小学六年级英语语法总复习.ppt

语法复习语法复习动词时态动词时态形容词的比较级形容词的比较级名词的单复数名词的单复数there be 结构结构can的用法的用法序数词序数词特殊疑问句特殊疑问句冠词冠词代词代词介词介词动词时态动词时态•一般现在时一般现在时•一般过去时一般过去时•一般将来时一般将来时•现在进行时现在进行时•一般现在时一般现在时:•表示经常性或习惯性的动作，或表示主语的性格、能力、特征等，常与often, usually, sometimes，，always, every day, on Sundays等时间状语连用•一般现在时常以动词原形表示，但当主语是第但当主语是第三人称单数时（三人称单数时（he she it），应用，应用动词的单数第动词的单数第三人称形式三人称形式   助动词：助动词：do  /does •1）当主语是第一人称）当主语是第一人称I，第二人称，第二人称you，人称复，人称复数（数（we/ you /they），名词复数时），名词复数时,用用do•2）当主语是第三人称单数（）当主语是第三人称单数（he /she/it））,人人名，名词单数时名，名词单数时,用用does•一般现在时的变化一般现在时的变化1. be动词的变化。

动词的变化 否定句：主语否定句：主语+ be + not +其它 如：如：He is not a worker.他不是工人他不是工人 一般疑问句：一般疑问句：Be +主语主语+其它 如：如：­Are you a student?     ­Yes. I am. / No, I‘m not.特殊疑问句：疑问词特殊疑问句：疑问词+一般疑问句如：一般疑问句如：Where is my bike?2.行为动词的变化行为动词的变化否定句：主语否定句：主语+ don’t( doesn‘t ) +动词原形动词原形(+其它其它)如：如：I don‘t like bread.当主语为第三人称单数时，要用当主语为第三人称单数时，要用doesn’t构成否定句构成否定句如：如：He doesn‘t often play.一般疑问句：一般疑问句：Do( Does ) +主语主语+动词原形动词原形+其它如：如：­ Do you often play football?­ Yes, I do. / No, I don’t.当主语为第三人称单数时，要用当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句构成一般疑问句如：如：­ Does she go to work by bike?       ­ Yes, she does. / No, she doesn‘t.特殊疑问句：疑问词特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

一般疑问句如：如：How does your father go to work?•例：1.  I often go to school at 6:00. • Do you go to school at half past six?•Yes, I do.    No, I don’t. •2.He usually does his homework in the evening. •Does he usually do his homework in the evening? •Yes, he does.    No, he doesn’t • 3.Mary flies kites on Sundays. •Does Mary fly kites on Sundays? •Yes, she does.  No, she doesn’t. •动词第三人称单数变化•1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]如： •①; make－makes [s] ②read－reads [z] ; •2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后再加“es”读[iz] 如：• fly－flies [z]； study－studies [z]; •3、以“s, x, sh ,ch”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] •如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] •如： go－goes [z] do－does [z] •一般现在时用法专练一般现在时用法专练•一、用括号内动词的适当形式填空。

 •1. He often         (have) dinner at home. •2. Daniel and Tommy        (be) in Class One. •3. We        (not watch) TV on Monday. •4. Amy        (not go) to the zoo on Sunday. •5.What        they often        (do) on Saturdays? •6. She        (go) to school from Monday to Friday. •7. The child often        (watch) TV in the evening. •二、按照要求改写句子 •1. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答) •                                     •2. We go to school every morning.(改为否定句) •                                     •3. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句) 一般过去时一般过去时：：表示过去的动作或状态，常有明确的时间状语。

