高中语文课外古诗文《后汉书桓荣传》原文及译文.docx

《后汉书•桓荣传》原文及译文原文：桓荣字春卿，沛郡龙亢人也少学长安，事博士九江朱普贫篓无资，常客佣以自给， 精力不倦，十五年不窥家园至王莽篡位乃归会朱普卒，荣奔丧九江，负上成坟，因留教 授，徒众数百人莽败，天下乱荣抱其经书与弟子逃匿山谷，虽常饥困而讲论不极，后复 客授江淮间建武十九年，年六十余，始辟大司徒府时，显宗始立为皇太子，选求明经，乃擢荣弟 子豫章何汤为虎资中郎将，以《尚书》授太子世祖从容问汤本师为谁，汤对口：“事沛国 桓荣帝即召荣，令说《尚书》，甚善之拜为议郎，赐钱十万，入使授太子每朝会，辄 令荣于公卿前敷奏经书曰：“得生几晚！ ”会欧阳博士缺，帝欲用荣荣叩头让曰： “臣经术浅薄，不如同门生郎中彭闵，扬州从事皋弘"帝曰：“俞①，往，女谐因拜荣 为博士，引闵、弘为议郎车驾幸大学，会诸博士论难于前，荣被服儒衣，温恭有蕴藉，辩明经义，每以礼让相庆, 不以辞长胜人，儒者莫之及，特加赏赐后荣入会庭中，诏赐奇果，受者皆怀之，荣独举手 捧之以拜帝笑指之曰：“此真儒生也以是愈见敬厚，常令止宿太子宫荣尝寝病，太子朝夕遣中傅问病，赐以珍羞、帷、帐、奴婢谓口：“如有不讳，无忧 家室也后病愈，复入侍讲。

二十八年，大会百官，诏问谁可傅太子者，群臣承望上意，皆言太子舅执金吾原鹿侯阴 识可博士张佚正色曰：“今陛下立太子，为阴氏乎？为天下乎？即为阴氏，则阴侯可;为天 下，则固宜用天下之贤才帝称善，曰：''欲置傅者，以辅太子也今博士不难正朕，况太 子平？ ”即拜佚为太子太傅②，而以荣为少傅，赐以辎车、乘马荣大会诸生，陈其车马、 印绶，曰：“今日所蒙，稽古之力也，可不勉哉！”三十年，拜为太常荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，而荣讲诵不息.元卿嗤荣臼:“但自苦气力，何时复施用乎？”荣笑不应及为太常，元卿叹曰：“我农家子，△意学之为利乃若是哉！ ”（节选自《后汉书•桓荣丁鸿列传》）【注】①俞：叹词，表示允许②太傅：与下文的“少傅”都是教授太子的官员译文：桓荣字春卿，沛郡龙亢人年少时到长安求学，为博士九江人朱普做事桓荣贫穷如洗 亳无资财，常常为他人做佣工来养活自己，精力充沛，十五年没有回故乡的想法到王莽篡 位时才回来正赶上珠普去世，桓荣到九江奔丧，背上堆成坟丘，后来就留下来教书，弟子 有数百人王莽失败后，天下大乱桓荣抱着他的经书同弟子们一起逃到山谷中躲藏起来, 虽然常常饥饿困乏也不停止讲习讨论，后来客居江淮一带授徒。

建武十九年，桓荣年六十多岁，才在大司徒府任职当时显宗刚刚被立为皇太子，选求 通晓经籍的人，就提拔桓荣的弟子豫章何汤为虎货中郎将，用《尚书》教授太子世祖随意 地询问何汤原来的老师是谁，何汤回答说：“师从沛国的桓荣帝随即召见桓荣，让他解说 《尚书》，十分欣赏他桓荣被拜为议郎，赐钱十万，让他入宫教授太子每次朝会，世宗 便让桓荣在公卿之前讲述经书帝大加称赞，说：“得到您差点晚了！ ”正遇上欧阳博士空缺, 帝想任桓荣为博士桓荣叩头推辞说：“我的经术肤浅，不如我的同学郎中彭因、扬州从事 皋弘帝说：“好，你去请他们吧，你能协调这一官职于是拜桓荣为博士，举荐的彭闵、 皋弘为议郎帝曾亲临太学，正遇上诸位博士在太学前辩论，桓荣穿着儒服，温和谦恭而且宽厚有涵 养，分辩说明经书的要义，每每用礼义谦让使人心满意足，不凭借辞令盛气凌人，在场的儒 生没有赶得上他的，世宗大加称赞后来桓荣入朝参加宴会，帝下诏赐给诸臣珍奇的果子， 接受的人都将它揣在怀中，只有桓荣双手捧着果子拜谢帝笑着指着他说：“这是真正的儒 生啊！”由此更加敬重厚待他，常常让他在太子宫中过夜桓荣曾经卧病在床，太子每天早 晚派中傅探问病情，还拿美味、帷、帐、奴婢来赏赐他。

并对他说：“如有不测，无需担心 家人啊后来桓荣病好了，就又进宫为太子教授学业建武二十八年，皇帝大会百官，下诏询问谁可以做太子的太傅（老师）群臣推测皇帝 的意思，都说太子舅舅执金吾原鹿候阴识合适只有博士张佚正色说道：“现在陛下立太子, 是为了阴氏，还是为天下？假如是为了阴氏，则阴识可以作太子师：假如为天下，那么本来 就应该任用天下贤才光武帝称赞张佚说得好，说：“想要设置太傅的目的，是用来辅助太 子的现在博士都不以纠正我为难事，何况太子呢？”于是拜张佚为太子太傅，并以桓荣为 太子少傅，还拿车马赐给桓荣桓荣广聚门生，陈列他的车马、印绶，说：“今天蒙受的赏 赐，都是研习古事的功劳啊，（你们）能不努力吗？”建武三十年，桓荣被拜为太常桓荣当初遭受社会动乱，与同族人桓元卿同处于饥饿困 顿之中，可是桓荣还是读书不停，元卿讥笑桓荣说：“你只是白费力气自讨苦吃罢了，什么 时候能再用上啊！ "桓荣笑着没有回答他等到他做了太常，元卿感叹道：“我就像农家人一 样目光短浅，哪里想得到学习竟能获得如此的好处啊！” 。