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中班音乐教案—挤奶舞教案及教学反思.docx

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Word中班音乐教案—挤奶舞教案及教学反思中班音乐教案：挤奶舞教案及教学反思　　活动目标：　　1、尝试仿照蒙古族提、压腕的挤奶动作，能依据音乐的特点用肢体动作表现出骄傲、轻快、喜悦的心情　　2、感受蒙古族舞蹈的风格　　3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感　　4、探究、发觉生活中的多样性及特征　　活动预备：　　PPT、音乐　　活动过程：　　一、导入　　1、观看PPT，感受蒙古族人的生活　　提问：这些人都在做什么?　　2、小结：他们是中国的少数民族蒙古族，蒙古族大多数过着放牧生活，他们勤劳英勇能歌善舞，挤奶是蒙古族姑娘的一项劳动　　二、观赏并尝试仿照人物的动作　　1、提问：谁来学学他们是怎么挤奶的?　　2、个别幼儿仿照动作，;"文章.出zidao.考.吧幼.师网.]，老师赐予指导　　3、集体学习蒙古族提、压腕的挤奶动作　　4、提问：挤奶前要做好什么预备工作?　　小结：挤奶前要预备好装牛奶的桶，还要挽好袖子哦　　5、引导幼儿集体学做挽袖动作　　三、完整学做舞蹈　　1、听音乐，老师示范表演《挤奶舞》　　2、提问：挤完了满满一桶的牛奶，我刚才还做了哪些事情?　　小结：挤完了牛奶，我的心里真兴奋，快欢乐乐地骑马回家去了。

　　3、引导幼儿学习硬肩、骑马的动作　　4、引导幼儿跟随老师完整学做舞蹈　　活动反思：　　音乐是一门"听'的艺术，要让孩子们多听，多感受，这样孩子对音乐的感受力才会增加在我们的一日活动的多个环节，都可以用不同的音乐作背景，既可以营造气氛，又可以提高孩子对音乐的感受力，何乐而不为呢? - 2 -。

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