表示过去的动作或状态，常有明确的时间状语如：如：last weekend, yesterday. 助动词为助动词为did. Did后面加动词原形后面加动词原形动词的过去式(规则)动词的过去式(不规则)+ed以e结尾+d变y为i+edgo-went    read-read eat-ate     sing-sang  take-took   buy-boughtsee-saw    swim-swam am,is-was  do-didare-were   have-hadget-got     leave-leftfly-flew stop-stopped（双写）watch-watchedwash-washedclean-cleanedplay-playedvisit-visitedclimb-climbedlearn-learnedrow-roweddance-dancedstudy-studied肯定回答否定回答Did you…? Yes, I did. No, I did not.Did you..? Yes, we did. No, we did not. Did he…? Yes, he did. No, he did not. Did she…? Yes, she did. No, she did not. Did it…?Yes, it did.No, it did not.Did they…? Yes, they did. No, they did not.一般过去时练习题一般过去时练习题1.I went to a park yesterday.(改为一般疑问句）改为一般疑问句）_____you____to a park yesterday?2.They took many pictures last Sunday.(变为否定句）变为否定句）They____ ____many pictures last Sunday.3.I played football.(改为现在进行时）改为现在进行时）I’m_______football.4.Did she go to Hong Kong by plane?(变为陈述句）变为陈述句）She____ ____Hong Kong by plane.•小学阶段不规则动词全表小学阶段不规则动词全表•Infinitive        Past tense         Infinitive      Past tense•1. am, is           was                    2. keep                kept•3.are           were                   4.become        became     5. make       made                                       7. blow           blew                  8. read               read•9. buy            bought               10. ride               rode•11. catch          caught               12. run                ran•13. come          came                  14. say                said• 15. see                saw                16. sing               sang• 17. sit                sat                  6. begin      began•18.do              did                   19. sleep              slept•20. draw        drew                21. speak              spoke•22. drink        drank              23. sweep             swept•24. eat            ate                    25. take                took•26. fall            fell                   27.teach               taught•28. feed           fed                  29. tell                  told•30.feel             felt                   31.think               thought•32. fly             flew                 33. throw              threw•34.forget         forgot             35. get             got              •36. give         gave             37. wake         woke                •38. go            went             39. wear         wore               • 40. grow       grew            41. win            won                 •42. have/has     had           43. write        wrote              • 一般将来时一般将来时：表示将要发生的动作或未来的情况、状态，常与表示将来的时间状语连用，如this afternoon, tomorrow, tonight, next week,in 3 days等。

构成：be going to +动词原形动词原形单数复数第一人称I am going to…We are going to…第二人称You are going to…You are going to…第三人称He is going to…They are going to…She is going to…It is going to…一般将来时还可以由助动词will+动词原形动词原形构成•1.I’m going to take a trip.(改为一般疑问句）改为一般疑问句）•______________________?•2.He is going to climb mountains.(变为否定句）变为否定句）•_______________________.•3.Amy is going to eat good food tommorrow.(改为一般改为一般过去时）过去时）•Amy____ ____ ____ yesterday.•4.下个星期一你打算去干嘛下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球我想去打篮球What __ ___ __ ___ ___ next Monday?• I ____ ___ ___ play basketball.5.你们打算什么时候见面。

你们打算什么时候见面When ___ you ___ ___ meet? 现在进行时现在进行时：表示说话人说话时正在进行的动作与（与now连用）连用）构成：助动词构成：助动词be的人称形式的人称形式+现在分词现在分词            （（am is are））        （动词（动词+ing））单数复数第一人称I am walking.We are walking.第二人称You are walking.You are walking.第三人称He is walking.They are walking.She is walking.It is walking.+ing cook-cooking  do-doing draw-drawing read-reading answer-answering listen-listening  wash-washing clean-cleaning fly-flying walk-walkingjump-jumping sleep-sleeping climb-climbing fight-fighting swing-swinging drink-drinking catch-catching pick-picking watch-watching play-playing count-counting  collect-collecting 去e+ing write-writing take-taking have-having dance-dancing come-coming 双写单词最后一个辅音字母+ing run-running swim-swimming •一、写出下列动词的现在分词：play________ run__________ swim _________make_____go_________ like______     write________ _ski___________ read________ have______ sing     ________ dance_______put_________ see________ buy ________ love_________ live_______ take_________ come ________get_____stop_________ sit ________ begin_____ shop_____二、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy ___________ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls ________ ( sing)in the classroom .3. My mother _______ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look . They _____( have) an English lesson .6.They _____(not ,water) the flowers now.•7.Look! the girls ________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She ____(listen ) to music. 9. It’s 5 o’clock now. We ____(have)supper now.10.______Helen____(wash )clothes? Yes ,she is .三、句型转换：三、句型转换：1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否分别改成一般疑问句和否定句定句)__________________________________•2．．The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑改一般疑问句并作肯定和否定回答问句并作肯定和否定回答)__________________________________•3．．I’m playing the football in the playground .(对划线对划线部分进行提问部分进行提问)__________________________________•4．．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行对划线部分进行提问提问)•be动词的用法动词的用法•am:当主语是第一人称当主语是第一人称I时，用时，用am•is:当主语是第三人称单数（当主语是第三人称单数（he /she/it））,人名，名人名，名词单数时，用词单数时，用is•are: 当主语是第二人称当主语是第二人称you，人称复数（，人称复数（we/ you /they），名词复数时），名词复数时,用用are•用括号内适当形式填空用括号内适当形式填空•1.I_______writing a letter.(be)•2.we_____cleaning our classroom. (be)•3.______you drawing pictures? (be)•4.My father and mother ______taking pictures. (be)•5.Tom ______listening to music. (be)•6.It _______raining now. (be)•现在进行时练习现在进行时练习•I’m having an English class now.•(改为一般疑问句）改为一般疑问句）•_______________________?•(改为否定句）改为否定句）•_______________________.•(改为一般过去时）改为一般过去时）•I____ _____ _____ _____yesterday.形容词的比较级：形容词的比较级：用于两者之间的比较，表示程度上“更高”，常用从属连词than连接。

