好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

汉语态制中“复合态”的生成.doc

9页
  • 卖家[上传人]:wd****9
  • 文档编号:308549331
  • 上传时间:2022-06-12
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:24.51KB
  • / 9 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 汉语态制中“复合态”的生成 汉语态制中“复合态”的生成 【作 者】杨国文 【作者简介】杨国文 中国社会科学院语言研究所 100732 【内容提要】因为汉语的时制主要以词汇手段实现,表达状态意义的语法手段具有多样性,而且汉语“ 复合态”的组合形式被严格的句法语义条件限制在一定的范围之内,所以在生成汉语的“复 合态”时,不宜使用用于生成英语复合时态表达式的全循环递归的方法,而应使生成过程在 有限受控的条件下进行基于尽可能全面地找出对应于不同状态意义的语言表达形式,用以 生成正确的汉语句子这一指导思想,本文给出了汉语态制的系统描述;解释了根据该系统描 述生成汉语“复合态”的过程;阐述了“复合态”的三种语义类型;并说明了生成汉语“复 合态”的有向性 【关 键 词】态制/系统/功能/生成汉语和英语相比有很多不同之处,时态的表达方式不同是区别之一本文在英汉对比的基 础上,对汉语的态制(aspect)作了系统功能性的描述,并着重阐述如何用有限递归的方法生 成其中的“复合态”因为英语和汉语表达时态的语法手段不同,所以在用计算机处理这两种语言、试图生成具 有时态意义的表达结构时,会采取不同的办法Halliday曾给出了英语时态的48种形式,并 描写了这些时态形式的构成(Halliday,1976)。

      这些复杂的英语时态形式都是由简单的基本 时态形式组合而成的这是因为在构成一个动词词组的过程中,时态的选择可以有若干次 不同时态的组合增加形态上的复杂性,同时表现出循环(递归)的规则性在现有的一些英语 生成系统中,如PENMEN(Matthiessen & Bateman 1991),使用了递归操作来生成复杂时态 但是,用全循环递归方法来生成汉语态制中的复合态是不现实的,汉语本身的特点将对这种 循环提出限制下面分成两个部分来阐述这一观点1.汉语和英语在时态表达方式上的区别1.1 汉语的时制主要以词汇手段实现,表达状态意义的语法形式具有多样性论及“时态”,必涉及“时”和“态”两个方面,即“时制”和“态制”从时间逻辑上 说,我们在观察一个事件或状态时,应该首先确定时间“参照点”即“观察点”相对于这 一“参照点”,所观察事件或状态的发生或存在可以分为“过去”,“现在”和“将来” 时制的作用就是确定“参照点”,使说话时间、事件发生或状态存在的时间和参照时间三者 之间建立起明确的逻辑关系态制和时制之间是什么关系呢?状态是时间的函数这就是说 ,在给定事件参照点的前提下,对应于每一个特定的时间点,都存在着一个特定的与该时间 点对应的状态值。

      两个不同的时间点所对应的状态值的差反映出状态的变化态制所描述的 即是在特定的时间点或时间段中事件的状态和状态变化情况时”和“态”在语法表现形 式上可以不同,这就使得我们能够把二者分开来进行研究在英语中,时和态通常都用改变动词形态或添加助动词来表示,二者的表示方法是相互融 合的同时,形态变化也伴随着词汇手段的使用,这在不规则动词句中表现得较明显而在 汉语中,时的概念主要通过词汇手段表示,包括使用副词或短语,动词的形态没有任何变化 据此,人们很容易认为,生成汉语中与态制相关的句法结构应该是比较容易的事实远非 如此英语的时态系统有相当规则的形式:零形式,两种限定形式(V+s,V+ed),两种 非限定形式(V+ing,V+en)(Halliday,1976)但汉语的态制系统却不是由规则整齐的内容构 成的除了已被公认的表态助词“了”“着”以外,其他哪些动词已经虚化到了可以进入态 制系统的程度,哪些还没有虚化到进入态制系统的程度,远未得到大家的共识态制应仅由 已经纯语法化了的虚词构成,还是也可以加入副词、助动词等一些词汇意义较强的成分,哪 些形式属于时的范畴,哪些形式属于态的范畴,也还没有一个统一的意见。

