
课题3-二氧化碳和一氧化碳..ppt
37页课题3 二氧化碳和一氧化碳1.有人牵着一条狗走进一个山洞,狗晕倒了,人却安然无恙;当人弯腰欲救狗时,人也晕倒了,这是为什么呢?2.谜语:它可以翻手为云,覆手为云,是“植物的粮食”、“灭火的先锋”、“墙壁的粉刷匠”,也是造成温室效应的罪魁祸首之一它是一种什么物质?1.CO和CO2性质不同的原因:原因:分子结构不同(或分子构成不同)分析:因为CO和CO2由分子构成物质的,所以分子结构不同还有哪些也是分子结构不同呢?O2和O3H2O和H2O2SO2和SO3实验6-3实验6-4实验6-5现象:下层蜡烛先熄灭, 上层蜡烛后熄灭分析:CO2不能燃烧也不支持燃烧;且密度比空气大 现象: 塑料瓶变瘪 分析:CO2能溶于水,瓶内压强减小 一、二氧化碳(一)CO2的物理性质 1、CO2是一种无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水 2、固体二氧化碳叫“干冰”可作制冷剂、用于人工降雨(原因:干冰升华吸热)现象:下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭实验:倾倒二氧化碳实验:倾倒二氧化碳 结论:CO2不能燃烧,也不支持燃烧; CO2的密度比空气大课题3 二氧化碳和一氧化碳CO2和CO的性质不同的原因:分子的构成不同(二)CO2的化学性质 1、一般情况下,CO2不能燃烧不能支持燃烧,也不能供给呼吸。
“四朵紫花”实验说明CO2能与H2O反应生成碳酸;碳酸不稳定易分解2、CO2能与水反应生成碳酸 CO2+H2O=H2CO3 碳酸不稳定,易分解 H2CO3=H2O+CO2 知识运用: 将CO2通入紫色石蕊溶液,现象 ; 紫色溶液变成红色 将上述变红的溶液加热,现象 红色溶液变成紫色 注意:进入久未开启的菜窖前要做灯火试验 根据报道,1999年2月河南省正阳县有位50多岁的农妇,在自家的地窖中拾红薯时不幸死亡你能说出其死亡的原因吗?进入久未开启的菜窖前,先做 灯火实验现象:第一朵小花遇醋酸变成红色; 第二朵小花遇水不变色; 第三朵小花遇二氧化碳也不变色; 第四朵小花同时接触水和CO2后,由紫色变成红色结论:水和二氧化碳发生了化学反应,生成类似醋酸的物质碳酸(H2CO3)实验探究CO2与水的反应(进一步探究)CO2溶于水生成的H2CO3稳定吗?操作:将第一朵小花和第四朵小花分别小心加热现象:第一朵小花的红色没有褪去, 第四朵小花的红色褪去,又恢复为紫色 结论:CO2与水反应生成的物质不稳定,受热易分解 CO2与H2O能发生化学反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色CO2+H2O=H2CO3 碳酸很不稳定,容易分解为二氧化碳和水,受热时分解更快。
H2CO3=H2O+CO2 (不属于基本反应类型)该方程式的应用: 检验CO2;久置于空气中的石灰水表面有一层白膜;盛石灰水的瓶壁有一层白色固体;石灰浆主要成分Ca(OH)2粉刷墙壁流泪CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O这是由于CO2和澄清石灰水中的Ca(OH)2反应,生成了不溶于水的碳酸钙的缘故现象:澄清的石灰水变浑浊3、CO2能与石灰水反应(三)CO2的用途 1、光合作用原料: 2、灭火原因:CO2不能燃烧不能支持燃烧,且密度比空气大 3、化工产品的原料制汽水、纯碱、尿素 4、温室中的气体肥料CO2能促进植物光合作用 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 光光叶绿素叶绿素石灰水是Ca(OH)2溶液 为了使抹了石灰浆Ca(OH)2的墙壁快点干燥,为什么常在室内生个炭火盆?为什么开始放炭火盆时墙壁反而潮湿?木炭燃烧生成木炭燃烧生成COCO2 2,COCO2 2与石灰浆中的与石灰浆中的Ca(OH)Ca(OH)2 2反反应生成应生成CaCOCaCO3 3和水由于有水生成,所以开始放和水由于有水生成,所以开始放炭火盆时墙壁反而潮湿炭火盆时墙壁反而潮湿 作制冷剂作制冷剂干冰人工降雨制造舞台云雾保鲜食品灭 火用于生产汽水气体肥料1、自然界中CO2的循环(四)温室效应来源:消耗:注:大气中CO2含量升高的原因:2、产生温室效应的气体:CO2、O3、CH4、氟利昂3、温室效应的危害4、防止温室效应的措施:(1)减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用;(2)更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源。
