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语文长沙县二中徐敏微课设计说明 (2).docx

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《宾语前置句》微课设计说明长沙县二中徐敏年级高一年级学科语文教材版本人教版知识点名称宾语前置句设计者徐敏视频时长5分钟微教案设计思想宾语前置句是文言文教学中较为常见又非常重要的一种句式，因此，在学习了差不多一个学年的文言文之后，将宾语前置句进行一定的归纳是非常有必要的，能够帮助学生进一步理解宾语前置句，掌握相关的文言知识学情分析在经过了从必修一至必修四的文言文学习之后，对于宾语前置句，学生有着基本的概念，但是缺乏系统的认识辅助性的总结归纳对于高一年级的学生来说，能够在短时间内掌握好相关的知识点学习目标1、了解宾语前置句的基本概念，基本类型以及在句中的标志性词语2、能够在文言文中判断出宾语前置句重点难点判断一个句子是否为宾语前置句教学过程一、导入二、基本概念1、什么是宾语前置句？2、举例说明宾语前置句师讲解说明）3、概括宾语前置句的概念三、如何判断一个句子是宾语前置句？（分情况进行分类及归纳，并用例句加以说明）1、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置2、否定句中代词作宾语时，宾语前置3、用“之”或“是”将宾语提前以突出强调宾语4、介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。

5、方位词、时间词作宾语时，有时也前置介词宾语前置另一种情况）四、总结微反思本微课视频旨在帮助学生梳理宾语前置句的相关知识，微课中分点归纳，能够让学生对相关知识点一目了然，但是缺乏了一定的习题训练，若能加上一些相应的联系，学生的掌握情况会更好。

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