2024年6月国开思政课《思想道德与法治》大作业、形考及学习行为表现试题及答案.docx

2024年6月国开思政课《思想道德与法治》大作业(30%)、形考(50%)及学习行为表现(20%) 试题及答 案一、大作业(终考任务二)★2024春期 试卷1:请结合材料，理论联系实际分析：1.如何正确评价人生价值?2.人生价值的实现条件是什么?答：人生价值：是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义人生价值是人生观 体系中的一个重要的范畴，在一定意义上，人生的价值是人生的意义，而人生“价值量”大小可以理解成人生意义的大小人生价值实现的条件：人们在实践中努力实现自己的人生价值但是，人们的实践活动从来都不是 随心所欲的，任何人都只能在一定的主客观条件下去实现自己的人生价值因此，正确把握人生价值实现的条件至关重要第一、实现人生价值要从社会客观条件出发人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形 成、发展和发挥都要依赖一定的社会客观条件在人类历史上，许多有抱负、有才能的人之所以未能实 现自己的人生价值追求，就是因为缺乏一定的社会客观条件 一般来说，随着社会的进步，人生价值实 现的社会客观条件也在不断改善改革开放以来，我国经济社会发展取得的巨大成就，中国特色社会主 义制度的自我完善和发展，为人们实现人生价值提供了有利条件和机遇。

大学生要珍惜难得的历史机遇， 把自己的人生追求建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上，努力实现自己的人生价值第二、实现人生价值要从个体自身条件出发人的自身条件会有一定的差异，某一个具体的价值 目标，对这个人来说是恰当的、比较容易实现的，而对另一个人来说未必如此大学阶段是大学生人生 中最美好的时期在这个时期，大学生长身体、长知识、长才干，风华正茂，每天都有新收获，每天都 有新期待在这样一个特殊阶段，大学生或多或少会受自身社会经验偏少、知识储备不够等方面的限制， 容易把主观的想象当作对自身条件的认知因此，大学生要针对自己成长成才过程的实际，注重完善知 识结构、丰富社会实践，坚持实事求是的原则，努力客观地认识自己，准确把握影响人生价值实现的自身条件第三、不断增强实现人生价值的能力和本领人在实现人生价值的过程中不可避免地要受到客 观条件的限制，但这并不是说，人的主观努力就不起作用事实上，个人的主观努力，在相当大的程度 上也决定着人生价值实现的程度正如人们经常说的，没有条件可以创造条件人的能力具有累积效应， 能够通过学习、锻炼而得以提升大学生可塑性强，可以通过各种方式和途径，全面提高自身的综合素质和能力，努力创造实现人生价值的良好条件。

坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则是什么?答：第一，坚持法律面前人人平等；第二，坚持党的领导；第三，坚持依法治国和以德治国相结合；第四，坚持人民在依法治国中的主体地位★2024春期 试 卷 2 :请结合材料，理论联系实际分析：1.中华传统美德的基本精神是什么?2.如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展?答：中国传统美德是中国文化的重要组成部分，涵盖了广泛的道德规范和行为准则其基本精神包括 ：1.仁爱：中国传统美德注重人际关系，强调爱人、爱国、爱家庭等情感，强调互相帮助、关心和支持2. 忠诚：中国传统美德注重忠诚于国家、家庭、朋友和职业等，坚持信守承诺，重视诚信和信任3. 孝顺：中国传统美德重视家庭伦理，强调孝顺父母、敬老爱幼等传统道德观念4. 谦虚：中国传统美德注重谦虚、谨慎、自律和自我批评，强调不自大、不自满和不自负5. 勤奋：中国传统美德重视勤劳、努力工作和奋斗精神，强调劳动创造价值，推崇“得天下者 必先自得其民心”总之，中国传统美德是中国文化的重要遗产，其基本精神是以人为本、强调道德、尊重传统和注重实践的在现代社会中，我们应该继承和发扬这些美德，不断推进社会文明进步。

实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展，首先需要深入开展对中华优秀传统文化的学理研 究，这是实现创造性转化和创新性发展的前提通过深入剖析中国历史上的思想流派、演进脉络、表 现形式和历史影响，全面理解中华传统文化的丰富内涵，挖掘其中的优秀因素，结合时代需求进行创造性转化和创新性发展具体措施包括：加强对中华传统美德的挖掘和阐发，用中华传统美德滋养社会主义道德建设，以 开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果同时，要反对历史虚无主义和全盘复古论两种 错误观点结合时代条件，继承和发扬中华优秀传统文化中适合调理社会关系和鼓励人们向上向善的 内容，并赋予其新的涵义中华优秀传统文化中的哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，对于推进社会主义文化强国建设和提高国家文化软实力具有重要意义加强文物保护和文化遗产保护，坚定文化自信、历史自信，加大文物和文化遗产保护研究展示力 度，是保护和发展中华优秀传统文化的重要手段深入挖掘中华优秀传统文化的思想内涵，赋予其新的时代内涵，并将传统文化与现代形式相结 合，赋予传统文化以新的表达方式和创新内涵创新传统文化教育模式与手段，培养学生对传统文化 的兴趣和理解，增强对传统文化的认同和热爱。

