2024年学校思政课建设工作总结集合6篇.docx

2024年学校思政课建设工作总结集合6篇【篇1】2023年学校思政课建设工作总结 近年来学校把思想政治工作摆到学校工作的重要位置，突出工作重点，改进工作方法，增强工作的针对性和实效性教师师德合格率100%，学生思想品德合格率达到100%，学校先后多次被清水县委县政府授予“教育教学工作先进集体”;学校被确定为清水县“未成年人教育基地”、天水市“家长学校示范校”;20xx年1月被清水县委县政府评为县“十佳文明校园”，20xx年4月申报为市级文明单位学校思想政治工作取得了显著成效，主要做了以下方面的工作： 一、开展的主要工作 (一)加强组织领导，突出思想政治教育首要地位 一是加强了思想政治队伍建设建立健全了思想政治工作领导机构，建立了由校长牵头，以办公室、教导处为核心的思想政治工作管理队伍;完善了以领导班子成员、班主任、思政课任课教师为骨干的思想政治建设实施队伍;协调了以家长、法制副校长等社会力量为辅助的思想政治建设参与队伍学校思想政治建设形成了立体化、网络化管理格局和内外结合、齐抓共管的新局 面学校每学期举办思想政治工作研讨会4次以上，班主任经验交流及培训会4次以上。

二是制定方案、计划领导率先垂范谋划思想政治教育工作，主动上好思政课，引领思政教师发挥辐射作用结合“我们的节日”组织开展系列教育活动，对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和法制教育，不断提高师生思想道德素质学校每学年都要开展中学生文艺汇演、国庆歌咏比赛、田径运动会、元且师生联谊会等重大节日庆祝活动，不断增强全体师生的爱国主义集体主义、社会主义教育等意识三是加强学校思想政治工作制度化建设及思政课示范工程完善了《教代会议事制度》、《教职工思想政治考核办法》、《教师师德考核办法》、《班级管理及班主任考核办法》、《学生综合素质评价办法》等制度，全面盘活了教职工工作积极性，进一步增强了学生遵纪守法的意识党支部书记围绕**讲话精神讲党课，深入班级上好形势政策课;班子成员带头上好优质思政课及形势政策课，班主任及思政教师抓实上好思政示范课切实把思政课作为贯彻党的二十大精神，按照区委教育工委的部署，认真分析学校教师的思想情况，排查影响教师思想的各种不稳定因素，解决教师关心的热点和难点问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的向前发展。

具体表现在以下几个方面： 　一、强化教师思想教育 学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对教师的思想政治教育党员学习、教师政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位对于一些牵扯教师利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给教师以明确的解释，消除了部分教师的思想疑虑学校还发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重教师、理解教师、关心教师，踏踏实实地为教师做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使教师都能真心实意地为这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展组织全体教师开展“中国梦”主题教育活动，抓好党员思想教育工作，认真组织党员参与共产党员网“共筑中国梦”学习交流活动 　二、落实师德师风教育活动 落实师德师风教育活动的各项要求，有目标地做好师德师风教育的各项工作，落实学校行风建设的各项要求开展学习培训活动，继续以区委教育工委印发的《师德师风教育读本》为基本教材，采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织教师开展专题学习活动学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结开展专题大讨论，组织教师对照教师职业道德规范，开展“今天我们怎样当老师”专题讨论活动，使教师明确既要育人诚信，更要诚信育人，真正做到身体力行，为人师表;使教师明确新时期师德师风建设的具体要求。

组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《__市中小学教师师德规范“十不准”》，总结在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，开展师德考核，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源通过学习教育，成效显著 三、建设和谐校园活动 为深入贯彻区委教育工委的关于创建和谐校园的要求，全面提高的办学水平，创建市文明学校，推动各项工作向更高目标前进，继续开展“建设和谐校园活动”活动我们深刻地认识到，创建和谐校园活动，对于进一步提高教师的竞争意识、责任意识、服务意识，推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化，做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化，实现管理水平的新提升、教学质量的新提高，增强的发展后劲和持续竞争力，占领教育发展的制高点，有着很强的指导意义创建“和谐校园”工作领导小组，认真组织实施各项活动，对每一项工作都具体到人，每一条措施都力求精益求精，确保我校朝创建和谐校园这一工作目标前进，有计划、有重点地实施和完成各项任务 四、认真落实党风廉政建设 五、教学工作创出佳绩 党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使教师在思想上保持愉快的心情，工作干劲不减。

学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定，在老师的精心下，学生多次在各种比赛中获奖，我校教育教学质量得到提升，11月，学校田径队在区中小学运动会上取得了小学组团体总分第6名(79分)的历史性突破12月学校参加为马拉松喝彩啦啦操比赛小组第二和群众欢迎奖等荣誉11月，学校工会获得市先进教工之家荣誉称号，赢得了社会各界的一致赞誉 六、今后教师思想工作的几点思考 在学校教育教学中，党支部做了大量艰苦细致的工作，鼓励教师爱岗敬业，提高教学业务水平，学校教师在思想上积极肯干，比较稳定，工作质量高，积极的参与或者尽力完成学校布置的工作 学校思想政治工作总结工作总结主要体现在全体教教师能从学校大局出发，做到个人利益服从集体利益，同心同德搞好学校的教育教学工作今后，还要进一步加强师德师风建设，通过政治工作，提高教师的自觉性和积极性，支部将在每学期，提前一周，对教师进行集中思想教育和业务培训学习，最大限度的提高教师的教育教学水平，为下一步的学校的改革和发展奠定基础篇5】2023年学校思政课建设工作总结 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上说过，“思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是坚持党对教育事业全面领导的具体体现，是各级党委管党治党、办学治校的重要抓手。

