新陕旅版小学三年级英语下册导学案及同步试题　全册.doc

　学年度第二学期三年级英语导学案第一单元 My Body学段：小学 年级：三年级 学 科：英 语单元：第一单元 课题：My Body 课 型：新授课主备学校：　主备人： 初审人： 终审人： 合作团队：　第一课时教学目标：学习“四会”单词：head, eye, ear, nose, face,mouth, 并用所学单词和句型描述自己或他人的五官教学重点：能听懂、会写、会读、会说head, eye, ear, nose, face, mouth教学难点：通过学习，能够用英语指出五官的位置教学环节：· 学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：学习“四会”单词：head, eye, ear, nose, face, mouth, 并用所学单词和句型描述自己的五官二）学习This is my …句型并学会如何表达· 自主学习（15分钟）（一）温故知新复习26个字母，同桌进行简单句型问答二）阅读方法对照课本第二页，边看边练习拼写描述五官的单词三）互助释疑同桌间一边指着各种部位，一边读出单词，交流不会读的单词。

四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写· 展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习用英语描述五官（二）班级展示指名小组上讲台做游戏，用英语描述自己或者他人的五官· 点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音二）学生开火车读单词三）用句子This is my …描述五官· 课堂作业（5分钟）· 作业当堂清1.单词拼写h d 头 e e 眼睛 ar 耳朵 n se 鼻子 f ce 脸 m th 嘴2.单词连线head nose face mouth era eye 脸 嘴 眼睛 鼻子 耳朵 头· 挑战自我 出示图片，完成填空练习This is head. That is her .This is the bear’s . That is eye.板书设计：Unit 1 My bodyhead 头 eye 眼睛 This is my ear.ear 耳朵 That is her eye.nose 鼻子face 脸mouth 嘴课后反思：第一课时 学案预习案1.能认识，能写会head, eye, ear, nose, face, mouth 2.能用句型This is my …描述五官探究案熟读单词，并能用所学单词描述五官。

训练案1.单词拼写h d 头 e e 眼睛 ar 耳朵 n se 鼻子 f ce 脸 m th 嘴2.单词连线head nose face mouth era eye 脸 嘴 眼睛 鼻子 耳朵 头3.出示图片，完成填空练习This is head. That is her .This is the bear’s . That is eye.学年度第二学期三年级英语导学案第一单元 My Body学段：小学 年级：三年级 学 科：英语单元：第一单元 课题：My Body 课 型：新授课主备学校：安定区西关小学 主备人： 初审人： 终审人： 合作团队： 康 赟 王晓燕 王子江 王菊芳 梁世艳第二课时教学目标：学习句型This is … It has … These are …教学重点：熟练掌握句型，并进行简单的对话。

教学难点：学会句型替换，并理解部分单词的复数形式教学环节：· 学习目标（2分钟）（一）学习本课句型，并进行替换练习二）进行重读练习· 自主学习（15分钟）（一）温故知新Draw yourself and color the toy（二）阅读方法自主读句子，理解句子意思三）互助释疑同桌间交流句子意思四）探究出招模仿例句造句，小组内交流，纠正错误· 展示交流（10分钟）班级展示指名学生上台读句子，全班交流· 点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音二）学生开火车读句子三）指名做point and say练习· 课堂作业（5分钟）作业当堂清This the head and this the face.It a nose.It a mouth.These the eyes.Those the ears.It a nice bear.板书设计：Unit 1 My bodyThis is the head and this the face.It has a nose. It has a mouth.These are the eyes.Those are the ears.It is a nice bear.课后反思：第二课时 学案预习案熟读第三页句子，并初步理解含义。

探究案自主模仿例句练习造句训练案This the head and this the face.It a nose.It a mouth.These the eyes.Those the ears.It a nice bear.学年度第二学期三年级英语导学案第一单元 My Body学段：小学 年级：三年级 学 科：英 语单元：第一单元 课题：My Body 课 型：新授课主备学校：安定区西关小学 主备人： 初审人： 终审人： 合作团队： 康 赟 王晓燕 王子江 王菊芳 梁世艳第三课时教学目标：一．学习“四会”单词：hand, body, foot, arm, leg, hair 并用所学单词和句型描述自己身体的各个部位二．学习Does it have …句型及其肯定和否定回答教学重点：能听懂、会写、会读、会说hand, body, foot, arm, leg, hair教学难点：掌握Does it have …句型及其肯定和否定回答。

教学环节：· 学习目标（2分钟）（一）学习“四会”单词：hand, body, foot, arm, leg, hair 并用所学单词和句型描述自己的五官二）学习Does it have …句型及其肯定和否定回答· 自主学习（15分钟）（一）温故知新完成read and color 的染色练习二）阅读方法对照课本第4页，边看边练习拼写描述身体部位的单词三）互助释疑同桌间读对话，理解一般疑问句的用法四）探究出招小组合作用Does it have …造句，并进行回答· 展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习用英语描述身体各个部位二）班级展示指名小组上讲台做游戏，用英语描述自己或者他人身体的各个部位· 点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音二）学生开火车读单词三）小组内分角色读对话四）上台表演对话· 课堂作业（5分钟）· 作业当堂清1.单词拼写h d 手 b dy 身体 f t 脚l g 腿 m 胳膊 h r 头发h d 手 b dy 身体 f t 脚l g 腿 m 胳膊 h r 头发2.单词连线Hand body foot leg arm hair 手 身体 脚 腿 胳膊 头发· 挑战自我 重新排列句子顺序( ) Yes, it does. It has two legs and two feet.( ) No, it doesn’t.( ) Look at my toy. This is the body. And it has arms and hands.( )Does it have hair?( ) Does it have legs?板书设计：Unit 1 My bodyhand 手 body 身体 Does it have …？foot 脚 Yes, it does./No, it doesn’t arm 胳膊leg 腿hair 头发课后反思：第一课时 学案预习案1．能认识、听懂、会写单词：hand, body, foot, arm, leg, hair 2．Does it have …？Yes, it does./No, it doesn’t探究案熟读单词，并能用所学单词描述身体的各个部位。

训练案1.单词拼写h d 手 b dy 身体 f t 脚l g 腿 m 胳膊 h r 头发2.单词连线Hand body foot leg arm hair 手 身体 脚 腿 胳膊 头发3.重新排列句子顺序( ) Yes, it does. It has two legs and two feet.( ) No, it doesn’t.( ) Look at my toy. This is the body. And it has arms and hands.( )Does it have hair?( ) Does it have legs?学年度第二学期三年级英语导学案。