足球教练实习报告(范例5篇).docx

足球教练实习报告(范例5篇)篮球教练的年终总结报告篇一 体育传统项目学校是指多年来该校在一或两个运动项目上已具有广泛的群众性和相当的运动水平，长期以来形成传统的学校我校自二0__年被市教育局、文体局确定为“青少年篮球业余训练网点校”以来，把普及篮球项目做为学校特色项目来抓随着我校篮球运动广泛、深入开展，近年来，这一运动已经成为我校展示体育风采的一道亮丽的风景线我校篮球运动的普及和水平的提高均得到上级与同行的认可与肯定 为进一步弘扬我校篮球特色项目建设，使我校篮球运动普及和水平再上一个新的平台本人认为，在今后教学组织、训练及机制管理上还应做到分层递进，整体提高 一、构建篮球课堂教学内容体系和教学策略 要使全校学生普遍参加篮球活动，人人都会玩篮球，课堂教学是基础，它是学生获取篮球知识，掌握篮球技能的主要阵地 在现行体育与健康(小学)教材中篮球教学内容没有形成体系，教学目标不够明确，给教师的教学带来很大的盲目性我们应综合体育与健康各年级教材，根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点，对1--6年级教材中的一些选学内容进行适当的调整，合理的安排篮球教学内容和辅助素质练习，从而达到分层递进，不断提高训练水平。

1、教学内容分层安排： 一年级安排以原地左、右手运球、面对面抛接球、直线跑、 跳等练习； 二年级安排以原地左右手运球、原地双手胸前传接球、行进间往返运球、运球急停、急起往返、跳绳、单双脚跳、往返摸线跑、投垒球等练习； 三年级安排以行进间曲线往返运球、运球急停、急起、双手胸前跑动传接球、原地单双手胸前投篮、双人攻防练习、60米加速跑、200米耐力跑、立定跳远、单脚跳.仰卧起坐、立卧撑等练习；四年级安排以行进间往返变向运球、运球接跑篮、跑动传接球上篮、双手胸前投篮、单手肩上投篮、攻防练习、60米、100米快速跑、400米、800米耐力跑、立定跳远、单脚跳、引体向上、府卧撑、步伐移动等练习； 五年级安排以双手胸前跑动传接球上篮、假动作突破运球上篮、全场往返运球上篮、传接传切配合上篮、快攻传球跑动上篮、人盯人攻防练习、800米、1000米跑、变速跑、摸线往返跑、仰卧起坐、府卧撑、引体向上、掷实心球等练习； 六年级安排以过障碍变向运球、全场人盯人攻防练习、定点投篮(单手肩上投篮)、行进间急停跳投、区域联防、小组对抗赛、60米、100米加速跑、1000米变速跑、往返摸线跑、助跑摸高、单脚跳、连级蛙跳、府卧撑、引体向上、掷实心球等练习； 2、篮球课堂教学策略： (1)从培养和发展学生的兴趣入手，力争每堂课前安排熟悉球性或与篮球相关的练习。

(2)要求教师对篮球基本技术教学，动作要规范、正确 (3)篮球技术教学与身体素质练习相结合 (4)要切合小学生的实际情况进行教学，不急于求成 (5)篮球教学内容列入学期考查内容中，布置给学生，让学生明确目标，促进自学自练 二、构建以三个保证为前提，以课堂教学为主线、以比赛为动力的活动模式 根据学校构建篮球传统校目标要求，应采取以下管理策略 (一)做到“三个保证” 1、场地器材保证：学校应对全校训练的场地合理安排规划，并为年段或班配备相应数量的小篮球，保证体育课教学、活动的顺利开展 2、时间上的保证：各年段每月安排二节篮球教学课和一节活动课，进行篮球基本技术的练习 3、人员的保证：由体育教师、班主任、体育委员、体育小组长组成阶梯型队伍具体分工：体育教师负责技术指导，班主任全面管理，体育委员和体育小组长负责各小组的分组练习通过教师指导、学生互帮互学，促进各年级运动水平的提高 (二)以“教学”为主线：专任教师以学校制定的篮球训练目标和要求，根据各年级训练内容，认真抓好学生基本动作和基本技能的训练，上好普及班、提高班、课外活动课。