      基于不同的研究 角度,对汉语态制的分析综合可以得出不同的结果此外,英语时态表达式中词的形态变化 在表达相应的时态意义时是强制的,必须做的而汉语在表达某种状态意义时,却不是总需 要使用那些有形的表态手段,动词的“零形式”几乎无所不在也有与此相反的情况,即在 “不该”使用表态助词时,“合法地”使用表态助词,如动词“姓”是静态动词,本不应与 表“实现态”的“了”相结合,而我们却可以说“他早就姓了张了”也就是说,汉语表达 状态意义的语法手段具有多样性,使得意义与形式之间的对应关系很不明显1.2 汉语复合态的组合形式被严格的句法语义条件限制在一定的范围之内汉语态制中复合态的组合形式是有限的基于对一个由11种主要的简单态(实现态“了”, 经历态“过”,近经历态“来着”,无标记-持续态“着”,动作持续态“在”,长持续态 “一直”,无标记-进行态“正在”,短语-进行态“正”,起始态“起来”,继续态“下去 ”,将行态“将”)所构成的态制系统(此系统将在本文的第二部分给出,参看2.1图)进行的 统计分析,在所有可能的复合态组合形式中,从句法语义上说都能接受的有31种其中,由 两种简单态组合而成的(双态复合)是24种,由3种简单态组合而成的(三态复合)是5种,由4 种简单态组合而成的(四态复合)是两种。

      一)双态复合结构:(1)继续+将行(将要延续下去)(2)继续+书面-无标记-进行(正在堕落下去)(3)起始+将行(将要流行起来)(4)起始+实现(强调结果)(已经打起来了)(5)起始+实现(强调起始)(跑了起来)(6)起始+书面-无标记-进行(正在好起来)(7)无标记-持续+近经历(坐着来着)(8)无标记-持续+实现(已经+处所PP+挂着了)(9)无标记-持续+将行(将要+处所PP+挂着)(10)无标记-持续+短语-进行(正吃着)(11)无标记-持续+简单-口语-进行(正吃着呢) (12)动作持续+实现(已经在吃了)(13)长持续+实现(一直吃了+时量补语)(14)长持续+近经历(一直在家来着)(15)长持续+无标记持续(一直挂着)(16)长持续+动作持续(一直在吃)(17)长持续+继续(一直延续下去)(18)长持续+将行(将一直上升)(19)实现+将行(快要走了)(20)继续+实现(强调结果)(读下去了)(21)继续+实现(强调继续)(读了下去)(22)口语-将行+近经历(要输来着)(23)实现+经历(曾经)(曾经拿了+数量NP)(24)无标记-持续+经历(曾经)(曾经+处所PP+挂着)(二)三态复合结构:(1)起始+实现+将行(已经快/要打起来了)(2)无标记-持续+实现+将行(快/要歇着了)(3)继续+长持续+将行(将一直延续下去)(4)无标记持续+长持续+近经历(一直坐着来着)(5)无标记持续+长持续+将行(将一直+(处所PP)+坐着)(三)四态复合结构:(1)无标记持续 +长持续+将行+实现(将一直+(处所PP)+坐着了)(2)继续+长持续+将行+实现(看来这风将一直刮下去了)以上复合态组合形式中的简单态按生成的先后顺序排列,如“无标记-持续+近经历(坐着 来着)”,首先生成无标记-持续态“坐着”,再将其与近经历态“来着”复合,构成复合态 “坐着来着”。

      根据上面这一统计结果,我们整理出表一,说明简单态之间进行复合的情况 由于汉语的时制主要以词汇手段实现,表达状态意义的语法手段具有多样性,以及汉语复 合态的组合形式被严格的句法语义条件限制在一定的范围之内,我们可以看到,在生成汉语 态制中的复合态时,若要像处理英语那样使用全循环递归的方法是不现实的因而我们提出 了一种有限受控的循环递归方法,详见下文这种有限受控递归所表现的是态制系统中简单 态之间的组合关系,与用于生成英语时态所使用的全循环递归有本质的区别2.基于系统功能语法的汉语有限递归态制系统2.1 基于系统功能语法的汉语态制系统描述根据系统语言学理论,系统被定义为由两个以上的特征所构成的选择点每个系统伴随有 相应的进入条件一旦进入条件得以满足,就必须在该系统中选择一个特征整个态制系统 分为“零形式”和“非零形式”两大类本文主要谈“非零形式”从下图可以看到,除了 “了”“着”等表态助词以外,态制系统并没有排除“已经”“曾经”“正在”“一直”“ 将”等时间副词与此相关联,有两点需要说明第一,用于生成汉语的态制系统描述不宜 仅仅包含表态助词从功能的角度出发,仅“了”“着”“过”几个“完全虚化”的表态助 词不能涵盖相应于不同状态意义的多种表达方式。

