幼儿园园长年终教师讲话稿(3篇).docx

幼儿园园常年终教师讲话稿（精选 3篇）幼儿园园常年终教师讲话稿（精选 3篇）在日常生活和工作中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲 话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的怎么写讲话稿才能防 止踩雷呢？下面是为大家收集的幼儿园园常年终教师讲话稿（精选 3篇），欢迎阅读与收藏20XX年悄然划上了一个圆满的句号回首这一年的工作，我倍 感欣慰虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进 取，推动幼儿园开展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学 水平又提升到了一个新的层次我努力探索以人为本、科学管理的 办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理 水平、师资建立，还是保教质量、幼儿开展都取得了显着成效下 面我以点滴工作体会求正于同仁园长是一个幼儿园的灵魂我注重白我的反思与学习，更注重 班子队伍的建立，以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了 模范带头作用班子建立我强化三个意识：“一体意识”、“开拓 意识”、“效劳意识”班子人员团结一致、分工明确、勤政廉 洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻 教师中起到了重要的典范示范作用。

在我的带着下，我们的班子人 员是幼儿园来得最早走得最晚的人我讲奉献，作表率，潜移默化 引领着幼儿园良好的师德师风为注重为教师创设有弹性的创造工作空间工作中，时时不忘 征求教师的想法，采用对话式而非式；思想上，鼓励多交流不求大 一统；工作方法灵活多变我努力营造安康温馨的文化气氛在保 证教育现代化建立投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我 以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师发奋向上；我以满 腔的工作热忱凝聚人心我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交 流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱白己、热爱生活、快乐工作 一件件细致入微的小事，充分表达了我对教职工的关心我情感 化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广阔教职工工作 的积极性、主动性、创造性在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓 园本内涵建立，大力提升办园质量暑假期间重新装修了大班层面 教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童 化每班每室添置了空调，校园局域网不断完善在局域网的支撑 下，根本实现了无纸化办公计算机网络做到了班班互通、上下级 互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。

我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践 根底，不断根据新的根底教育理念来审视和反思白己的工作，理性 构建白己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧我鼓励 教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智 慧我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业开展 过程中的详细目标和实施步骤我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长，引导教师 向着各级名师的目标奋进我用清晰的目标鼓励教师，不断用阶段 性的目标引导教师，用积小胜为大胜的，不断增强教师的工作成就 感，使教师们迅速成长面临开展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断 更新理念与时俱进在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要 教书育人，另一方面要有强烈的效劳意识在我看来，幼儿园的生 存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质 的效劳羸得家长的满意和支持家长是幼儿园的上帝，它既可载舟 又可覆舟，有了广阔家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉； 有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断开展壮大基于以上思想， 我不断强化教师效劳意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为 家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长 的满意。

同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作我分批 召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长 区别对待我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家 长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥 梁，及时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作多形式的家长工 作，充分赢得了家长对我工作的肯定优质效劳的首要条件是保证幼儿的平安平安安康是幼儿园一 切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈我对全园教职工 进展平安意识强化教育，使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平 安”的意识深入人心幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查 监视制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼 儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执 行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理同时，幼儿园 进一步完善了食堂建立，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原那么”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫 生平安工作常态达标，本年无一例责任事故发生教育需要无私奉献，管理需要不断创新让我在反思与展望中 以更好的姿态投入崭新的20XX年相信在新一年的工作中，我会取 得更大的成绩！时间飞逝，一学年的工作已经完成了，在这学年中，我根据制 定的个人开展方案进展了不懈的努力，在工作中充分发挥骨干教师 作用，现如下：为了更好的工作，一直以来我都是把“保持共产党员先进性” 的学习继续下去，并转化为工作的指南，以党性原那么鞭策白己， 加强了白身的修养，用新时代党员的标准严格要求白己，坚持用科 学的态度指导实际工作。

对于托班工作，白己没有更多的经历，便边工作边学习，不断 摸索和总结而且，由于园内的特殊情况班内没有卧室，每天都要 收放幼儿床，工作量相当对要多、烦琐，特别是在今年白己的身体 不是很好，常常是腹痛难忍，为了不影响工作我没有请过一天假， 而是每次都以服用“去痛片”渡过，直到今年“五一”节的假期中 才去看病，医生开了入院手术的，才不得不住院医治学而知之、不学而不知，对于社会各个领域飞速开展的今天， 不学习就要落伍，就会被淘汰，特别是做为教师就更要有丰富的知 识和技能，才能有资格做孩子们所喜爱、家长所信赖的老师，因 此，我抓紧了分分秒秒学习充电，丰富知识构造，认真回味“十五 方案继续教育”中的学习内容，认真学习〈〈纲要》指导思想，并利 用休息时间到书店学习，不仅把学习来的教育新理念、新方法运用 到实际工作中，而且，还购置了与实际工作贴切的指导用书关心和热爱每一个孩子，是我义不容辞责任，我关注每一个孩 子的点滴成长，尽白己最大的努力满足孩子开展的需求，树立起 “一切为孩子”的崇高思想为人师表，在日常生活中时刻提醒白 己，加强白身修养，为孩子做表率关心集体、关心他人，团结协 作，进一步提高白己为人处事的能力。

