江苏苏州用智库进行区域教育现代化2030规划.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑江苏苏州用智库进行区域教育现代化2030规划 由苏州市人民政府嘱托、中国教导进展战略学会承受的《苏州教导现代化2030战略规划（2022-2030）研究》课题，于6月29日在北京通过专家鉴定教导部、中国教导进展战略学会和苏州市人民政府有关领导、专家出席鉴定会 “从3月30日正式开题至今约莫820天时间江苏省苏州市教导局局长顾月华说，“规划研制过程是苏州教导人不断提升学习、研究才能的过程，苏州教导要努力为全国教导现代化探路课题组赴苏州举行5次大型调研，形成了《苏州教导现代化2030战略规划（2022—2030）建议案》（以下简称《建议案》）其间，中国教导进展战略学会名誉会长郝克明亲自加入过两次大型调研，第一次听取了苏州市政府、发改委、财政局、人社局、工信局、科委和农委等部门对教导现代化的观法，其次次那么到12家用人单位调研对进展职业教导的观法苏州把教导放在苏州整个进展中来规划，在经济社会进展的大环境里把握2030年的教导进展目标这是很超前的观念和做法郝克明说 1994年，苏州市政府领先响应江苏省提出的领先启动苏南教导现代化工程的实施观法。

苏州市副市长王鸿声说，2022年4月国家发改委批准印发了《苏南现代化创办示范区规划》，5月江苏省委省政府正式发布相应的实施观法我们要持续研究苏南国家自主创新示范区规划对苏州教导的要求，借苏州教导现代化2030战略规划进一步明确教导进展目标和方向 “教导现代化已经成为中国教导进展最重要的主题教导部政策与法规司司长孙霄兵说教导现代化的核心是人的现代化中国教导学会名誉会长、课题成果鉴定组组长顾明远说，苏州要让重视人才培养、管理的理念真正地扎根 据中国教导进展战略学会副会长、课题组组长李仁和介绍，课题组对教导现代化理论举行了系统梳理，在屡屡实地调查、博采众长的和深入研究的根基上形成了《建议案》，曾得到多位资深专家的扶助与断定 课题组对苏州各级教导的进展方向和重点提出建议如苏州教导在根基教导进展方面，要摈弃狭隘的功利主义，把教导宗旨真正转到“为了学生的全面进展和为学生供给适切的教导”上在职业教导进展方面，坚持办好中职，根据培养人才需要举行中、高职五年连读试点等在高等教导进展方面，促进高校与城市融合进展，突破体制性障碍，举行“三级办学、三级管理”体制试点等 教导要实现现代化目标，就要有与之相匹配的教导投入。

国际上大量城市教导财政支出占财政总支出的比例，高出所在国平均水平，如纽约为33.73%、悉尼为22.4%尽管苏州市财政基数较大，教导公共支出占财政支出比例仅为16.1%课题组建议，苏州在2022年将这一比例提高到18%，2030年提高到20%以上 针对苏州市教导现代化战略规划，中国教导进展战略学会会长闵维方认为，一个城市的教导规划确定要和城市的进展“匹配好”，要强调可操作性和“滚动性”，不断更新国家教导接洽委员会委员谈松华赞美苏州利用智库举行区域规划，建议苏州要把准苏州经济社会进展的阶段性特征，理清教导所面临的现实问题 专家们一致认为《建议案》对苏州市进一步制定规划和推进教导现代化实践具有较大指导和参考意义，对于国内各地区制定教导现代化规划具有示范和参考价值，建议苏州市政府在此根基上制定更为细致和切近苏州的行动筹划中国教导报记者杨桂青） — 3 —。