河南省巩义市初中历史九年级期末下册通关进阶提升题(详细参考解析）.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、选择题1、 随着西欧经济和社会的发展,农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场；工人与雇主逐渐形成哪一性质的生产关系？（　　）A．资本主义B．封建主义C．社会主义D．原始主义2、 “在中世纪的欧洲,作为一个新生的社会集团,他们带着城市的自由气息和民主的观念,带着同社会统治阶级分离的心态；在他们的推动下,欧洲国家相继走上了政治与社会民主化的道路；”材料中“带着同社会统治阶级分离的心态”的“社会集团”是（       ）A．庄园领主B．市民阶层C．封建贵族D．无产阶级3、 “意大利在中世纪后期经济发达、城市兴起,封建统治势力相对薄弱……它在14世纪已经有较为发达的早期资本主义经济,毛织业、银行业也居全欧之冠,建立了由七大行会资本家直接控制的新政权”；上述材料反映了文艺复兴的（     ）A．背景B．实质C．地点D．影响4、 《新全球史》中写道：“哥伦布向西半球的航行可谓是无心插柳柳成荫；”这主要是因为哥伦布的远航（     ）A．找到了通往东方的新航路B．发现了新大陆C．完成了环球航行D．到达了真正的印度5、 在哥伦布的首次航行中,西班牙国王给哥伦布提供了3艘帆船和100万金币,还答应哥伦布可以享有新大陆1/10的收入,并且每年给哥伦布提供1.2万铜币用于维持生活；这段材料可用来说明,哥伦布开辟新航路（     ）A．得到西、葡王室的支持B．为西班牙提供了大量财富C．受到多种外部因素推动D．受葡萄牙远航印度的刺激6、 对非洲大陆而言,它是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根；对欧美大陆的影响恰恰与非洲相反,它促进了欧美资本主义的发展；材料评论的是（     ）A．文艺复兴B．黑奴贸易C．启蒙运动D．工业革命7、 冲突中的融合是社会发展的一种模式；在这种模式中,相互制约的历史传统通过冲突而达到融合,在融合中超越传统,从而完成变革,产生新的政治制度；下列符合这种模式的历史事件是（     ）A．王安石变法B．光荣革命C．北美独立运动D．戊戌变法8、 有人认为,英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王；”对于这种变化产生决定性影响的文献是（     ）A．《民法典》B．《人权宣言》C．《权利法案》D．《独立宣言》9、 1628年查理一世先是应允了哪份文件,在得到拨款后却解散了议会使议会和王权的矛盾激化A．《大宪章》B．《权利请愿书》C．《权利法案》D．《查士丁尼法典》10、 下列属于同一性质的革命是①英国资产阶级革命②法国大革命③美国独立战争④美国内战⑤巴黎公社⑥太平天国运动⑦辛亥革命⑧新民主主义革命A．①②③⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑧C．①②③⑥⑦⑧D．①②③④⑦⑧11、 在法国大革命中,英国多次组织反法同盟进行武装干涉,其主要目的是（     ）A．阻止法国建立资产阶级政权B．防止法国革命蔓延整个欧洲C．帮助波旁王朝重新统治法国D．维护自己在欧洲的霸权地位12、 有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的”；17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是（       ）A．民主社会和君主立宪制的构建B．民主代议制和共和政体的建立C．新兴资产阶级和君主专制的斗争D．“权利”的诉求和“人权”的伸张13、 以孟德斯鸠与伏尔泰为代表一派热衷于英国的君主立宪,主张在法国实行君主立宪或开明君主专制,代表了当时自由派贵族和金融资产阶级的政治主张；以卢梭为代表的一派则要求彻底推翻封建专制制度,在法国建立共和国；由材料可知（     ）A．孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等人是法国革命的领导者；B．孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等人的思想为法国革命做了思想准备；C．法国建立了君主立宪制D．法国建立了共和制14、 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧；无产者在这个革命中失去的只是锁链；他们获得的将是整个世界；全世界无产者,联合起来！”下列对与此材料相关的文件的描述,最准确的是（       ）A．强调了法律是公共意志的体现B．肯定了私有财产神圣不可侵犯C．推动国际工人运动进入新时期D．成为各国资产阶级革命的纲领15、 习近平总书记在马克思诞辰200周年纪念大会上讲话：“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是近代以来最伟大的思想家……”如图为马克思主义从诞生到实践发展的示意图,其中②处对应的历史事件是（　　）A．英国宪章运动B．《共产党宣言》发表C．法国巴黎公社D．