 结构结构：：“ A+be(am/is/are)+形容词形容词er+than+B”   A比比B….+ertall-taller   short-shorter    strong-stronger old-older    young-younger    long-longer+rfine-finer nice-nicer large-larger late-later去y+ierheavy-heavier   happy-happier funny-funnier双写形容词的最后一个辅音字母+erthin-thinner big-bigger fat-fatter hot-hotter•名词单复数名词单复数1.名词前需要加名词前需要加an的单词：的单词：apple、、elephant 、、 eagle 、、 ant 、、 actor 、、 actress 、、 artist 、、 engineer 、、 egg 、、 orange 、、 eggplant 等等2.不可数名词：不能用数字一个个数出来的词，不可数名词：不能用数字一个个数出来的词，没有复数形式，但可以用容器来表示量，如没有复数形式，但可以用容器来表示量，如a cup of tea.还可用还可用much,a little,little,some修饰表修饰表示多少，如示多少，如There is only a little water.3.名词所有格：由名词加名词所有格：由名词加’s构成，以构成，以s结尾的加结尾的加’。

意为意为“…的的”，如，如the girl’s sister女孩的姐姐女孩的姐姐•单数变复数的变化规律单数变复数的变化规律•①①单数名词词尾直接加单数名词词尾直接加-s•如：boy — boys, pen — pens•②②以以s、、x 、、ch 、、sh结尾的单词一般加结尾的单词一般加-es•如：glass — glasses,box— boxes, watch — watches, •③③以以“辅音字母辅音字母 + y”结尾的变结尾的变“y”为为“i”再加再加“-es”•如：baby — babies, lady — ladies, fly — flies•④④以以“o”结尾的多数加结尾的多数加-es•如：tomato — tomatoes, potato — potatoes, hero — heroes•⑤⑤以以“f”或或“fe”结尾的名词复数形式变结尾的名词复数形式变“f”或或“fe”为为“v”，之后再加，之后再加-es如：如：life — lives, leaf — leaves等•不规则名词复数：man-men,          woman-women,      policeman-policemen, •child-children     foot-feet           tooth-teeth • fish-fish,            sheep-sheep     people-people, •Chinese-Chinese,    Japanese-Japanese    mouse-mice •名词复数的不规则变化：名词复数的不规则变化： ­•1））单复同形单复同形 如：如：•deer，，sheep，，fish，，Chinese，，Japanese •li，，jin，，yuan，，two li，，three mu，，four jin •但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如郎等都有复数形式如: two dollars; two meters•2））集体名词，以单数形式出现，但实为复数集体名词，以单数形式出现，但实为复数•如：如： people police cattle 等本身就是复数，等本身就是复数，•the English，，the British，，the French，，the Chinese，，the Japanese，等名词，表，等名词，表示国民总称时，作复数用示国民总称时，作复数用•如：如： The Chinese are brave. •中国人民是勇敢的中国人民是勇敢的3））以以s结尾，仍为单数的名词结尾，仍为单数的名词，如，如a. maths，，politics，，physics等学科名词，是单数等学科名词，是单数 b. news 是不可数名词是不可数名词 c. the United States，，the United Nations 应视为单数应视为单数d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数"The Arabian Nights" is a very interesting story­book. ­<<一千零一夜一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。

