传递正能量之“笑对他人”.ppt

n一个优秀的人？一个优秀的人？讨论讨论n我们要做一个什么样的人？优秀的人？受人欢迎的？可爱的？开心的？还是……n有一天，一名教授到一个落后乡村游山玩水，他雇了一艘小船游江，当船开动后教授问船夫：“你会数学吗？”船夫回答：“先生，我不会n教授又问船夫：“你会物理吗？”船夫回答：“物理？我不会n教授又问船夫：“那你会用计算机吗？”船夫回答：“对不起，我不会n教授听后摇摇头说道：“你不会数学，人生目的已失去六分之一；不会物理，人生目的又失去六分之一；不会用计算机，人生目的有失去六分之一，你的人生目的总共失去了六分之三……”n说到这儿，天空忽然飘来大片黑云，随后吹来强风，眼看暴风雨就要来到，船夫问教授：“先生，你会游泳吗？”教授愣一愣答道：“不会，没学过船夫摇摇头说道：“那你人生目的快要失去六分之六了……”：：18738375165￿￿￿有一次，卡耐基去纽约一家邮局寄信，发现那位管挂号信的职员对自己的工作很不耐烦，便下决心使他快乐起来于是，他开始寻找这位职员值得欣赏的地方轮到卡耐基发信时，他双眼注视着哪位职员，很诚恳地对他说：“你的头发太漂亮了那位职员抬起头来，惊讶地看看卡耐基，脸上出现一丝的微笑。

于是他来势和卡耐基愉快地交谈起来走出邮局后，有人问卡耐基为什么那样做 如果我们总想从别人那里得到什么，而不愿意为别人付出一句赞美，给别人带来一点快乐，那就无法让别人感到我们的真诚红色轰炸红色轰炸我欣赏你，因为我欣赏你，因为…… 1、真诚地、发自内心地说出别人确实存在的、真诚地、发自内心地说出别人确实存在的优点；优点； 2、赞美别人时注意观察别人脸上的表情变化、赞美别人时注意观察别人脸上的表情变化 3、如果有同学违反规则，就要接受全班同学、如果有同学违反规则，就要接受全班同学的黑色轰炸的黑色轰炸n日本的一位医学博士江日本的一位医学博士江本胜从本胜从19941994年开始进行年开始进行水结晶的研究水结晶的研究n在零下在零下2525度的环境中水度的环境中水凝结成冰珠，用凝结成冰珠，用200200倍的倍的显微镜进行观察，可以显微镜进行观察，可以观察到千变万化的水结观察到千变万化的水结晶形状 让水听让水听“声音声音”左图：听到美好左图：听到美好“祝词祝词”的水结晶的水结晶 右图：听到右图：听到“混蛋混蛋”的水结晶的水结晶 让水「让水「听音乐听音乐」」-1-1n让水在曲调明快、愉让水在曲调明快、愉悦的悦的『『田园交响曲田园交响曲』』中结晶，照到这张美中结晶，照到这张美丽照片。

丽照片n似乎证明了似乎证明了良性音樂良性音樂也可以感动水，使水也可以感动水，使水也成为良性的也成为良性的让水「让水「听音乐听音乐」」-2-2n这是听了肖邦钢这是听了肖邦钢琴曲琴曲『『离別离別』』的的水结晶n因为是「离别」因为是「离别」之曲，水结晶被之曲，水结晶被分化得更小了，分化得更小了，成为离别模样成为离别模样让水「让水「听音乐听音乐」」-3-3n让水听一首「让水听一首「歌词歌词充满怒意，像是骂充满怒意，像是骂尽世间之尽世间之事事」的重」的重金属摇滚音乐后的金属摇滚音乐后的照片n问题应该是出在歌问题应该是出在歌词，不是音乐本身词，不是音乐本身让水「让水「听音乐听音乐」」-4-4•让水听猫王的「心碎饭店」一曲•左图：心碎成两个的样子，•中图：想融成一体的感觉；•右图：战胜试炼，形成新的心型让水「让水「读文字读文字」的实验」的实验-1-1让水读了文字让水读了文字「「爱、感爱、感谢谢」后，拍下水结晶」后，拍下水结晶短片欣赏短片欣赏《《validation》》赞美小技巧赞美小技巧 态度要真诚 不能无中生有，要实事求是，不能给人虚假的感觉 对一个长相一般的人说你长的美若天仙对一个长相一般的人说你长的美若天仙/ /玉树临风。

玉树临风表情要适中表情要适中表情是要根据赞美当时的情景，不要过于表情是要根据赞美当时的情景，不要过于夸张也不要过于冷淡夸张也不要过于冷淡 班上女生小李英语竞赛得了一等奖 A非常激动的跟她说：恭喜你，你太棒了 B面无表情的说：恭喜你赞美要具体赞美要具体赞美别人时要越具体越好赞美别人时要越具体越好 A:你是一个有耐心的人 B:你每次教同学做题的时候都会很耐心的把他教会为止 方式要恰当方式要恰当要根据被赞美者的年龄、性别、性格特要根据被赞美者的年龄、性别、性格特点、爱好来进行赞美点、爱好来进行赞美 对一个微胖的且非常在乎别人说自己胖的人说，你的肚子真是宰相肚里能撑船啊 赞美要及时赞美要及时当需要赞美的时候要及时给予他人赞美，当需要赞美的时候要及时给予他人赞美，等过了这个时间再去赞美的话就会事倍等过了这个时间再去赞美的话就会事倍功半了 在学校路上偶遇上次谢谢你教会了我那道数学题，你的解题思路真是太清晰了动机要纯粹动机要纯粹不能在赞美他人之后再去立刻向他人索取，不能在赞美他人之后再去立刻向他人索取，即不能有目的性的去赞美别人即不能有目的性的去赞美别人 。

我知道你是一个非常乐于助人的人，今天我有事要先走了，你帮我做一下值日吧赏 识 卡TO: From： （可以匿名哦~） 一味地孤芳自赏的人是可悲的，懂得欣赏别人的人是幸福的 学会欣赏别人吧，我们的心灵世界，将会多姿多彩！。