
平面几何与解析几何.docx
10页一.平面几何与解析几何平面几何(plane geometry)是古希腊的玩意儿,在公元前三百年便由欧几 里得(Euclid)编辑成书,所以又叫做欧几里得几何(Euclidean geometry),只 准用圆规及直尺在平面上游戏.注意圆绝对圆,直线绝对直,在世间无,因此平 面几何象古希腊的哲学(爱智之学),是心想而没有物质的;实用的几何则是近似 的. 平面几何是数学的一支,研究“如果甲则乙”.例:等腰等角定理(isosceles isogonal theorem)或等腰定理:如果[三图 1--1角形两边相等]则[对角相等].已知:在AABC中,AB = AC 求证:ZB = ZC(问:为什么要“求”?答:寻求而非乞求.)证明:考虑ABAC及ACAB :AB 二 AC , AC = AB,ZBAC = ZCAB .(已知)ABAC = ACAB,(SAS)从而ZABC = ZACD. ( AC, AB 的对角)证毕.已证的结果叫定理,可以留作后用,例如SAS (边角边)是定理,在讨论 上例前已证.再举一例:(毕氏定理(Pythagorean theorem)的逆(converse)定理)给出 AABC中,三边BC, AC, AB的长依惯例分别用a,b,c来表示.图 1--2求证:ZC = 90o证明:(可用余弦定理证或)作 AA' B C',使 ZC = 9Oo, b'三 A' C' = AC ,a'三 BC' = BC .以 c'表示 A',B'.因c '2 = a '2 + b '2 (毕氏定理)c2 = a2 + b 2, (已知)c'= c ,(取代)从而AABC=AA'B'C'. (SSS)所以ZC = ZC' ,(对应角)ZC = 9Oo.(取代)证毕.毕氏为希腊人毕达哥拉斯(Pythagoras)的简译,他生于公元前五百多年 ,他的学派创立了推理法或演绎法(deduction),用它证明了毕氏定理,由此发 现了无理数(irrational number) .j2 :设上面的ZB = 450,且a二一单位( 单位可任选),则J2为£.暂设为有理数(rational number),即a(1)迈=m,其中nm,n为正整数.我们可以消去m,n的公因子,即假设m,n互质(relativelyprime):没有大于1的(正整数)公因子.由(1)得2n 2 = m2 . (2)两边都可以分解因子至质数,即除自己外没有大于1的因子;不计乘法的顺序 这种分解至质数积的式子是唯一的,从而由(2)知m含因子2 : m = 2k,其中k为正整数.这样(2)a=l图 1--3叫做“唯一析因定理” ( unique可写成n2 = 2k2.再作n的质数 因子分解,知n也可被2整除, 与m,n互质的假设矛盾.回顾, 除(1)外,步步有理,故(1) 不成立,即\込不是有理数.证毕.上面提到正整数分解为质数积的结果factorization theorem),它与物理、化学里将物分解为分子、原子 类似•我们也可倒过来用质数积造数,例如用7,11,13造7 x 11 x 13二1001 ;这样,我们便知道将一个任意的三位数xyz重复写,所得的六位数xyzxyz能被7,11,13整 除,而且商是 xyz !无理数的名称反映了保守派的势力.我们管毕氏定理叫勾股定理,是否也嫌 保守,忽略了希腊人创立演绎法的里程碑?问:在我们的勾股定理及四大发 明后面有什么突出的方法?在它们前面又有什么远大的理想?[古印度人也会证毕氏定理:用 图1--2作四边形AB'C'C, B, A'在CC'內同一点.梯形AB'C'C的面积为 (b+a)(a+b)/2; 用直角三形角分算, 得 ba/2+cc/2+ab/2. 故当他人沉溺于几何国中,笛卡儿(Rene,Descartes,1596--1650)用两条轴来决定一点(x, y), x轴垂直于y轴,叫直角坐标(rec tangular coordina tes), 图 1--4一方面将平面几何化简为“代数”或解析几何(analytic geometry),另一方面,三维、四维、…、n维空间的观念也自然地接踵而来:IRn 三{(a ,a , ,a ): a ,a , ,a 是实数}1 2 n 1 2 nIRn表示n维向量空间(n-dimensional vec tor space).在IRn中引入社会结 构数积(scalar multi plica tion)、点^ 口(poi nt wise add ition)及点积(dot product):九(a , a , , a ) = (ka ,九a , ,九a ),1 2 n 1 2 n(a , a , , a ) + (b , b , , b ) = (a + b , a + b , , a + b ),1 2 n 1 2 n 1 2 2 n n(a ,a , , a ) - (b ,b , ,b ) = a b + a b +..... + a b1 2 n 1 2 n 1 1 2 2 n n其中k , a , a ,……,a , b , b ,……,b都是实数,叫数量、纯量或标量(scalar),1 2 n 1 2 na ,a ,……,a 分别是点(point)或向量(vector) (a ,a ,……,a )的第一、第二、…、1 2 n 1 2 n图 1--5第n坐标.