《风景写生》课程教学大纲.pdf

课程编号 编制人 制定日期 修订日期 审定组（人） 审定日期 李 斌 2011 年 10 月 2011 年 10 月 《风景写生》课程教学大纲 学 分：4 学分 学 时：56 学时 适用专业：三年制大专高职美术、艺术设计专业的学生学习 一、课程性质和任务 课程性质： 风景写生是为大专艺术设计专业学生开设的一门专业基础技法必修课 课程任务：通过本课程教学提高学生的色彩修养和运用色彩造型的色彩风景画技能，掌握风景写生和人文建筑装饰的规律和形式美规律提高审美水平，使学生具有较强的风景画写生、创作能力 二、课程基本要求 1、组织学生针对建筑风格、人文风情等方面进行绘画练习，掌握建筑的结构原理，了解装饰细节以及不同地域人文风情对建筑风格的影响 2、组织学生进行户外风景写生练习，启发学生研究自然界外光色彩的变化的规律，探索风景画的构图和情调意境的表现以及表现技法的运用 3、采用讨论、启发的方式，指导学生整理写生素材，酝酿构思题材和形式风格特征，注重表达色彩与情感之间的关系，在规定时间内完成整理加工作品 4、学生作业举办观摹展，并制作光盘存档。

三、教学组织：学生以个人为单位，单独进行创作，每天晚上进行作业检查和点评 四、教学内容与学时 第一章 风景画发展简史及其艺术特点 1、风景画的发展简史及其艺术特点 ； 2、风景画的观察方法与表现方法分析 第二章 风景画的工具材料与表现技法 1、风景画的工具材料； 2、风景画的基本技法与特殊技法 第三章 风景写生 1、风景写生的要点：室外光色变化规律、取景与构图；空间与色调、形式与情调意境的表达 2、风景写生的作画方法与步骤 3、风景画的各种表现技法示范 4、风景画中外大师名作赏析 5、风景画中外佳作临摹练习 6、 空间层次和色彩关系小画稿练习  7、自然环境景物写生练习 8、不同题材、不同色调、不同表现手法的练习 9、风景写生的整理 第四章 风景画创作 1、中外风景画典型范例、技法形式与思维方式解析 2、风景画写生与创作的关系 3、风景画创作的基本方法：题材与形式的选择（构思与构图） ；运用抽象思维推敲形式美感；重视艺术形式和主观情感的表达，突出风格特征和精神文化内涵。

4、风景画创作实践 课内总学时：56 合计： 学时 56 学时 五、考核方式 六、教学说明 有关各部分的教学内容，本大纲规定得比较概括，以便有一定的灵活性在讲授时，须注意协调各部分之间的某些交叉内容，避免遗漏或重复学生要善于运用课程的知识，要求学生认真思考 七、教材和参考书 1、 《风景写生》(高职高专艺术设计专业精品课程规划教材) 辽宁美术出版社 2011 年 2、《建筑绘画及表现图》中国建筑工业出版社 2009 年 3、《建筑风景速写技法表现》 湖南大学出版社 2009 年 。