3)大力植树造林,严禁乱砍滥伐4)节约纸张;纸双面使用;不使用一次性筷子1) 地球上的病虫害增加;(2) 海平面上升; (3) 气候反常,海洋风暴增多; (4) 土地干旱,沙漠化面积增大CO2人和动植物的呼吸绿色植物光合作用煤、石油、天然气等燃料的燃烧海水溶解化石燃料的燃烧森林面积的减少燃气公交车燃气公交车煤燃烧煤燃烧减少使用含碳燃料的使用利用太阳能,风能等清洁能源;太阳能飞机太阳能飞机风力发电风力发电核电站核电站植树造林,严禁乱砍滥伐不使用一次性筷子节约纸张;双面使用纸张二、一氧化碳(一)CO的物理性质 CO是无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水二)CO的化学性质 1、CO具有可燃性 2CO+O2 2CO2 点燃点燃 (化合反应)现象:产生蓝色火焰,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体注意:点燃CO前要检验纯度煤炉中各层的反应上层:中层:下层:C+O2 CO2点燃点燃C+CO2 2CO高温高温 2CO+O2 2CO2 点燃点燃C+O2 2CO点燃点燃燃烧的煤炉CO+O2 = CO2点燃CO2+C = 2CO高温 C+O2(不充足) =CO点燃 C+O2(充足) = CO2点燃(CO能夺取金属氧化物中的氧)2、CO具有还原性(不属于四大反应类型)CO+CuO Cu+CO2 2.现象注意:CO有毒,防止污染空气1.原理黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊。
澄清石灰水的作用:注:检验和吸收CO2但单纯吸收CO2氢氧化钠(NaOH)溶液吸收效果最好3.步骤4.尾气处理方法 CO验纯防止爆炸先通CO后加热目的:排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸先停止加热直到冷却后,停止通入CO防止生成的灼热的铜再次被氧化酒精灯迟到早退直接燃烧掉用气球收集,并集中处理循环使用通到CuO下方的酒精灯上燃烧某化学小组利用图所示的装置探究木炭粉和氧化铜反应后气体产物的成分主要实验步如下:连接装置,并检查装置的气密性称取木炭粉和氧化铜的混合物12.8g,装入质量为52.3g的玻璃管中连接好置通一段时间氮气后,夹紧弹簧夹加热玻璃管,使反应物充分反应反应结束后仍缓慢通氮气至玻璃管冷却到室温称得玻璃管和剩余固体的总质量为64.81g,装置B增重0.22g,装置C质量未改变已知:在通常情况下,氮气化学性质稳定,不易与其他物质发生化学反应请答下列问题:(1)装置A中发生反应的化学方程式为 (2)判断装置A中反应结束的依据是 (3)步骤中通入氮气的目的之一是 ; . (4)推测装置A中的气体生成物为 (写化学式),依据是 .(5)该实验所用装置存在的缺陷是 (合理均可) B中无气泡产生将装置内残留气体生成物排出(或防止液体倒吸入玻璃管内)CO2、CONaOH与CO2反应导致B质量增加,B增加的质量小于A中固体减少的质量没有尾气处理装置CO极易与血液中的血红蛋白结合,使人缺氧中毒。
3、CO具有毒性(1)CO具有毒性的原因:(2)CO的来源:讨论:1、CO和CO2都能致人死亡,两者有何区别?CO有毒,使人中毒死亡;钢铁冶炼厂的废气石油燃烧石油燃烧 森林火灾森林火灾煤燃烧煤燃烧 动植物腐烂动植物腐烂 工厂冶炼工厂冶炼 汽车尾气汽车尾气CO2不能供给呼吸,使人窒息死亡汽车尾气化石燃料不完全燃烧等O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2O O2 2COCO与与HbHb的结合能力是的结合能力是O O2 2与与HbHb的的结合能力的结合能力的200300200300倍倍(1 1)在什么条件下容易发生煤气中毒?)在什么条件下容易发生煤气中毒?(2 2)有人用煤炉取暖,又担心煤气中毒,)有人用煤炉取暖,又担心煤气中毒,于是于是在临睡前在火炉旁的地面上放了两大盆水在临睡前在火炉旁的地面上放了两大盆水这样这样做能预防煤气中毒吗?做能预防煤气中毒吗?(三)CO的用途1、作燃料:2、作还原剂: 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2高温高温 现象:红色粉末变成黑色,澄清石灰水变浑浊。
