2021年部编版三年级语文(上册)一单元试卷及答案(精编).pdf

1 / 6 2021 年部编版三年级语文 ( 上册) 一单元试卷及答案（精编）班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语q n ch n r n qih n zy n lyfu hu n ych n dku nhu n fzh n f n ji二、 比一比，组词语淹（_）滔（_）蜿（ _）验（ _）碌（ _）掩（_）韬（_）婉（ _）检（ _）绿（ _）三、 读一读，连一连灯不拨不亮万古胜负在于理一时强弱在于力无理寸步难行有理走遍天下理不辩不明四、 把下列词语补充完整，再按要求作答摇（ _）晃（ _）披（_）散（ _）提（_）吊（ _）（_）疾（ _）快（_）红（ _）赤（_）忙（ _）乱(1) 我发现括号中填写的都是有关_的字2) 根据这两类词语的特点，每类各写出一个 _ 2 / 6 五、 选词填空陆续连续继续（1）小熊看了看妈妈，闭上眼睛（_）睡觉2）天色暗了，两旁的路灯（_）亮起来了3）我们的队员（ _）踢进了三个球4）城市的道路（ _），（ _）的车辆在路上穿梭六、 按要求写句子1风把树叶吹得飞来飞去改为“被”字句）_ 2这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）_ 3我们的校园很美。

改为感叹句）_ 七、 根据课文理解填空1. 鲜花朵朵， _，芬芳迷人要是我们留心_，就会发现一天之内，不同的开放的时间是不同的2. 花钟按照归纳现象揭示原因实际运用的思路，写了不同的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与_、_、_有关，二是与_ 有关3. 蜜蜂记录了作者为证实蜜蜂是否有_ 而进行的一次实验过程，体现了作者 _ 4. 小虾一文介绍了小虾的_、_、_、等方面的知识，表现作者对小虾的 _ 八、 阅读并答题一）3 / 6 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文最有趣的是，跑来了两只猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹1选文描写了学生 _ 和_ 的两个情景2用“ _”画出选文中描写窗外安静的句子从这些句子中，我感受到了_ 3选文描写了一些小动物的表现，你知道作者为什么要这样写吗？判断下面同学的说法是否正确1)陈亮：是为了突出边疆民族小学欢快、活泼的气氛 （2)沈丹：是为了突出孩子们读书读得认真，把小动物都吸引过来了 （3）王梅：是为了突出这些小动物的胆子很大。

（4）李想：是为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在 4你喜欢这样的小学吗？回想课文，谈谈这所小学给你留下了哪些印象 九、 习作天地题目：一个我最要感谢的人在你的成长经历中，有许多人给过你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆其中的点点滴滴，你心里一定充满了感激你最想感谢谁？为什么感谢他（她），把他（她）和你的感人故事告诉大家表达自己的真实感受，注意字迹工整，书写整洁4 / 6 _ 5 / 6 参考答案1、清晨 绒球 汉族 艳丽 衣服 荒野 长笛 狂欢 罚站 放假2、淹没滔天蜿蜒体验忙绿掩盖韬略婉转检查绿色3、4、头脑头发心胆眼手面耳手脚身体部位张牙舞爪口干舌燥5、继续陆续连续四通八达来来往往6、树叶被风吹得飞来飞去这样糊里糊涂的背，没有用我们的校园真美呀！7、争奇斗艳观察温度湿度光照昆虫活动的时间辨认方向的能力严谨的科学态度和求实的科学作风外形特点生活习性繁殖情况喜爱之情8、1课上认真读书课下尽情玩耍2这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文同学们读书读得很认真、很专注，读得入情入境，读得有声有色，因此连小动物们也不忍心打扰他们。

34喜欢来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课了就尽情地玩耍，还吸引来了许多可爱的小动物校园里还有古老的铜钟、美丽的凤尾竹这是一所美丽、热闹、充满欢乐的小学9、范文：一个我要感谢的人我最感谢的一个人就是妈妈那次，我由于考试没考好，回到家后就做在沙发上发呆，一动也不动妈妈见我这样，便好奇地问我：“宝贝，你怎么了？怎么坐在这发呆啊？”我心想：“如果让老妈知道我没有考好的话，老妈一定会将我妈一顿，我不告诉妈6 / 6 妈吧，这件事不就也会被妈妈知道，到那时我不是更倒霉于是，我便小声地对妈妈说：“妈妈，我这次没考好只考了41 分我本以为妈妈会赏我几个大巴掌，可是出乎意料的事老妈病没有打我而温暖滴对我说：宝贝，这次考不好没有关系，单你以后要努力努力再努力，你要记住一次失败并不代表永远的失败，失败后要勇敢滴站起来，心想：“我一定要在最后的期末考试取得一个好成绩，不让妈妈再失望我真是太感激你了我亲爱的妈妈。