四年级语文下册 第2单元 8《拥抱大树》课件4 沪教版.ppt

拥拥 抱抱 填空：填空：填空：填空： 看到丹尼尔以拥抱的方式向那棵树公开道看到丹尼尔以拥抱的方式向那棵树公开道看到丹尼尔以拥抱的方式向那棵树公开道看到丹尼尔以拥抱的方式向那棵树公开道歉，心想：（歉，心想：（歉，心想：（歉，心想：（ ) ) ) )他立刻拿起照相机，拍下他立刻拿起照相机，拍下他立刻拿起照相机，拍下他立刻拿起照相机，拍下了这一幕妈妈扶着女儿的肩膀，轻轻地告诉了这一幕妈妈扶着女儿的肩膀，轻轻地告诉了这一幕妈妈扶着女儿的肩膀，轻轻地告诉了这一幕妈妈扶着女儿的肩膀，轻轻地告诉她：她：她：她： “ “ （（（（ ））））” ”路旁的行人在一起窃窃私语：路旁的行人在一起窃窃私语：路旁的行人在一起窃窃私语：路旁的行人在一起窃窃私语：“ “（（（（ ） “” “（（（（ ） ”8 8. .拥抱大树拥抱大树 学习任务单一学习任务单一1 1、读课文，读准字音、读课文，读准字音 认清字形认清字形 理解词义理解词义 指责指责 虐待虐待 善待善待 处罚处罚 醒悟醒悟 触犯触犯 警醒警醒 身材魁梧身材魁梧 真挚感人真挚感人 贪图方便贪图方便 公开道歉公开道歉 和谐相处和谐相处2 2、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？ 贪图方便贪图方便贪图方便贪图方便 爱护爱护爱护爱护 写信写信写信写信 指责指责指责指责 虐待虐待虐待虐待 教育教育教育教育 处罚处罚处罚处罚 公开道歉公开道歉公开道歉公开道歉  为了（为了（为了（为了（ ），丹尼尔用（），丹尼尔用（），丹尼尔用（），丹尼尔用（ ）。

这）这样的举动被（样的举动被（样的举动被（样的举动被（ ）的绅士看到了，于是向绿）的绅士看到了，于是向绿）的绅士看到了，于是向绿）的绅士看到了，于是向绿化管理局（化管理局（化管理局（化管理局（ ），），），），( )( )( )( )丹尼尔（丹尼尔（丹尼尔（丹尼尔（ ），而当），而当），而当），而当局政府也认定这违反了（局政府也认定这违反了（局政府也认定这违反了（局政府也认定这违反了（ ），开出的处），开出的处），开出的处），开出的处罚高达（罚高达（罚高达（罚高达（ ）丹尼尔）丹尼尔）丹尼尔）丹尼尔( )( )( )( )到自己触犯了到自己触犯了到自己触犯了到自己触犯了（（（（ ），向绿化管理局承认了错误绿化管理），向绿化管理局承认了错误绿化管理），向绿化管理局承认了错误绿化管理），向绿化管理局承认了错误绿化管理局为了（局为了（局为了（局为了（ ）丹尼尔，也（）丹尼尔，也（）丹尼尔，也（）丹尼尔，也（ ）人们，提出了）人们，提出了）人们，提出了）人们，提出了一个特别的方案：让丹尼尔以（一个特别的方案：让丹尼尔以（一个特别的方案：让丹尼尔以（一个特别的方案：让丹尼尔以（ ）的方式对）的方式对）的方式对）的方式对大树进行（大树进行（大树进行（大树进行（ ）。

 为了（为了（为了（为了（贪图方便贪图方便贪图方便贪图方便），丹尼尔用（），丹尼尔用（），丹尼尔用（），丹尼尔用（铁链把铁链把铁链把铁链把自行车锁在大树上自行车锁在大树上自行车锁在大树上自行车锁在大树上）这样的举动被（）这样的举动被（）这样的举动被（）这样的举动被（爱护爱护爱护爱护树木树木树木树木）的绅士看到了，于是向绿化管理局）的绅士看到了，于是向绿化管理局）的绅士看到了，于是向绿化管理局）的绅士看到了，于是向绿化管理局（（（（写信写信写信写信），），），），( ( ( (指责指责指责指责) ) ) )丹尼尔（丹尼尔（丹尼尔（丹尼尔（虐待树木虐待树木虐待树木虐待树木），而），而），而），而当局政府也认定这违反了（当局政府也认定这违反了（当局政府也认定这违反了（当局政府也认定这违反了（有关绿化和保护有关绿化和保护有关绿化和保护有关绿化和保护树木的法律树木的法律树木的法律树木的法律），开出的处罚高达（），开出的处罚高达（），开出的处罚高达（），开出的处罚高达（1000100010001000美元美元美元美元））））丹尼尔( ( ( (醒悟醒悟醒悟醒悟) ) ) )到自己触犯了（到自己触犯了（到自己触犯了（到自己触犯了（法律法律法律法律），向），向），向），向绿化管理局承认了错误。