激发学生兴趣，为提高普及和整体的运动水平奠定良好基础 (三)以“比赛”活动为模式：学校应把篮球比赛列入学校校历每学期安排1—2次篮球单项竞赛，为学生构建自我展示平台如：各年级比赛项目 一年级以原地左、右单手运球、直线运球比赛等； 二年级以原地左右手运球、行进间直线往返运球接力比赛等；三年级以行进间往返运球接力、曲线往返运球接力、定点投篮、半场五分钟钟连续投篮比赛等； 四年级以行进间运球接力、定点投篮、两人跑动传接球、半场人盯人防守、三人篮球赛等； 五年级以运球接力、一分钟连续投篮、一分钟全场跑篮、三人半场人盯人比赛、全场五对五比赛等； 六年级以变向运球接力、运球过障碍物接力、定点投篮比赛、.全场五对五比赛、师生联队友谊赛等； “学而不练则不熟，练而不比则没提高”通过课外活动丰富多彩的篮球比赛，让学生发现自己的不足，学到别人的各种长处，促使他们在今后的学习中更加主动的去参与学习；同时能培养学生不怕苦、不怕累、勇敢顽强的拼搏精神；培养组织、判断、反应能力，提高学生整体综合身体素质通过比赛我们可以看到学生在比赛场上表现出来的意识、能力的进步。

三、积极发挥校园媒体作用，营造篮球运动良好氛围，增强学生对篮球运动的感性认识 良好的教学氛围，是一种具有感染性的催人向上的教育情境，能 使学生受到感化和熏陶，产生感情上的共鸣它直接影响到师生的关系、双方信息、感情上的交流以至整个教学效果积极向上的气氛符合学生求知欲的特点，这是教学的基础，也是学生进行创造性学习的必要条件校园媒体在学校素质教育中发挥着举足轻重的作用，是学生收集信息、增长知识的阵地我们充分利用这一阵地，对学生进行篮球运动的宣传学校体育教研组可指派一些学生收集、整理、出刊、播放篮球知识和信息 具体采取的策略是： 1.利用每周的“校红领巾”广播站，开设“篮球乐园”栏目，播放篮球知识，国内外篮球战况，篮球节目预告等 2.以班级黑板报为阵地，每学期刊出二期以篮球为重点内容的体育专刊 3.发挥学校宣传窗作用，展示本校学生中涌现出来的篮球尖子的运动身影，个人简介，校篮球队参加各级比赛的获奖情况.展示国内外优秀篮球运动员的图片资料以此来激发学生的学习热情，形成“比、学、帮、超”的活动氛围 4.利用科教手段在下雨天的体育课、活动课转播国际国内的篮球赛事，放映实况录像，观看篮球基本功.基本技能的教学片。

通过以上手段，让学生逐渐了解篮球比赛规则，强化比赛规则意识，学会欣赏比赛；在形象生动、气氛热烈的比赛场面中受到感染，激发学生的兴趣，形成良好向上学习动机篮球教练的年终总结报告篇二 篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分，是贯穿普及和提高相结合的体育方针，促进学校普及，提高篮球运动技术水平的主要基地首先要增强运动员的体质，不断提高机体的能力，发展一般的和专项的运动素质有了过硬的身体，才能更好的进行专项训练其次要掌握篮球运动的知识、技术和战术，只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥，才能获胜再次是要对运动员进行思想教育，培养运动员高尚的道德，优良的作风，坚强的意志和品质只有作到技能与思想并进才能培养出心身健康的学生 一、根据学生的年龄特征，做好选材工作 选才工作是运动成功的起点，它直接影响到训练的成败，通过几年的实践，我总结出切合实际的选才原则标准： 1、队员的思想条件：政治思想好，有吃苦耐劳的精神，有勇敢顽强的意志，听从指挥 2、身体条件：身高体重，灵巧性，速度、弹跳、力量等通过测试和测验得出结论 3、技术方面：传接球、运球、投篮和个人防守方面，通过观察发现学生的基本技能。