是一本非常有趣的故事书 ­4) 表示由两部分构成的东西，如：表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜眼镜) clothes 若表达具体数目，要借助数量词若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双对，双); suit(套套); a pair of glasses; two pairs of trousers 5）） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思如：如：goods货物，货物，waters水域，水域，fishes（各种）鱼（各种）鱼 •写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________•her ______watch _______child _______•photo ________diary ______day________ •foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______•strawberry _____thief _______yo-yo ______•peach______sandwich ______man______ •woman_______paper_______ juice_____water________ milk________ rice__________ tea__________•There be 句型用法句型用法•1. 定义：定义：There be句型表示某处存在某物或某人。

句型表示某处存在某物或某人2. 结构：结构： (1) There is +单数可数名词单数可数名词/不可数名词不可数名词+ 地点状语地点状语. (2) There are +复数名词复数名词+地点状语地点状语.      就近原则：就近原则：be 动词根据最接近动词根据最接近be 动词的那动词的那个名词决定个名词决定eg.  ①① There is a bird in the tree.   树上有一只鸟树上有一只鸟 ②② There are two boys and a girl under the tree.          树下有两个男孩，一个女孩树下有两个男孩，一个女孩there be句型与句型与have(has) 的区别：的区别： there be 表示在某地有某物（或人）； have(has) 表示某人拥有某物•否定句否定句     There be句型的否定式，句型的否定式，在在be后加上后加上not或或no即可即可•There are some pictures on the wall. →There aren't any pictures on the wall. =There are no pictures on the wall.  •一般疑问句一般疑问句     把把be动词调整到句首动词调整到句首，再在句尾加上问号即可，但，再在句尾加上问号即可，但同时要注意：同时要注意：当肯定句中有当肯定句中有some时，要将其改时，要将其改为为any（否定变化也一样）。

否定变化也一样）•There are some fish in the water. →Are there any fish in the water? • some 和和any 在在there be 句型中的运用：句型中的运用：some 用于肯定句，用于肯定句， any 用于否定句或疑问用于否定句或疑问句句•There be句型的特殊疑问句形式有以下三种变化：     ① 对主语提问：当主语是人时，用Who‘s+介词短语?；当主语是物时，用What’s + 介词短语?注意：无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)如：     There are many things over there. →What‘s over there?     There is a little girl in the room.→ Who is in the room? ② 对地点状语提问：提问地点用“Where is / are+主语?如：•There is a computer on the desk. → Where is the computer? •There are four children on the playground. →Where are the four children?•③ 对数量提问：一般有两种句型结构：     How many+复数名词+are there+介词短语？     How much+不可数名词+is there+介词短语？   •情态动词情态动词can的用法的用法• 一、 基本用法 •    1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。

例如： •    Can you speak English? 你会讲英语吗？ •    Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？ •    2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许例如： •    Can I help you? 我能帮助你吗？You can’t play basketball. 你不能玩篮球 •    Can you...？“请你……好吗？”表示说话人的请求；Can I...？“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事如在句末加上  please一词就显得更有礼貌了例如： •    Can you help me, please? 请你帮助我好吗？ •    3. 表示可能例如： •    He can be at home now. 他现在可能在家  二、 can的句式变化如下： 1.在变否定句时，直接在我后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t例如： 2.He can swim. → He can’t swim.  2. 在变一般疑问句时，把can直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。