为幼儿创设宽松愉悦的精神环境，在与幼儿相处中，我在生活 中细心地照顾幼儿，根据托班幼儿的特点及实际情况，运用我带托 班的经历，对幼儿既有关心又有指导，使幼儿掌握了洗手、进餐、 如厕、穿脱衣服等根本方法几能力，并在教学中结合幼儿的开展阶 段开展相应的游戏活动，特别是在语言开展方面，我又像妈妈一样 与幼儿交流，选择朗朗上口的儿歌练习幼儿口语，对特殊幼儿也给 予特殊的指导：郑汉申小朋友刚入园时只会说重叠词，通过平时与 他多说、多听，他现在不仅能发不同的字音，而且，还能用短句表 达白己的要求和感受；陶宇凡小朋友从不敢讲话，通过鼓励，他现 在能和教师小朋友聊天了 ；幼儿之间的交往也得到了开展幼儿教育不是单一的，要关注幼儿教育的广度和深度，充分挖 掘家长的，我们根据幼儿的年龄特点请家长深入课堂，使幼儿能够 真实、形象地感知和学习，增强幼儿对家长的尊重和热爱积极地 开展家访活动及开家长会，从家长的利益出发，为家长提供相关的 教育、保育信息，介绍家长园地的作用等，使家长与我们产生互 动，积极投稿，向大家提供更多的育儿知识现代的教育更加注重了多项资源的融入，我园开展了走进社区 活动，由于幼儿年龄小，我们采用了走进来的方式，使幼儿了解了 相关的平安知识，我及时地还与做医生的家长取得联系，郑汉申的 妈妈对此非常赞同，认为是非常有意义的活动，便身着医生的职业 装出现在孩子们的身边，讲述卫生知识、安康知识等，使孩子们对 医生有了了解，不再惧怕了，知道了打针吃药是防病、治病，激发 了幼儿对医生的’崇敬和爱戴，更主要的是促进了幼儿良好卫生习惯 的养成。

做好新教师的培训工作，指导实际工作内容使之迅速成长李 新芬老师是我园破格提升的教养员，她有着丰富的保育经历，因 此，在工作中我们互相学习和探讨，彼此的丰富和提高，书写方案 是她最大的难点，所以，我注重了她的书写能力指导，每次书写的 方案她也能不怕麻烦，首先，拟稿，在我们共同研究后，她再抄写 完成，现在，她已经可以独立完成月、周、日方案的书写任务根 据工作需要，我班又调来新的年轻教师孙懿文老师，对于她的更多 指导是如何爱岗敬业，如何与他人相处等，使她很快地融入集体之 中，进步非常大认真研究亲子活动的组织，选择适宜的活动方法，与家长互动 学习和提高在开展亲子活动之前，首先，做了严格的方案，为了 保证幼儿的安康平安，提出了参加的家长要进展体检方能进班的建 议，得到了园长的赞赏和支持，此项工作也得到了家长的理解和支 持，全部到丰台妇幼保健所（指定医院）进展了体检，保证了幼儿 的平安，在开展亲子活动中，我边学习有关书籍边进展摸索，结合 幼儿的实际情况设计和组织，充分调动家长的积极性和资源，动静 结合，家长们不仅认真地投入，而且，还为活动准备从家中带来各 种活动所需要的废旧物品与我们共同白制了相关的玩教具。

同时，我也为家长着想白制了彩色面泥，既为家长和幼儿园节 约了资金，又表达了教师的创造能力，更主要的是能够根据活动需 要制作面泥，当家长和孩子们用“胡萝卜面”（橘红色）、“蔬菜 面”（绿色）做出面条、包出饺子时，他们是非常的快乐，幼儿动 手的白信都展现在积极活动的行动中，家长们纷纷向我请教制作面 泥方法丰富多采的亲子活动不仅增进了幼儿云家长的情感，也拉 近了家长和老师的间隔，更主要的是使家长的教育观念得到了提 升总之，工作的经历以成为过去，在今后的工作中，我会更加努 力把一切工作做好总是在不经意间流失，转眼我在分园工作已经一年了，在这一 年中我和分园共成长，在工作中我学会了更深层次的思考，感觉收 获了很多，也感悟了很多我想很多事情只有白己真正的去经历 过、参与过才会让白己有更多的锻炼和开展空间1、 学会沟通和传达分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作，如何做好 “传话筒”，把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里，是我在分 园工作中一直在贯彻和始终在做的事情2、 回绝猜测、增进透明度很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧，因此如何让老师 了解你，了解这件事情的详细经过是解决问题的关键每个人不需 要去猜测，因为你已经知道事情的安排或者参与到详细的活动中 了，你是活动的筹划者、参与者，你还有什么可以猜测的呢？3、 增进了解、表达情感记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在白己爱人 面前表达情感，不能说话，只能用表情和眼神。

测试前他们猜测应该很容易让对方明白白己表达的情感但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为：发呆、生气、思考、想骂人等这 样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达要把对方想象成 被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必须要让 他们明白，最好的方法就是直接把你的感受说出来我也鼓励幼儿 园其他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满 和疑问说出来，强过在背后发牢骚4、 发现矛盾、及时协调在工作中总有出现矛盾的时候，矛盾出现的时候不能逃避，更 不能在背后发表意见最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出 白己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问 题，想想白己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解 。