幼儿园小班象棋活动教案《棋宝宝找家》--实用.docx

幼儿园小班象棋活动教案《棋宝宝找家》活动简介本活动是以象棋为主要的游戏方式，通过“棋宝宝找家”这个有趣的游戏，让幼儿们在欢乐的氛围中了解基本的象棋规则、提高注意力和思维能力教学目标1. 了解象棋的基本规则；2. 认识象棋中的各棋子，并理解它们移动的方式；3. 提高注意力和思维能力；4. 培养团队合作精神教学准备• 象棋棋盘和棋子• 游戏规则活动过程1. 分成两个小组，每组5名幼儿，每组选择一名“棋宝宝”；2. 先让每组的“棋宝宝”在棋盘上随机放置5颗棋子，然后离开棋盘；3. 其他4名幼儿要在规定时间内记住自己组的棋子位置并在棋盘上找到它们的位置，然后离开棋盘；4. 组里找到所有棋子的幼儿需要对自己组的“棋宝宝”进行给出暗示，使组里的其他成员在规定时间内找到剩余的棋子；5. 在规定时间内找到所有棋子的组即为胜出组游戏规则• 每组在棋盘上放置5颗棋子，棋子种类不限；• 找到棋子可以给出言语暗示，但不能指出具体位置；• 组里找到所有棋子的幼儿需要对自己组的“棋宝宝”进行给出暗示，使组里的其他成员在规定时间内找到剩余的棋子；• 规定时间为3分钟注意事项1. 活动开始前先进行象棋棋盘及棋子的介绍；2. 需要老师引导幼儿了解棋子的移动方式；3. 游戏规则需要进行清晰的讲解，确保所有幼儿都能理解；4. 游戏进行过程中需要老师的引导和帮助。

教学评价1. 幼儿有没有理解象棋棋盘的基本规则、棋子的种类和移动方式；2. 幼儿有没有通过游戏方式提高注意力和思维能力；3. 幼儿有没有体验到团队合作的重要性总结本活动主要是通过缅怀象棋棋盘上的棋子，激发幼儿们对于象棋的兴趣，并通过游戏来了解象棋的基本规则同时，这个游戏也能让幼儿们有机会锻炼自己的合作精神和思维能力，是非常适合在幼儿园小班群体中推广和开展的一项活动。