气象主播在天气预报中的实用性论文.doc

气象主播在天气预报中的实用性论文 气象主播在天气预报中的实用性论文预读: 摘要:1气象主播的定位气象主播在气象节目中的科学准确定位,是充分体现其独特性,提高不同角色针对性的关键.（1）气象主播应该是气象节目的标识,在一档天气预报节目当中,气象主播是节目的符号,是具有社会影响力的符号,这就要求气象主播需要有自己的风格,有特点的主持人可以更好的带动节目的发展.但是不能过于突出自我,将展示自己凌驾于有效的传递信息,完整的呈现节目内容之上.气象主播在天气预报节目中,是承担起引导者和解读者的角色.这就要求主持人在与受众建立良好的沟通氛围的同时能够兼顾与画面的交流,更加灵活自然的结合背景画面,生动、简洁、流畅地引导受众了解与生活相关的气象信息,达到辅助受众对未来行动的规划,以及深层次的解读天气现象,明确其会对生活造成的影响.（2）气象主播应该是气象信息的传播者,天气预报是对未来天气发展趋势的科学预测,这就要求主持人在节目当中要体现出科学的严谨态度,气象的专业态度.不同于娱乐节目所突出的活泼,可爱.同时,天气预报节目的根本是为大众服务,为了使观众朋友可以在轻松的氛围中有效地得到所需的气象信息,因此又要不同于时政新闻所展现出的庄重,沉稳.这就要求天气预报主持人在主持天气预报节目时,以端庄,大气,自然,亲切的态度向观众朋友传递信息,营造出可信度与亲和力兼顾的沟通交流氛围,将电视天气预报节目直接面对观众的独特感染力充分的发挥出来,从而形象生动的解读气象信息,力求为受众提供有效的气象服务.2气象主播应该具备的素质（1）加强学习,丰厚自身的文化底蕴.有声语言表达是一个人内涵的外显,如果缺乏文化素养,其表达就会浅薄空洞.一个人的文化底蕴越厚重,见解也越深刻,表达的内容就越充实.主持人应博览群书,注重积累.主持人的涉猎面应该是广博的,阅读经久不衰的国学典籍以吸纳先贤哲人的经验和智慧；欣赏脍炙人口的中外名作以提升文学艺术修养；研读科学著述以增强思辨能力和理性思维；学习普通心理学和播音主持心理学理论,便于更好的感悟受众的心理现象和心理活动.主持人有了深厚的内涵,才能构筑多层次的沟通和交流.（2）善于思考,提高自己的思维品质.思维和语言相互依存,思维是语言的灵魂,语言是思维的外显.一个人的思维品质直接关系到有声语言表达的水平.要与屏幕前各种年龄、各种层次的观众朋友进行思维对接,实现心灵沟通,就要有很高的思维品质.思维品质具体表现为思维的条理性、流畅性、逻辑性、深刻性、开阔性、创新性和灵敏性.具有较高思维品质的说话者,表达时条理清晰,逻辑严密,具有深度和广度,并富有新意和灵活性.这样主持人才能准确理解和把握受众的内心世界,实现心灵的沟通.同时,要坚持正确的舆论导向,就必须具有较高的政策理论水平和政治敏感性.这就要求节目主持人在生活中关心时事,加强政治学习.（3）气象主播的专业要求.首先在日常生活中积累丰富的气象专业知识,不断地提高气象专业素养,这样才能融会贯通,更好的起到“桥梁”和“翻译”的作用.同时要有相当过硬的口才,掌握正确的语言表达技巧.播音是口耳之学,实践性很强,日常生活中应多加练习,练耳,练口,练笔.除此之外在表达时还要注意有对象感,置身观众之中.悉心摸索,找准停连、重音,准确运用,掌握语气、节奏.精心准备,主播只有了解节目内容,才能与节目相融合,做到整洁,流畅的表述.另外,主持人还要注意加强副语言的正确使用,便于达到“此时无声胜有声”的艺术效果,对表达起到推波助澜的作用.（4）丰富人生阅历和生命感悟.主持人应加强人际交往,扩大自己的社交圈.要有意识地变换生活环境,体验丰富多彩的人生.与各种身份、各种性格类型的人打交道,观察并体验不同人群看问题的眼光、角度、观点和生活习惯.既要了解老年人的心理需求,又要把握青少年的审美特点；既能把握政要名人的精神世界,也要了解贩夫走卒的内心活动.。