绿化管理局为了绿化管理局承认了错误绿化管理局为了绿化管理局承认了错误绿化管理局为了绿化管理局承认了错误绿化管理局为了（（（（教育教育教育教育）丹尼尔，也（）丹尼尔，也（）丹尼尔，也（）丹尼尔，也（警醒警醒警醒警醒）人们，提出了）人们，提出了）人们，提出了）人们，提出了一个特别的方案：让丹尼尔以（一个特别的方案：让丹尼尔以（一个特别的方案：让丹尼尔以（一个特别的方案：让丹尼尔以（拥抱拥抱拥抱拥抱）的方）的方）的方）的方式对大树进行（式对大树进行（式对大树进行（式对大树进行（公开道歉公开道歉公开道歉公开道歉） 为了教育丹尼尔，也给大家一为了教育丹尼尔，也给大家一个警醒，绿化管理局提出一个特别个警醒，绿化管理局提出一个特别的方案：的方案： 由于丹尼尔是初次犯错，可以由于丹尼尔是初次犯错，可以免去罚款处分但丹尼尔必须以拥免去罚款处分但丹尼尔必须以拥抱的方式向那棵树公开道歉，并保抱的方式向那棵树公开道歉，并保证今后不再将自行车锁在树上证今后不再将自行车锁在树上,而且而且要经常给树浇水要经常给树浇水 ．．．． 为了教育丹尼尔，也给大家一为了教育丹尼尔，也给大家一个警醒，绿化管理局提出一个特别个警醒，绿化管理局提出一个特别的方案：的方案： 由于丹尼尔是初次犯错，可以由于丹尼尔是初次犯错，可以免去罚款免去罚款处分。

但丹尼尔必须以拥处分但丹尼尔必须以拥抱的方式向那棵树抱的方式向那棵树公开道歉公开道歉，并保，并保证今后不再将自行车锁在树上证今后不再将自行车锁在树上,而且而且要经常要经常给树浇水给树浇水  试着从三方面向大家介绍特试着从三方面向大家介绍特别的处罚方案：别的处罚方案： 1、、免去罚款免去罚款 2、公开道歉、公开道歉 3、给树浇水、给树浇水  由于丹尼尔是初次犯错，可以由于丹尼尔是初次犯错，可以免去罚款处分但丹尼尔必须以拥免去罚款处分但丹尼尔必须以拥抱的方式向那棵树公开道歉，并保抱的方式向那棵树公开道歉，并保证今后不再将自行车锁在树上证今后不再将自行车锁在树上,而且而且要经常给树浇水要经常给树浇水  填空：填空：填空：填空： 看到丹尼尔以拥抱的方式向那棵树公开道看到丹尼尔以拥抱的方式向那棵树公开道看到丹尼尔以拥抱的方式向那棵树公开道看到丹尼尔以拥抱的方式向那棵树公开道歉，心想：（歉，心想：（歉，心想：（歉，心想：（ ) ) ) )他立刻拿起照相机，拍下他立刻拿起照相机，拍下他立刻拿起照相机，拍下。

他立刻拿起照相机，拍下了这一幕妈妈扶着女儿的肩膀，轻轻地告诉了这一幕妈妈扶着女儿的肩膀，轻轻地告诉了这一幕妈妈扶着女儿的肩膀，轻轻地告诉了这一幕妈妈扶着女儿的肩膀，轻轻地告诉她：她：她：她： “ “ （（（（ ））））” ”路旁的行人在一起窃窃私语：路旁的行人在一起窃窃私语：路旁的行人在一起窃窃私语：路旁的行人在一起窃窃私语：“ “（（（（ ） “” “（（（（ ） ”一位记者举起照相机一位记者举起照相机边拍边想：边拍边想：…………“……”“……”女孩女孩的妈妈教育女的妈妈教育女孩道一位金头发的小姑一位金头发的小姑娘不解地问妈妈：娘不解地问妈妈：………… 小练笔：小练笔： 为上海的明天更美好，写一份环保为上海的明天更美好，写一份环保倡议书 ★★ 走进学校走进学校 ★★ ★★ 来到小区来到小区 ★★★★★★ 关注社会关注社会 提示：提示：1、注意倡议书的格式要规范。

注意倡议书的格式要规范 2、挑战、挑战★★的同学多用课文的内容的同学多用课文的内容 挑战挑战★★★★和和★★★★★★的同学收集信息资的同学收集信息资 料，料，写好倡议书写好倡议书 。