例如：  I can see an orange on the table. → Can you see an orange on the table?    其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答例如：  —Can you look after my books, please? 你能照看一下我的书吗？  —OK. 可以 用Certainly回答此时语气更为肯定例如： —Can I see your pen? 我能看看你的钢笔吗？ —Certainly. 当然可以•基数词变序数词基数词变序数词•英语中基数词变为序数词时，一般在基数词后加词尾-th，但有几个词变化特殊，要记住下面这个口诀  一、二、三，单独记；八去t，九除e， ve要用f替，整十基数变序数，先把ty变成tie；要是遇到两位数，十位基数个位序，th最后加上去  解析口诀：one→first， two→second， three→third这三个词变化特殊，要单独记；eight→eighth， nine→ninth， 八去t，九去e后再加-th； five→fifth， twelve→twelfth，五、十二把ve换成f再加-th；twenty→twentieth， thirty→thirtieth... 整十先把词尾y改为ie再加-th。

两位数时则十位数用基数词，个位数用序数词，如：twenty-first 情态动词情态动词must用法用法           must 和其他情态动词一样，没有人称和和其他情态动词一样，没有人称和数的变化，后接动词原形，表示某种语气和数的变化，后接动词原形，表示某种语气和情态a. 在肯定句中，在肯定句中，must 表示表示“必须；应该必须；应该”的的意思，后者一般指在第一人称中意思，后者一般指在第一人称中如：如：I must （我应该），（我应该），we must （我们应该），其它人（我们应该），其它人称一般表示称一般表示“必须必须”的意思b. 变成否定句，要在变成否定句，要在 must 之后加之后加 not，常常，常常缩写成缩写成 mustn’t，均表示，均表示“禁止；不可以；不禁止；不可以；不许可；不允许许可；不允许”等意思如：等意思如：Children mustn’t play on the road. It’s very dangerous.孩子们不允许在路上玩耍，这样非常危险孩子们不允许在路上玩耍，这样非常危险c. 变成一般疑问句要将变成一般疑问句要将 must 提到句子开头提到句子开头（并将第一（并将第一个字母大写），此时它表示个字母大写），此时它表示“必须必须”的意思，注意它的意思，注意它的简略答语用：的简略答语用： Yes，主语，主语 + must .或或 No，主语，主语 + needn’t . needn’t 表表示示“不必不必”，即没有这个必要。

即没有这个必要如：如：— Must I go home now？？ 我现在必须回家吗？我现在必须回家吗？— Yes，，you must. 是的，你必须回家是的，你必须回家— No，，you needn’t. 不，你不必不，你不必d. must 还可以表示肯定的、较为有把握的推测，意为还可以表示肯定的、较为有把握的推测，意为“一定；肯定一定；肯定”等如：如：The door is open. He must be at home.门开着，他一定在家门开着，他一定在家特殊疑问句：特殊疑问句：以特殊疑问词（what , where , who , which , when , whose , why , how等）开头引导的句子此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答如：What is this?                 It’s a computer.What does he do?            He’s a doctor.Where are you going?  I’m going to Beijing.Who  played  football  with  you  yesterday afternoon?              Mike. 特殊疑问词特殊疑问词what 什么     where 哪里              who 谁 whose 谁的    when 什么时候      how 怎样 which 哪一个what colour 什么颜色what day 星期几    what date 日期          what class 什么班why 为什么                     what time 什么时候 how many 多少         what subject 什么科目how much 多少钱       how often 多经常 how long 多长时间      how old 多大how  tall 多高              how heavy 多重特殊疑问词。

问什么What   问哪里Where 问怎么样How问谁Who问什么时候When问为什么Why问什么颜色What  colour   问哪一个Which问谁的Whose 问星期几What day  问什么国家What  country问什么日期What  date 问多久How  long问什么语言What  language问什么科目What  subject       问什么形状What  shape问多少How  many  问什么城市What city     问多少钱How  much问多少岁How  old问什么时候What  time    问多经常How  often问多高How  tall    问多重How  heavy问什么季节What  season问什么动物What  animal(s)☆☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如： how many（多少(数量)）,  how much（多少(钱)）, how tall（多高）, how long（多长）,  how big（多大）,  how heavy（多重）例句：How many pencils do you have?           I have three pencils.          How many girls can you see?              I can see four girls.   How many desks are there in your classroom?    There are 51. heavy     tall      long      much      many      big      far    often(1) How           is the Yellow River?(2)  How                      is  Mr  Green?                                           He’s 175cm.(3) How           are your feet?      I wear size 18.(4)  How                      is  the  white  T-shirt?                                 It’s 100 yuan.(5) How           apples are there in the bag?           There are 5.(6) How           is the fish?               It’s 2kg.冠词冠词分类：分类：不定冠词不定冠词a/an  用在单数名词前，用在单数名词前，“一个一个”            定冠词定冠词the   用在单数或复数名词前用在单数或复数名词前1.不定冠词不定冠词的用法的用法1）在辅音音素开头的词前用）在辅音音素开头的词前用a;在元音音素开头的词前用在元音音素开头的词前用an。