在全国教育大会上也说过，“思想政治工作是学校各项工作的生命线 学生在小学这个阶段正是良好思想逐步建立的时候，这一时期的孩子们最需要精心引导和栽培如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错人生的扣子从一开始就要扣好 为此，我校面向全体师生，利用资源推进思政课建设，学生以开设好、学习好道德与法治课，教师以做好师德师风培训为契机，为学生共同扣好人生第一粒扣子现将学校思政建设工作总结如下： 一、传承中华美德，做新时代好少年 勤俭节约、尊老爱幼是中华民族的传统美德，需要我们的继承和发扬 为加强“节约光荣、浪费可耻”理念，把节能环保、生态文明纳入学校教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，少先队员们从文明餐桌开始行动，呼吁全体师生们加入“光盘行动”中，向浪费说“不”时常教育学生在校内外相互关心、尊师重道、尊敬长辈、爱护他人，热心帮助他人 切实落实学生学科素养和行为习惯的要求，根植学生家国情怀和爱党爱国的种子，争做新时代好少年! 二、我心向党，爱国情怀 3月8日在本学期开学典礼中普及防疫知识，弘扬抗疫精神;开展防性侵、防溺水、防欺凌等安全教育，增强学生安全意识;学习社会主义核心价值观，观看《百炼成钢》党史教育，培养学生爱党爱国主义精神。

开学典礼中学校师生们聆听了84岁再征战的钟南山院士、术后第3天就投入到工作中的张伯礼院士、“军人使命与科学精神”合二为一的陈薇院士、身患渐冻症的张定宇院长、“专说硬核话”的张文宏医生等英雄人物抗疫一线的故事，他们用自己的行动彰显“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘扬了自强不息的民族精神，给同学们上了一堂生动而有意义的教育课 党史专题学习片中，师生们了解到了中国共产党在中华民族最危难时刻的建党史，认识到了一大批中国共产党的先驱伟人 少年们认真聆听、虚心学习，在前行的道路上，他们会更加敢于尝试、坚持不懈他们坚信在这个新时代，学习前辈们身上的精神和品质，他们的童年和青春是要奋斗的，未来的中国也是奋斗出来的 三、磨练意志，从小事做起 生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造劳动教育对于青少年践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义劳动使双手更灵活，心灵更纯洁，生活更幸福，未来更美好，劳动最光荣! 学校号召全体学生从小树立劳动光荣的观念，自己的事情自己做，校内的事情积极做，家里的事情主动做，校外的事情热心做，通过劳动播种希望，收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。

学校还充分利用家校联系群让学生将自己周末在家劳动的图片、视频上传，共同学习、共同进步，宣扬树立劳动光荣的思想 四、教师思政建设 通过整理汇编师德师风教育材料，并且本校教师人手一本《习近平总书记教育重要论述讲义》、《习近平谈治国理政第三卷》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》能让教师随时利用闲暇时间学习各项思政内容并且在经常在教师例会上进行师德师风以及党史学习的内容 五、不足之处 1、学校专业思政课教师缺乏，可供教师、学生学习和选择的先进典型思政资源不足，开展思政课的形式单一 2、思政课建设评价方式单一，教学实践中学生参与率不够高，对思政实效性有一定的影响 六、今后工作方向 1、继续加强学校对全体师生的思政建设利用甚至开发优质资源进行思政课学习 2、继续利用好“学校-家庭-社会”网络式思政教育重视家庭、社会的教育作用全方位做好思政教育 3、加强对教师思政学习方面的督促与监测让学校成为学习型学校，教师成为学习型教师 4、着眼师生全面发展，树立大德育观念，创新课程建设，丰富德育载体，促进学校各项活动与思政课有机结合，通过内容重构、德育课堂重建提升学生核心素养以及教师思政素养，努力实现德育课程体系化。

篇6】2023年学校思政课建设工作总结 20xx年度，思政部在学校党委和行政的领导下，通过部门全体教师的努力，较圆满地完成本年度的各项工作任务但工作中仍存在诸多不足，要努力改进 一、认真组织学习，不断提高教师素质 通过组织本部全体教师进行学习，不断提高教师的政治素质和业务素质抓好全体教师的学习，加强师德师风教育每位教师努力“外树形象，内强素质”，树立我部教师的良好形象本年度组织教师开展了公开课的听课评课活动，并做好详细记录 二、努力提高教学质量和科研水平，加强思政部的整体实力 1、思政部全年承担了全校思想政治理论课的教学任务，保质保量地完成了所有合班的教学。