      第二,在以往的态制研究中,趋向于仅考 虑“完全态”(perfective)和“非完全态”(imperfective),即仅从“事后”和“事中”的 视角来进行观察,而把“事先”排除在外我们把“态”定义为“时”的函数,那么,因为 时间是个连续的一维向量,有对应于“事后”与“事中”的“态”,就应该有对应于“事先 ”的“态”其次,从综合分析可以看到,在生成“复合态”时,“将行态”确实参与了整 个复合循环过程若将其从态制系统中分出而归入其他子系统的话,将有损系统本身的协调 性而且为实际操作增加一定的难度尽可能全面地找出对应于不同状态意义的语言表达形式 ,是我们构造这一态制系统的主导思想对于“标记”概念我们遵循Halliday的定义:“无 标记”被定义为在所有进入系统的条件都不能得到满足时不得不选的选择项(Halliday,197 6)与无标记相对应,“有标记”即为应满足一定的条件才能够进入的选择项下面对系统的基本构成作一说明完全态”由“实现”“经历”“近经历”三个简单态 构成我们把以“了”为一般标记的简单态称为“实现态”而不是“完成态”了”并不 总是表示完成,例如“我干了半天也没干完”对这一现象不少中外学者都有所评述(戴耀 晶,1997;Smith,1991)。

      了”实际上所表示的是一种事态的现实性在我们的定义中“ 实现”被赋予“现实性”意义,而不同于“完成”实现态”的“有标记”选择项有两种 意义潜势(meaning potential):“有明确结果”和“无明确结果”有明确结果”指已 经使用能够明确说明事态结果的“动补结构”或具有此种功能的词汇手段赵元任先生在描 述结果补语时专门指出了一类具有状态意义(phase)的补语,如:着zhao,到,见,完,过( Ch ao,1968)动词与这类补语结合构成的动补结构,包括与具有状态意义的一部分普通结 果补语和趋向补语结合而构成的动补结构(如“打翻”“拿出来”),不一定要加表态助词“ 了”就能够表示实现意义,可以单独使用“已经”无明确结果”指未使用具有状态意义 的结果补语的情况,这时,不能单独使用“已经”,而应使用“已经…了”的搭配形式 经历态”的“有标记”选择项有两种意义潜势“动作状态”和“无修饰-性状”动作状 态”指使用一般动作和状态动词的情况这时,可以单独使用“曾经”或“曾”,不一定加 “过”无修饰-性状”指使用不加修饰语的形容词的情况这时,不能单独使用“曾经 ”或“曾”,而应使用“曾经…过”的搭配形式。

      如:通常不说“曾经胖”,“曾消沉”, 而说“曾经胖过”“曾消沉过”若形容词前有修饰语,则可以说:“曾经很胖”“曾非常 消沉”非完全态”由“持续”“进行”“起始”和“继续”四个简单态构成持续态 ”有“无标记-持续”“动作持续”和“长持续”三个选择项无标记-持续”通常以状态 动词后面加“着”的形式表示,如“站着”“挂着”动作动词也可以带“着”,但一般出 现在复合句中表示一种“伴随”的状态,如“吃着饭开会”“看着书听音乐”无标记 -持续”包含这两种情况动作持续”指“在”加动作动词的情况,如“在唱歌”“在讲 话”时间副词“一直”是“长持续”状态标记与一般时间副词相比,“一直”有其特殊 之处一直”与表持续状态的助词。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      局长在2025年全市医疗保障重点工作调度会暨定点医药机构违法违规使用医保基金自查自纠工作推进会上的讲话稿.docx 2025年春教体系统安全工作会上的讲话范文.docx 2024年度街道机关支部党组织书记述职发言材料供参考.docx 2025年干部谈心谈话内容范文.docx 主管发改部门党组书记在党委理论学习中心组学习研讨会上的发言材料供参考.docx 学习关于党的建设的重要思想交流发言材料供参考.docx 纪委书记2025年全面从严治党的研讨材料范文.docx 2025年春季防汛防旱工作部署会上的讲话范文.docx 2025年村“三资”管理工作计划供参考.docx 村“两委”2025年工作计划供参考.docx 乡镇在全市履行职责事项清单工作会议上的交流发言.docx 银行行长在学习2025年一号文件精神专题会上的研讨发言供参考.docx 乡党委乡村振兴工作经验总结供参考.docx 党组书记、主任在2025年展改革委民营企业座谈会上的讲话范文.docx 领导干部在2025年“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动动员部署会议上的讲话范文.docx 关于落实全面从严治党主体责任报告范文.docx 在2025年基层履行职责事项清单工作会议上的交流发言例文.docx 2025年理论学习中心组党风廉政建设专题学习研讨会议上的交流发言供参考.docx 在理论学习中心组推动经济社会高质量发展专题学习研讨会议上的交流发言两篇.docx 党支部2024年民主评议党员工作情况报告供参考.docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.