补充:于谦石灰吟各句属什么变化,涉及哪种物质,是化学变化的写出方程式千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间物理变化,石灰石)(化学变化,生石灰,CaCO3=CaO+CO2)高温(化学变化,熟石灰,CaO+H2O=Ca(OH)2 )(化学变化,碳酸钙, Ca(OH)2 +CO2=CaCO3+H2O )水煤气(主要成分H2和CO)用于冶金工业,如工业炼铁,炼铜H H2 2 + +H H2 2O(g)O(g) + + C C高温高温COCO 还原性联系主要用途毒性与石灰水反应与水反应 氧化性可燃性水溶性 密度色 态 味物质CO 和 CO2 的 比 较物理性质化 学 性 质二氧化碳一氧化碳剧毒无无 点燃2CO+O2 CO2难溶于水比空气小无色无味气体无色无味气体无CO+CuO=Cu+CO2无CO2+Ca(OH)=CaCO3+ H2OCO2+H2O=H2CO3CO2+ C = 2CO无一般情况下,既不能燃烧也不能支持燃烧能溶于水比空气大 高温 2CO+O2 = CO2 灭火 制汽水 温室肥料 化工原料等燃料 冶炼金属CO2+ C = 2CO相互转化 点燃高温写出除去下列各杂质所用的方法及相应的化学方程式。
1、CuO中混有少量木炭粉2、Cu粉中混有少量CuO粉3、CO中混有少量CO24、CO2中混有少量CO5、CO2中混有少量O2在氢气流中加热混合物将气体通过澄清石灰水或将气体通过炽热的碳层将气体通过灼热的CuO将气体通过灼热的Cu网在氧气流中加热混合物不可用燃烧法 先通过NaOH除去CO2,再 最后再讨论讨论1、如何鉴别CO和CO2?2、如何证明CO2中混有CO? 方法1:燃烧的木条去点燃 (CO2) 方法2:通过灼热的CuO( CO) 方法3:通入紫色石蕊溶液( CO2) 方法4:通过澄清的石灰水(CO2)将此气体通过澄清的石灰水通过灼热的CuO,3、如何鉴别三瓶无色气体:H2、CO、CH4 分别点燃,检验燃烧的产物分别点燃,检验燃烧的产物讨论讨论 4、实验发现碳在高温下可以跟水反应生成一氧化碳和氢气,此反应吸收热量 C + H2O CO + H2 向一盆燃烧旺盛的炭火中洒少量的水,火焰更旺且为蓝色;但洒入较多的水,炭火熄灭,为什么?高温1、农业科技人员向农民建议:在利用温室生产时,向温室加入适量的二氧化碳这是因为 ( ) ACO2可使害虫窒息死亡,以防治病虫害B可以促进植物的光合作用C 可产生温室效应,提高室温D能灭火,施用后可以防止火灾2、根据CO2的性质,下列有关叙述不正确的是( ) A 干冰升华吸热,可用于人工降雨 B 二氧化碳参与光合作用,可用作温室的肥料 C 二氧化碳含碳元素,可用作燃料 D 二氧化碳无毒,可溶于水,可用作做汽水BC3、矿物燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳,但大气中二氧化碳的含量却相对稳定,其主要原因是 A植物的呼吸作用 B植物的光合作用 C人的呼吸 D工厂排出的废气4、镁条可以在CO2中燃烧,下列叙述中不正确的是 A该反应属于置换反应 B该反应中镁发生了氧化反应 C该反应中碳元素由+4价变为0价 D镁着火时用二氧化碳灭火2Mg+CO22MgO+C点燃5、如图,将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的烧杯中看到 ;原因是 。
如果将水换成石蕊溶液,可以看到 ;原因是 如果将水换成澄清的石灰水可以看到 ;原因是 试管中液面上升CO2能溶于水,使试管内压强变小试管内液面上升,且试管里液体变红CO2能溶于水且能与水反应,管内压强变小试管内液面上升,且试管里液体变浑浊CO2能与石灰水反应,使试管内压强。
