栾川学习心得.doc

参观栾川实验四小、二小学习心得体会12月4日上午，在魏校长的带领下，我有幸参加为期一天的外出学习活动，此次参观活动让我受益匪浅，感受颇深 上午在栾川实验四小张校长的带领下，我们参观了学校的校园环境，认识了学校先进的教育理念、科学的管理方法，严谨的工作作风，踏实的工作态度、和谐的师生关系、以及轻松的人文氛围，都值得我们学习和借鉴主要感受有以下几点;一、 学校为文化氛围浓厚，育人环境体现人文精神从迈进实验四小校门的那刻起，我就被吸引，学校现代化的教学楼，以黄色为主打，营造一种活泼、温馨的环境该校的教育以“爱”来引领，步入学校的大门，右手边就是用石头雕刻的“爱”的字样，而学校的一切工作也是围绕“爱” 来展开，一切以学生的利益出发，为学生提供良好的学习氛围和教育印象最深的是校园内随处都能感受到浓浓的书香气息，从学校的走廊、墙壁、楼梯拐角，甚至每根柱子上都书写了各种名言等，学校的每个角落都洋溢着书卷气息和儒家氛围二、 学校教师优秀，课堂教学扎实听了该校四年级二班的一节语文课,《麻雀》，教师利用多媒体教学，围绕“四环八步”的课改模式组织教学，学生四人一小组，小组合作积极有效，整节课体现以“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学设计合理严谨，教师用语亲切，声情并茂，循循善诱。

整节课教师与学生互动灵活，多样不拘泥，各个环节之间的联系浑然一体，足见在日常教师素质很高，学生投入，师生配合相当默契三、 开展少年宫，让学生全面发展少年宫里，见到音乐厅、象棋室、手工室等社团活动，让我真切感受到学生的潜力需要老师去挖掘，培养学生的日常行为习惯，让孩子们快乐成长让学生动起来、实起来，活起来、立起来、从而促进学生的和谐发展，使学生真正实现快乐学习、健康成长、全面发展四、 学校管理精细，成果显著下午在栾川实验二小学习，刚进校门就被学校独特的花样跳绳吸引，老师们都赞不绝口首先了解该校的德育管理，该校围绕“一主两键”来管理学生1、“一主”是通过日常行为习惯的养成，教育学生懂规矩，知书达理，做自律的优秀少年2、“二键”①每周评选模范班集体和优秀中队，既培养学生自制能力，也提高学生的管理水平②学校各项工作落实在教科室、教导处细致入微，促进学校工作蒸蒸日上，教师专业化的成长回来路上我不断回顾学习的一幕幕，这样丰富切实的学习活动比学习理论知识实在的多在此真诚的感谢学校安排的学习活动，更希望自己有更多的机会去学习，以不断提高自己的教育、教学水平 党宇乐参观栾川学习心得体会 党宇乐 。