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小学一年级班主任德育工作计划,一年级班主任德育工作计划(共6页).docx

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    • 小学(xiǎoxué)一年级班主任德育工作计划,一年级班主任德育工作计划小学(xiǎoxué)一年级班主任德育工作打算,一年级班主任德育工作打算   工作打算网为您编辑整理小学(xiǎoxué)一年级班主任德育工作打算,欢送阅读   小学(xiǎoxué)一年级班主任德育工作打算(一)  一、全期德育工作目标(mùbiāo):  1、做好晨检,预防甲流师生平安,无重大事故  2、围绕“jq”工程目标,造就学生形成良好的行为习惯和道德品质  3、加强学生自主管理,提高学生自我管理的实力  4、踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育  二、本期班德育工作根本要点:  1、确立班级奋斗目标:  在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的踊跃性,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感  小学班主任工作打算我细心引荐:一年级班主任工作打算  2、在学生中造就竞争意识,有“你追我赶”的比学风格  (1)通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的方法和良好的习惯  (2)指导本班学生的课外阅读,组织和举办读书会,造就他们良好的文化底蕴。

        (3)经常与各门学科的任课老师进展沟通,了解学情做好协调工作  3.催促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画学会清理书包、抽屉,学会清扫教室卫生  4.踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育  5.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理实力  三、班级根本状况:  本班共有学生48名,男生21人,女生27人,孩子们都酷爱学校,酷爱班级,学习踊跃性高,能听教师的话但也有局部孩子自我约束实力极差,卫生习惯差  小学班主任工作打算我细心引荐:一年级班主任工作打算  四、详细措施  1.充分利用班会向学生进展思想教育  2.发挥小干部作用,师生共同管理班级  3.充分利用课堂40分钟向学生进展教育  4.加强平安教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教育,平常多深化了解,刚好发觉问题,刚好处理,确保学生平安  5.抓好两操的教育  6、加强家校联系,家长与教师共同教育孩子  五、详细工作支配:  九月:民族主义教育  1、平安教育,安康教育周;  2、成立班委会  3、交通平安教育班队活动  4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报  5、收看两个节目:《开学第一课》《走进新中国》。

        小学班主任工作打算我细心引荐:一年级班主任工作打算  小学一年级班主任德育工作打算(二)  我作为小学一年级班主任教师,做好他们的德育工作是我的'责任因为只有做好了德育工作,学生才能有个安康的心灵,才会爱上学校,爱上学习结合实际状况,特制定以下一年级德育工作打算:  一、指导思想:  从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐开展”,切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准  二、重点工作:  (一)、行规方面:  1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯  小学班主任工作打算我细心引荐:一年级班主任工作打算  2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,催促班中的学生自觉遵守行为标准,力争上游  3、造就学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”  4、通过班会课,教育学生要端正学习看法,懂得学习没有捷径可走,必需主动学习,克制学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯  5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

      这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,造就爱国主义情感  6、加强家校联系,刚好了解学生在家的生活和学习状况,做到刚好发觉问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面开展  小学班主任工作打算我细心引荐:一年级班主任工作打算  (二)、家庭教育方面:  1、抓两头,促中间扎扎实实做好家访工作,家访率达101%,上门家访率达20%对一些特别家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导  2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,踊跃造就家长的先进典型  (三)、推动温馨教室创立和校内文化建立  1、结合少先队欢乐中队建立,加强教室物质环境创立,力求凸显班级特色  2、充分发挥升旗仪式、红领巾播送、黑板报、家校小报、小队报等传播阵地的作用,营造和谐标准、踊跃进取的育人气氛  3、利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事务和重要人物的纪念日,开展专题教育活动通过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动,将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体,让学生感受亲情和友情,感受对民族文化的认同,对国家的认同,增加民族精神的凝合力。

        小学班主任工作打算我细心引荐:一年级班主任工作打算第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。

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