美术课行为公约.doc

《美术》教学行为公约教师行为学生行为课前1、 上课老师迎候在专用教室门口；2、 收集每堂课上需要展示的学生优秀作品并布置展区；3、 准备教学中需要的示范作品，包括成品、半成品和示范所需要的材料4、为学生上课做好准备：绘画类课——准备一些上色学具和白纸；手工类课——准备一些装饰材料及废旧材料；水墨、水粉类课——准备水桶装上清水、抹布、垫桌子的报纸等；陶艺类课——准备一些报纸、垫板、泥块、制作工具等1、每堂课可准备好美术材料袋（布质），材料袋内准备：美术作业纸、彩笔或水粉颜料、剪刀、彩纸等2、课前5分钟，迅速在教室门口整队，带好工具，领队同学举好班牌前往美术教室上课，行进过程中保持安静，走路轻轻，走楼梯靠右走3、进入专用教室后，有秩序地进入教室，准备好学习用品，用不到的美术用品一并放入材料袋摆放在桌肚内，然后安静趴好，等待老师上课4、如果要带的学具没带好，应尽量提前向周边的同学借好5、美术课代表分发美术书；向老师汇报缺课学生名单课中1、 组织教学简短、艺术而有成效；2、 教学环节简洁、流畅、清晰；3、 要有必要的示范；4、 时间的把握能体现精讲多练的原则；5、 巡回指导时功能体现充分，实行面对面、点对点的，不能在指导时间做其他无关课堂的事情；6、 巡回指导时记录学生上课表现（纪律星、智慧星、创意星等），作为学生美术课上成长的记录。

7、 布置作业展示区，评价学生的作业以鼓励为主，说亮点，提建议8、 把“学生学具准备”作为重要环节，作为一种制度来执行每次上完课提醒学生关注、抄写黑板特辟的“下次准备”一栏的内容1、上课铃响后，师生问好；迟到者站在教室门口，经老师同意后，方可入座，入座时需轻声慢步2、上课时精神饱满，坐姿端正专心听讲，积极思考不随便讲话，不做小动作3、应大胆质疑，发表自己的见解发言前先举手，发言时身子站正，目光正视老师，讲普通话，声音响亮，姿态大方4、认真完成老师布置的作业作业认真，做美术作业时保持安静5、作业完成后及时交老师处批阅或展示，在评价其他同学的作业时，需积极举手，声音响亮，礼貌用语6、爱护美术教室的设备，不得在桌面上乱涂乱画乱刻；课代表收齐美术书7、下课铃响后，师生礼貌告别课后1、不能当堂完成的美术作品，要提醒学生及时完成并及时批改；2、在期初就让学生绘制美术成长记载表（封面），把这整个学期的作品选择八到十五张比较优秀的装订成册，经常抽阅每个学生的成长记录，给出调整和改善建议3、每周安排固定时间开展美术社团活动每班选出三——五名学生成立美术社团，在每周正常开展活动4、选出优秀的课堂作品以及社团学生作品，布置于展板，每学期展示至少三次。

1、记录下节课要带的工具，在课后做好充分的准备2、按值日表排序部分学生留下打扫教室做好整理和清洁工作，桌面、地面不得有垃圾、颜料，及时用抹布擦洗干净，椅子塞入桌内，值日组长检查完毕，方可离开教室3、参与美术社团的学生正常开展活动，同时结合校园生活、时事新闻等积极参与各类比赛4、用自己的巧手装扮校园，经常帮助老师布置展板，展览学生优秀作品手工教室规章制度1、 进入专用教室后请不要大声喧哗2、 认真听讲，积极发言，用心作业3、 保持教室安静整洁，废纸进纸篓 4、 使用工具材料时，做到安全、谦让5、 节约使用各材料，爱惜陈列作品6、 走时请把椅子放入桌下摆放整齐7、 教师教学前要留心学生出席情况8、 教师离开教室必须关闭电源门窗 绘画教室规章制度1、进入专用教室后请不要大声喧哗2、认真听讲，积极发言，用心作业3、保持教室安静整洁，废纸进纸篓4、使用工具材料时，小心注意安全5、节约使用各材料，爱惜陈列作品6、走时请把椅子放入桌下摆放整齐7、教师教学前要留心学生出席情况8、教师离开教室必须关闭电源门窗检查制度：1、 查——自查与教导处检查相结合2、 问——每学期两次学生问卷调查。

3、 听——术科组内互相听课时作为评课及考核的内容教师测查（主要教导处的测查和学科组内听课时互相检查）1、 备课：A认真、B较认真、C一般、D不认真2、 二备：A质量高、B较有质量、C有，没质量、D无3、 教学反思：A有质量的五篇以上、B有质量的三篇以上、C有，没质量、D无4、教学公约的执行情况：A认真执行、B较认真、C一般、D不认真5、所教学生有良好的精神面貌与美术素养：A组织教学能力强，学生素养高、B组织能力较强，学生较有素养、C课堂组织能力不成熟，学生的收获与进步较小、 D课堂纪律混乱，学生没有实际的收获学生调查（主要是期中或期末时的问卷调查）1、 我在上美术课时感到：A愉快、B一般、C沉闷、D讨厌2、 我觉得美术课的内容：A容易、B一般、C困难3、我们的作品经常被老师展出：A经常、B不经常、难得、D从来没有4、老师及时批改我们的作业时：A给予很多鼓励与建议、B、偶尔鼓励，不提建议、C从来没有鼓励与建议5、老师临时有事经调课后是否按计划还课：A每次都还课、B有时还、C不还课6、本学期我有 次没上美术课，原因是 。

7、我在美术课中学到了 8、我学会把美术的知识与技巧延伸到 。