如：如：a bus, an eye2)泛指某类中的某一个，但又没具体的说明是哪一个泛指某类中的某一个，但又没具体的说明是哪一个I met an old man in the school.2.定冠词定冠词的用法的用法1）用于特定的人或物前用于特定的人或物前Who’s the boy in the pictures.2）用于曾提到的人或事前用于曾提到的人或事前3）用于世界上独一无二的事物前用于世界上独一无二的事物前The earth 地球地球4）用在形容词，表示一类人用在形容词，表示一类人the rich 富人富人 the young年轻人年轻人5)用在序数词前用在序数词前The bus was the first to arrive.6)用在乐器前，表示演奏用在乐器前，表示演奏Play the piano7)用在形式的复数名词前，表示一家人用在形式的复数名词前，表示一家人The Browns are very friendly.布朗一家人布朗一家人3.不用冠词的情况不用冠词的情况1）节假日、星期、月份、季节等名词前通常不用冠词节假日、星期、月份、季节等名词前通常不用冠词I was born in July,1988.2)球类、三餐、茶点等名词前不用冠词。

球类、三餐、茶点等名词前不用冠词play football代词代词•分类：人称代词、物主代词、反身代词、分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词指示代词、疑问代词、不定代词•英语中出现几个人称代词，如果是单数英语中出现几个人称代词，如果是单数则按照二三一（则按照二三一（you, he/she, I);如果是如果是复数则按照一二三（复数则按照一二三（we, you, they)•     人称代词人称代词                      物主代词物主代词   主格主格       宾格宾格        形容词性形容词性     名词性名词性    我我I          me           my             mine 你你  you      you          your           yours  他他 he        him           his             his  她她she        her           her             hers   它它 it           it             its              its    我们我们we       us             our             ours 你们你们you       you            your          yours他们他们they      them          their         theirs 反身代词反身代词•第一人称第一人称myself       ourselves •                  我自己我自己     我们自己我们自己•第二人称第二人称yourself     yourselves•第三人称第三人称himself •               herself       themselves•                itself•指示代词指示代词•单数单数  this  这个这个       that  那个那个    复数复数  these 这些这些    those  那些那些•不定代词不定代词•some 一些，用于肯定句中。

一些，用于肯定句中•any一些，用于否定句和疑问句中一些，用于否定句和疑问句中•Many 许多，后接可数名词许多，后接可数名词•much许多，后接不可数名词许多，后接不可数名词•A few 少量，少数，后接可数名词少量，少数，后接可数名词•Few 几乎没有，后接可数名词几乎没有，后接可数名词•A little 一点，后接不可数名词一点，后接不可数名词•All 三者或三者以上都三者或三者以上都both 两者都两者都介词介词•时间介词时间介词at，，on，，in的用法的用法 •1．．at用在具体的时刻和中午前面用在具体的时刻和中午前面•如：如：at 6:00,  at seven thirty,  at noon•2．．on用在具体星期、日期前面用在具体星期、日期前面•如：如：on Monday,  on September 1st •3．．in 用在年、月、季节或早上、下午、晚上的用在年、月、季节或早上、下午、晚上的前面•如：如：in 2008,  in May,  in spring,  in the morning•4. before表示时间表示时间“在在…之前之前”•     after表示时间表示时间“在在…之后之后”。

•方位介词方位介词•at 表示在面积较小的地方旁边表示在面积较小的地方旁边•in 表示表示“在在…里面里面”•on表示两个物体的表面相互接触表示两个物体的表面相互接触•behind 在在…的后面的后面•over在上面，高于，不与物体表面接触在上面，高于，不与物体表面接触•under在在...正下方正下方•between在两者之间在两者之间。