我国宪法法律规定公民享有哪些权利?答：我国宪法规定的公民基本权利主要包括四大类，在《中华人民共和国宪法》第二章中做出了详尽 而明确的规定第一、政治权利和自由政治权利和自由是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障，也是公民权利最重要的组成部分其包括言论、出版、集会、结社、游行、示威自由；选举权和被选举 权；批评、建议权，检举、控告、申诉权和取得赔偿权等第二、人身权利和自由人身权利和自由是公民最基本的权利，也是公民参加各种社会活动和享 受其他权利的先决条件其内涵包括人身自由不受侵犯权；人格尊严不受侵犯权；住宅不受侵犯权；通信自由和通信秘密权等第三、经济、文化和社会权利公民享有经济、文化和社会权利，是实现自由平等社会的基本要 求其内涵包括劳动权、休息权、获得物质帮助的权利、受教育的权利和文化活动权等第四、宗教信仰自由任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不 得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民国家保护正常的宗教活动任何人不得利用宗教进行破坏 社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配★2024春期 试卷3:请结合材料，理论联系实际分析怎样理解改革创新是新时代的迫切要求?答：因为改革创新是中华民族进步的灵魂。

精神，创新，是指抛开旧的，创造新的，是一种弃旧图新的， 改革创新是社会发展的推动力创新是一个民族进步的灵魂和精神支柱，是一个国家兴旺发达的不竭动 力改革创新是当今时代精神的核心，中国特色社会主义事业是改革创新的事业以改革创新为核心的 时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量改革创新是党的建 设事业发展壮大的重要保证中国共产党建设的历史就是不断改革创新的历是，自提出了科学发展观、 建设富强、 民主、文明、和谐的社会主义国家的奋斗目标，这一重要战略指导思想对于中国走向哪里 和怎么走，对于中国能不能实现伟大复兴指明了前进的方向改革创新是新时代的迫切要求，主要体现在以下几个方面：适应经济社会发展新形势：随着经济全球化、信息化和科技进步的加速发展，传统的发展模式已经 难以适应新形势下的需求改革创新是为了推动经济社会发展与时俱进，提高竞争力和可持续发展能力解决深层次矛盾和问题：新时代面临的矛盾和问题日益复杂，需要通过改革创新来找到解决办法 只有不断创新，才能突破制约发展的瓶颈，解决人民群众关心的突出问题，实现社会稳定和长治久安推动国家治理现代化：新时代要求国家治理体系和治理能力现代化，必须进行体制机制改革和创新。

只有通过改革创新，才能提高国家治理的科学性、民主性和法治性，提高政府效能，增强国家的软实力和竞争力激发社会创造力和创新活力：改革创新是激发社会创造力和创新活力的重要途径只有给予人民更 多的自由空间和发展机会，鼓励创新创业，才能激发社会的创造力，推动社会进步和发展增强国家核心竞争力：改革创新是提升国家核心竞争力的关键所在只有通过改革创新，加强科技 创新、产业升级、人才培养等方面的努力，才能提升国家的综合实力和国际竞争力正是由于我国多年来始终坚持了改革创新，才一次又一次获取了重大的科技成就，为中国科技事 业坚定了意志、锤炼了队伍、增强了自信发展到今天，我们已拥有世界最大规模的科技人力资源，有 世界第二的研发经费投入总量，有世界第一的发明专利有效量中国科技进步“卡不住”,中国经济发展“卡不住”总之，改革创新是新时代的迫切要求，是适应发展新形势、解决深层次问题、推动国家治理现代化、 激发社会创造力和增强国家核心竞争力的必然选择只有坚持改革创新，才能推动社会进步、实现国家繁荣和人民幸福法治思维的基本内容有哪些?答：法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，包括：法治思维是规则思维法律实际上是一种规则。

法律规则具有明确性、稳定性和可预测性，可以为 人们提供基本的行为准绳有了这种法律思维，人们对于自己乃至他人的行为及其法律后果就有了稳定 的预期，便会依此对自己的行为进行调整和规范规则思维要求制定良好的法律，并贯彻它、遵守它法治思维是平等思维法律的一个重要价值取向是平等，即权利平等、机会平等、规则平等平等 思维要求每一个人都抛弃特权思想，自觉将自己置于法律的监督和制约之下法律的制定需要贯彻平等 原则，不允许个别人或个别集团将自己的特权法制化；法律的实施更要落实平等原则，任何人不得凌驾 于法律之上，不得有法外特权法治思维是权力受制约思维权力受制约思维要求制定科学的制度机制，使权力得到制约，使权力 行使具有明确边界依据法治思维，权力体制与机制必须保证权力在相互制约的前提下相互配合法治思维是程序思维程序正义是实体正义的重要保证程序思维要求分析问题特别是处理问题按 照法定程序进行必须遵循规律，为公权力的行使设立科学、合理的程序，并确立违反程序的制裁性后 果，从而防止破坏法定程序的行为二、专题检测(形考)专题一 不忘初心不负时代1.中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起 来的(B), 迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

A. 深刻变化B.伟大飞跃C.彻底改变D.根本转变2.习近平总书记在清华大学考察时强调，广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，(B), 努力成为堪当民族复兴重任的时代新人A.立大志、有素养、成大才、担大任B.立大志、明大德、成大才、担大任C.立大志、有理想、成大才、担大任D.立大志、明大德、有文化、担大任3.时代新人(D), 励志勤学，才能担当民族复兴的大任A.只有具备基本的思想道德素质B.只有具备基本的法治素养C.具备突出的才能D.只有德法兼修4.担大任，就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取对B.错5.思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段A.对B.错专题二 做自己人生的掌舵人1.人生态度主要回答(D)A.世界的本原是什么B.什么样的人生最有价值C.人为什么活着D.人应当如何活着2.人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义人生价值包含人生的( )和(A)两方面A.自我价值 社会价值B.经济价值思想价值C.个体价值个人价值D. 社会价值市场价值3.(C)是人们关于价值的根本观点，对于人生。