大班健康逮小熊教案反思定稿.docx

大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 大班健康逮小熊教案反思 授课老师：  这是大班安康逮小熊教案反思，是优秀的大班安康教案文章，供教师家长们参考学习 　教学设计背景：通过平日的观看，我发觉我们班的孩子都比拟活泼，也爱仿照小动物所以依据本班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，目的在于通过让幼儿参加尝试制造性的进展活动，激发孩子的爱好体验嬉戏的欢乐 　　教学目标：1、熬炼幼儿腿部肌肉力气和身体敏捷度2、增加团队合作意识3、感受音乐带来的欢乐4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人5、熬炼幼儿的反响力量，提高他们动作的协调性教学重点：熬炼幼儿腿部肌肉力气和身体敏捷度教学难点：增加团队合作意识教学预备：熊爸爸和熊妈妈头饰各一个，熊宝宝头饰若干个，《熊走步》音乐伴奏，《欢乐的小熊》乐曲，布置场景教学过程：　　开场环节：1、利用篮球场做场地，在场内某一角画一个圆圈作为小熊的家2、律动引入场　　根本环节：　　一、利用篮球场做场地，在场内某一角画一个圆圈作为小熊的家选两个同学当老熊其余的都当小熊在场内走跑跳动。

　　二、老师做示范动作及讲解嬉戏规则三、播放音乐嬉戏开场，两个老熊手拉手的尽力追逐小熊时，就将小熊用四肢手围住再把所捉住的小熊带到家里没有得逃出场子每捉到一对小熊时，这对小熊也可手拉手的关心老熊捕获其余的小熊假如小熊捉的比拟多的时候也可以连成一个大网捕获小熊，直到捉完为止　　四、第一次嬉戏完毕后，老师订正嬉戏过程中出现的问题　　完毕环节：　　熊爸爸熊妈妈和小熊宝宝玩的很快乐，天黑了，我们回家休息吧〔跟着音乐走出活动场地〕延长环节：　　我在组织逮小熊这节活动中，针对本班幼儿的年龄特点采取了一些方法，受到了很好的效果幼儿的心情高涨在本届活动中，孩子们拉近了彼此之间的距离并且增加了团队意识　　这是一次比拟胜利的活动，但也有缺乏之处，小熊家的创设过于简洁，在以后的设计中我要加以装饰，让孩子们更加喜爱这种活动以及感到家的温馨　【活动反思】　　我在组织"大熊逮小熊'这节活动中，针对本班幼儿的年龄特点采取了一些方法，受到了很好的效果幼儿的心情高涨在本届活动中，孩子们拉近了彼此之间的距离并且增加了团队意识　　这是一次比拟胜利的活动，但也有缺乏之处，小熊家的创设过于简洁，在以后的设计中我要加以装饰，让孩子们更加喜爱这种活动以及感到家的温馨。

实用借鉴| Practical lessons 页 1。