回到n二2,k (a , a ) = (ka , ka ),1 2 1 2(a , a ) + (b , b ) = (a + b , a + b ),1 2 1 2 112 2(a , a ) - (b , b ) = a b + a b1 2 1 2 1 1 2 2上面(x, y)可当作是一点P,可当作是OP (O = (0,0)),也可以当作是OP平行移动所得的向量,叫做“自由”向量•这样当k > 0时,k (a ,a )是向量(a ,a )1 2 1 2的k倍.注意OR = (a ,a ) + (b ,b )也是物理中力向量(a ,a ), (b ,b )的和.1 2 1 2 1 2 1 2例:求R = (c ,c )的坐标,其中RQ = tPQ , P =12(a , a ) ,12Q= (b1,b2)图 1--6解:从点P作线平行于x轴,交从R, Q到x轴的垂线于S,T,则APRT 〜APQS ,(相似)c 二 a + s(b 一 a )2 2 2 2或直接用向量算:OR =OP + PR,(c ,c ) = (a ,a ) + s[(b ,b )-(a ,a ). (s = 1 -1) (3)1 2 1 2 1 2 1 2 解毕.例:求两点(3,2),(4,-3)连线的中点.解:先推公式(4),再取t =丄,得中点的公式:(c , c ) = (a + b , a + b ),(向量和的一半)1 2 2 1 1 2 24)即解毕.1 7 1(Tc2)= 2(3 + 4,2 — 3)=(2,_2)-例:证明平行四边形两对角线相互平分.证:不妨设 A = (0,0), B = (a , a ), D = (b , b ),则 C = (a + b , a + b ).由12(4)知AC的中点是(a + b + 0, a + b + 0)2 1 1 2 2=丄(a + b , a + b ),2 1 1 2 2BD的中点是(a + b , a + b )2 1 1 2 2故AC, BD相互平分.证毕.1 2 1 1 2 2图1--8习题:在AABC中,连中线 AD及在AD上取一点G,使AG = 2GD .证明 1 —OG = 3 (OA + OB + OC),从而证明AABC三中线相交于G .给出直线(straight line) L上 的两个点(x , y ),(x , y ),1 1 2 2得斜率(slope)y - ym = t 1 (5)x 一 x2 1故L上的任意点(x, y)的方程是y 一 y1x 一 x16)x 一 x21或E)3x + 5 y -10 _ 0.解毕.由毕氏定理知两点(x , y ),(x , y )的1 1 2 2距离(distance)是d :图 1 — 11例:求经过两点(3,1),(-2,4)的直线的方程式.解:由(5)及(6)得y -1 _ 4 -1x - 3 — - 2 - 3 •化简,得d _ <(X2-X1)2 + (y2 -人)2故圆(circle)的方程式为¥‘(x-X])2 + (y - y1)2 _ r, (8) 其中(x , y )为圆心,r为半径.上式可改写成:11(x - x )2 + (y - y )2 _ r 2 . (9)11 例:求圆心为(1,2),半径为3的圆的方程.解:由(9)得(x -1)2 + ( y - 2)2 _ 32展开,得x2+ y2 -2x-4y-4 _0.解毕.在三维、四维、……、n维空间里也可以如上玩耍•笛卡儿因发明解析几何 成为现代数学的创始人.他又是现代哲学的创始人,他的名言是:我思故我在.想 是在思考及怀疑一切、几乎失落之际迸出来的,强调怀疑与独立思考的重要性. 快五十岁时他在荷兰,瑞典女皇邀他;我们不知笛卡儿瞬间的感觉,只知女皇派 军舰接他上路.以后在黎明前,他为女皇讲习,如渊明为菁青•只叹当时北风凛冽 如湘南的柏林,笛卡儿终于不支,患上肺炎,于次年病逝,何其浪漫!n 维空间结果拾穗:给出向量a, b, c,其中a丄b,b丄c,即a - b二0二b - c,则(a 土 b)丄c,其中丄读作 垂直(orthogonal) 于,土表示+或-.证明:(a 土 b) - c = a - c 土 b - c = 0 土 0 = 0,注意:n维空间不一定要有一般的几何意义,例如给出四维空间的一个点 如在相对论里(a,b, c,d), (a,b,c)可以代表一般空间的点,d代表时间; 如在统计学里 (a,b,c,d) 也可以代表一个人的(高度, 重量,性别,年龄).。