4、文化学习认真，成绩较好 二、起点抓得早，衔接比较好 1、注意中、小学的挂钩，把培养的对象和训练工作深入中心小学，以保证“苗子”的来源，并有较早的起点 2、学校里一、二线队伍的衔接，以保证在来年的比赛中有充足的生源 三、坚持改革创新，进行科学训练 1、加强思想政治教育 只有在训练中加强思想政治教育掌握学生的思想动机，才能切实地抓好训练，提高训练质量课外，篮球训练中以育人为宗旨，努力提高学生的运动技术水平，在落实训练课时中，在训练课外加强思想品德教育，训练内容采用符合学生的特点的训练方法和手段，提高训练课的质量 2、加强身体素质训练 没有良好的身体素质，便不可能掌握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和比赛篮球运动专项身体素质，就是与篮球运动特点相适应的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，反应与应变能力等；技术基础(控制和支配球的能力，基本技术、衔接、紧逼防守，平步防守与抢断等攻击性防守等)因此在训练工作中应强调基础素质训练 四、在球队管理上下力度 1、要想训练出一支好球队，教师要调控好方方面面的问题。

如长时间的训练，教师和学生一定要有良好的身体素质，要有坚持不懈的意志力，而且教师要把学生的训练热情充分发挥出来， 使师生的思想统一，目标、行动要一致，只有这样的教学训练才会有所成就要有奉献精神，要培养学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的锻炼精神虽然说孩子能吃苦，但这毕竟孩子，所以在训练中还要让学生继续进行体能训练，只有坚实的机体才适应各种训练要学生做到，教师必须要先做到，所以教师要有坚实的身体，过硬的专业技术，这更能树立在学生心目中的形象，在学生中也要树立标兵，使大家有榜样，这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华，如在训练中对学生讲述集体的力量，要让他们懂得互相团结协作、互相体谅、互相帮助、的团体战斗精神；只有这样才能良好的战斗作风，才有凝聚力 总之，首先感谢学校领导对训练队的支持在平时训练中，经常关心队员的学习和训练通过自己的严格管理造就了一支作风顽强、思想素质高、基本功扎实的队伍，为学校篮球运动取得优异成绩继续努力奋进，再创辉煌篮球教练的年终总结报告篇三 20__年是我校篮球队丰收的一年，在10月份的全县篮球比赛中奋勇拼搏取得了县小学组男子冠军，女子亚军的好成绩，成绩的取得来自于很多方面的努力，同时通过比赛也发现了队员的不足，一、有的学生思想不端正，觉得自己马上要毕业了，要离开篮球队，比赛的输赢已经不在乎，出现了不想上场比赛和即使上了场也不好好参与的情况；二、学生不能很好的贯彻教练的指导思想，一丢了球就乱了阵脚；三、学生体力跟不上，几个回合下来就有点体力不支，这样技术动作就变形了，学校篮球队训练总结。

四、投篮命中率偏低，浪费了多次的进攻机会比赛结束后，在接下来的三个多月时间里对以上问题进行了针对性的训练和调整，取得了一定的效果训练总结如下： 一、要培养较高运动技术水平的人才，必须明确目的和任务 篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分，是贯穿普及和提高相结合的体育方针，促进学校普及，提高篮球运动技术水平的主要基地首先要增强运动员的体质，不断提高机体的能力，发展一般的和专项的运动素质有了过硬的身体，才能更好的进行专项训练其次要掌握篮球运动的知识、技术和战术，只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥，才能获胜再次是要对运动员进行思想教育，培养运动员高尚的道德，优良的作风，坚强的意志和品质只有作到技能与思想并进才能培养出心身健康的学生 二、根据学生的年龄特征，充分利用学校现有的条件器材，做好主导作用 在教学中，学生是主体，教师起着主导作用要想训练出一支好球队，教。