫌烦琐与麻烦,这里应用“不胜其烦不胜其烦”,意为,意为“烦琐、烦琐、啰嗦得使人受不了啰嗦得使人受不了”4.下列句子中有语病的一项是(下列句子中有语病的一项是()A.现在你正为准备大专联考而深感读书之苦,我像其他的父现在你正为准备大专联考而深感读书之苦,我像其他的父母一样,虽然极端同情你却不能不鼓励你,甚至鞭策你尽全母一样,虽然极端同情你却不能不鼓励你,甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利力去争取这一场残酷竞争的胜利B.孩子,现在你是十八岁了,你告诉我把自己比作什么孩子,现在你是十八岁了,你告诉我把自己比作什么?C.想起一手托着你的身体,一手为你洗澡的去日;想起你吵想起一手托着你的身体,一手为你洗澡的去日;想起你吵闹不睡,我抱着你。
