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关于爱国的孔子名言警句佳句解析(经典6篇)(可修改).docx

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    • 关于爱国的孔子名言警句佳句解析(经典6篇) 义勇军将领魏鲁的威胁,不能让他看起来有点异样,匈奴千金侯爵的承诺,也不能让他一刻动摇,因为他心里有两个字“祖国”为了这两个字,他想起了“生是大汉人,死是大汉臣”的信念下面是我辛苦为大家带来的关于爱国的孔子名言警句佳句解析(经典6篇),希望可以启发、帮助到大家 关于孔子名言名句(精选120句 篇一 孔子是当时社会上最博学者之一,在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表下面是我为大家收集的关于孔子名言名句(精选120句),欢迎阅读与收藏 1、居处恭,执事敬,与人忠 2、学而不思则罔,思而不学则殆 3、子曰:温故而知新,可以为师矣 4、人莫知其子之恶,莫知其苗之硕 5、君于不以言举人,不以人废言 6、不以其道,得之不去也 7、君子矜而不争,群而不党 8、己欲立而立人,己欲达而达人 9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也! 10、工欲善其事,必先利其器 11、学而不思则罔,思而不学则怠 12、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至 13、见贤思齐焉,见不贤而内省也。

      14、述而不作,信而好古 15、人之生也直,罔之生也幸而免 16、躬自厚而薄责于人,则远怨矣 17、见贤思齐焉,见不贤而内自省也 18、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能 19、君子求诸已,小人求诸人 20、君子欲讷于言而敏于行 21、过,则匆惮改 22、君子之仕也,行其义也 23、益者三友:友直、友谅、友多闻 24、听其言而观其行 25、玉不琢,不成器,人不学,不知道 26、见利思义,见危授命 27、过而不改,是谓过矣 28、施诸已而不愿,亦勿施于人 29、以文会友,以友辅仁 30、己所不欲,匆施于人 31、学如不及,犹恐失之 32、人无远虑,必有近忧 33、君子耻其言而过其行 34、志于道,据于德,依于仁,游于艺 35、不迁怒,不贰过 36、人而无恒,不可以作巫医 37、凡事豫则立,不豫则废 38、岁寒,然后知松柏之后雕也 39、君子成人之美,不成人之恶小人反是 40、父母在,不远游,游必有方 41、乐而不淫,哀而不伤 42、已欲立而立人,已欲达而达人 43、敏而好学,不耻下问。

      44、大德不逾闲,小德出入可也 45、逝者如斯夫!不舍昼夜 46、巧言令色,鲜矣仁! 47、不怨天,不尤人,下学而上达 48、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣 49、学而不厌,诲人不倦 50、政者正也,子帅以正,孰敢不正? 51、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁 52、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名 53、人而无恒,不可以作巫医 54、岁寒,然后知松柏之后雕也 55、巧言令色,鲜矣仁! 56、我非生而知之者,好古,敏以求之者也 57、举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服 58、鞭扑之子,不从父之教 59、不迁怒,不贰过 60、智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐、仁者寿 61、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 62、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡 63、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 64、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

      65、礼之用,和为贵 66、知之者不如好知者,好之者不如乐之者 67、性相近也,习相远也 68、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也 69、益者三友:友直、友谅、友多闻 70、三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之 71、听其言而观其行 72、不愤不启,不悱不发举一隅不以三隅反,则不复也 73、见贤思齐焉,见不贤而内省也 74、子曰:温故而知新,可以为师矣 75、父母在,不远游,游必有方 76、君子耻其言而过其行 77、质胜文则野,文胜质则史文质彬彬,然后君子 78、过,则匆惮改 79、学而不厌,诲人不倦 80、己所不欲,勿施于人 81、始吾于人也,听其言而信其行今吾于人也,听其言而观其行 82、学而不思则罔,思而不学则怠 83、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已 84、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣 85、学如不及,犹恐失之 86、玉不琢,不成器,人不学,不知道 87、少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

      88、君子矜而不争,群而不党 89、一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐,贤哉回也 90、学而不思则罔,思而不学则殆 91、人之生也直,罔之生也幸而免 92、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 93、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫 94、富与贵,是人之所欲也不以其道,得之不处也贫与贱,是人之所恶也 95、敏而好学,不耻下问 96、君子如欲化民成俗,其必由学乎! 97、见利思义,见危授命 98、子为政焉用杀?子欲善而民善矣君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃 99、玉不琢,不成器,人不学,不知道是故,古之王者,建国君民,教学为先 100、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣 101、君子成人之美,不成人之恶,小人反是 102、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉? 103、不愤不启,不悱不发举一隅不以三隅反,则不复也 104、不在其位,不谋其政 105、岁寒,然后知松柏之后雕也 106、学如不及,犹恐失之 107、道不同,不相为谋 108、过而不改,是谓过矣 109、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

      110、唯仁者能好人,能恶人 111、无欲速;无见小利欲速则不达;见小利则大事不成 112、不在其位,不谋其政 113、君子耻其言而过其行 114、工欲善其事,必先利其器 115、人无远虑,必有近忧 116、君子不以言举人;不以人废言 117、三军可夺师也,匹夫不可夺志也 118、巧言乱德小不忍,则乱大谋 119、过而不改,是谓过矣! 120、吾尝终日不食,终夜不寝,以思;无益,不如学也 关于爱国的孔子名言警句 篇二 1、己所不欲,匆施于人 2、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至 3、文质彬彬,然后君子 4、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我 5、其知可及也,其愚不可及也 6、不患人之不己知,患不知人也 7、君子坦荡荡,小人长戚戚 8、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁 9、是可忍,孰不可忍? 10、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂 11、见贤思齐焉,见不贤而内自省也 12、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。

      13、不患无位,患所以立不患莫已知,求为可知也 14、岁寒,然后知松柏之后凋也 15、敏而好学,不耻下问 16、朽木不可雕也 17、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善 18、大德不逾闲,小德出入可也 19、工欲善其事,必先利其器 20、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 21、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也 22、人无远虑,必有近忧 23、已欲立而立人,已欲达而达人 24、所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也 25、玉不琢,不成器,人不学,不知道是故,古之王者,建国君民,教学为先 26、凡事豫则立,不豫则废 27、性相近也,习相远也 28、学如不及,犹恐失之 29、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也 30、君子耻其言而过其行 关于爱国的孔子名言警句 篇三 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国人才有真进步 —— 《鲁迅全集》 我死以后,把我的骨灰送到家乡……把它埋了,上头种一棵苹果,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲 —— 彭德怀 人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。

      —— 徐特立:《怎样实施爱国主义教育》 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中, 我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国! —— 《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》 不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,……并尽自己的力量来促进这一点 —— 别林斯基 我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民 —— 巴甫罗夫 我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务 —— 《巴甫罗夫选集》 真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋福利的行动上 —— 杜勃罗留波夫 我们法兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己的祖国的 —— 居里夫人 爱国如饥渴 —— 班固 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁 —— 朱德:《寄南征诸将》 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业 —— 马蒂 科学不没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的 —— 巴斯德 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢! —— 车尔尼雪夫斯基 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。

      — 马雅可夫斯基:《马雅可夫斯基诗选》 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类 —— 别林斯基:《威克裴牧师传》 科学没有国界,科学家却有国界 —— 《巴甫洛夫百年诞辰》 爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利 —— 奥斯特洛夫斯基:《演讲·论文·书信集》 爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中 —— 凯洛夫:《教育学》 位卑未敢忘忧国 —— 陆游 天下兴亡,匹夫有责 —— 顾炎武 名出所学,各尽所知,使。

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