俄国十月革命二、综合题16、 阅读下列材料,回答问题；材料一：十五世纪时,音乐作曲家主要还是教士类型的；在十五世纪最后几十年,意大利的音乐在整个欧洲音乐中占了主要地位,同时出现了很多十分重要的音乐赞助商家族……慢慢的,音乐除了宗教功能外,又明显的具有娱乐文化作用；十五世纪的音乐家多数都有宗教职务,到十六世纪下半叶,只有部分重要的音乐家还在为教堂和宫廷服务,但是不再担任神职,这样他们也会更专注于音乐作品；材料二：14世纪随着工商业经济的发展,意大利最早出现了资本主义生产关系即资本主义萌芽,资本主义经济发展迅猛,使新兴资产阶级的力量越来越壮大,他们要求文化上的变革；而城市的兴起与生活水平的提高,也逐渐改变了人们以往对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的乐趣,而这些倾向是与天主教的主张相违背的；在14世纪城市经济繁荣的意大利,最先出现了对天主教文化的反抗；材料三：莎士比亚是英国文艺复兴时期最卓越的代表、举世闻名的大戏剧家；他一生留下37部优秀作品；在他的代表作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义,从主人公艰难而意义重大的转变中,人们看到的是一个人的,或者说是一种新的人类成长过程,这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉,是这部戏剧的真正主题；材料四：文艺复兴反对教会“神权至上”,抨击封建道德和教会的禁欲思想,追求个人精神自由,体现了新兴资产阶级的反封建意识；它揭露和批判了罗马天主教会的黑暗、腐朽和虚伪,热情地歌颂现实生活,主张把人的智慧、思想和感情从神的枷锁和封建的桎梏中解放出来；它对于教会贪婪腐化的抨击,对封建道德伦理观念的批判,无不促进了人民的觉醒；〔1〕材料一反映的现象与哪一历史事件有关？〔2〕根据材料二概括,导致这一运动兴起的条件有哪些？〔写出两点即可〕〔3〕根据材料三回答,莎士比亚的作品反映了什么主题？〔4〕这一运动的性质和影响分别是什么？17、 一个国家和民族的进步与强大离不开创新；阅读下列材料材料一   “光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境；让人们有更大的动力追求自己的目标,最大程度地发挥创造能力；——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二   在1760年,英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动；1830年左右,工人们基本已按工厂制度组织,在厂内进行机器生产；——摘编自[英]波斯坦等《剑桥欧洲经济史》材料三   在人类重大的历史事件中,1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命,……彻底摧毁了法国的封建制度…对法国乃整个欧洲和世界的历史发展都产生了巨大影响；——《历史》北师大版•九年级上部材料四   代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑,这部宪法格外注重权力的分割与制约；——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》请回答：〔1〕结合所学知识指出,英国通过《权利法案》确立了什么政治制度？说说它有什么重要特点？据材料一指出,这一制度的建立对英国工业革命有何影响？〔2〕据材料二并结合所学知识指出,英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化？〔3〕材料三中的“1789年发生在法国的革命”开始的标志是什么？体现1789年法国大革命所倡导的“自由、民主、平等”等思想的革命文献是什么？〔4〕材料四中的“这部宪法”是指哪部宪法？结合所学知识指出,为解决代表们的“忧虑”,这部宪法进行了怎样的制度设计？18、 在历史发展的长河中,船可能承载着一个故事、一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱；阅读材料,回答问题；【探索之船】材料一：上图是哥伦布航海之船；斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始；在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史；”【创新之船】材料二：上图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船；在此船之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航,并取得成功；它是由美国人富尔顿建造的；【罪恶之船】材料三：上图分别是一艘行驶在大西洋上的运奴船船舱和抵港的情景；英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠*洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础；”请回答：〔1〕材料一中“哥伦布航海之船”到达了什么地方？根据材料一并结合所学知识,归纳“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”这一历史事件的意义；〔2〕材料二中的“克莱蒙特号”轮船的发明背景关联到哪一历史事件？请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者；结合材料谈谈,这些交通工具的发明对人类社会产生了哪些影响？〔3〕材料三中这些运奴船的出发地是哪里？材料三中英国作家的话揭示出“奴隶贸易”产生了怎样的影响？〔4〕上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件；请你选择其中一只“船”,说明它承载了怎样的兴衰荣辱； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、。