2020人教版政治必修一第4课第1框课件.ppt

政￿￿治必修① · 人教版新课标导学新课标导学政 治必修① · 人教版新课标导学第二单元生产、劳动与经营第二单元生产、劳动与经营2020人教版政治必修一第4课第1框课件一、本单元的地位第一单元解决的主要是消费问题或者说“生产什么”的问题因此，了解在社会主义国家我们消费的财富究竟是怎样创造出来的，就成为教材第二单元“生产、劳动与经营”的基本内容这样，教材就把视线由消费领域引向了生产，帮助学生去认识“生产、劳动、经营”等经济生活中最核心的经济现象也就是说，要了解现代经济学的另一个基本问题──“怎样生产”的，帮助学生掌握与生产活动有关的基本知识与技能，将来成为社会主义事业的建设者和接班人经济生活最重要的活动就是创造财富，因为没有财富的创造，也就没有财富的分配与消费，物质资料生产是人类生存和发展的基础与“如何生产”在经济生活中处于核心地位相适应，本单元也处于教材的核心地位一、本单元的地位二、本单元的内容结构本单元包括三课：第四课《生产与经济制度》，第五课《企业与劳动者》，第六课《投资理财的选择》第四课让学生了解我们社会主义国家的财富是在什么样的基本经济制度背景下创造出来的第五课，从微观角度让学生了解财富创造的微观主体，了解究竟财富是谁创造出来的，是在哪里创造出来的。

通过这一课的学习，学生会明白一个道理：我们所消费的财富大部分是劳动人民在企业中创造出来的企业的创办、运营，离不开资金，于是在第六课，教材就进一步引导学生去理解有关企业融资的问题，对企业来说是融资，对居民来说是投资理财，于是为了降低学生的理解难度，我们的教材就从投资理财角度切入二、本单元的内容结构第二单元第四课 生产与经济制度第1框 发展生产 满足消费第二单元第四课 生产与经济制度第1框 发展生产 满足消学 海 导 航学 海 导 航2020人教版政治必修一第4课第1框课件1主干知识梳理3释疑解惑升华4重点难点突破5随堂达标验收6课后素养演练2知识小结1主干知识梳理3释疑解惑升华4重点难点突破5随堂达标验收6课主干知识梳理主干知识梳理1．生产决定消费(1)根本因素：人们的消费，从根本上讲，是由客观的____________状况决定的2)具体表现：生产决定消费的________、决定消费的________、决定消费的质量和水平、为消费创造________3)结论：人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来，__________________是人类社会赖以生存和发展的基础。

生产与消费生产与消费物质生产　对象　方式　动力　物质资料的生产　1．生产决定消费生产与消费物质生产　对象　方式　动力　物质资2．消费对生产具有重要的反作用(1)消费对生产有重要的反作用，消费________经济增长、促进生产发展2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着________作用3)一个新的____________的出现，往往能带动一个产业的出现和成长4)消费为生产创造出新的__________，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性名词点击：供给侧结构性改革供给侧结构性改革，就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好地满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展拉动　导向　消费热点　劳动力　2．消费对生产具有重要的反作用拉动　导向　消费热点　劳动力　1．必要性大力发展生产力是实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平的需要2．大力发展生产力应采取的措施(1)________是解决我国一切问题的基础和关键2)全面提高________________，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

3)加快____________的发展，大力推动科技进步和创新4)________________，推动生产关系同生产力，上层建筑同经济基础相适应大力发展生产力大力发展生产力发展　劳动者的素质　科学技术　全面深化改革　1．必要性大力发展生产力发展　劳动者的素质　科学技术　全面深1．随着消费者对居家环境健康的关注，我国空气净化、净水、环保家电等相关企业将蓬勃发展由此可见(　　)A．居民收入是影响消费水平的主要因素B．新的消费热点将会带动相关产业的发展C．生产决定消费的质量和水平D．消费者要避免盲从，理性消费[解析]　材料体现的是消费对生产的作用，只有B符合题意B 　1．随着消费者对居家环境健康的关注，我国空气净化、净水、环保2．“扫地机器人”“拖地机器人”的出现，激发了人们从家务劳动中解放出来的愿望这表明(　　)A．生产能为消费创造动力B．生产决定消费的对象C．生产与消费互为动力和目的D．消费决定生产[解析]　材料表明生产为消费创造动力，故A正确；题干并没有强调生产决定消费的对象，故B排除；消费是生产的根本目的，C表述错误；生产决定消费，消费反作用于生产，故D表述错误A 　2．“扫地机器人”“拖地机器人”的出现，激发了人们从家务劳动3．据统计，国内智能机器人市场的需求仍在持续迅速地扩大，智能机器人产品的销售日益飙升，推动着中国智能机器人产业的发展。

由此可见(　　)①收入是消费的基础和前提②消费对生产的升级起着导向作用③生产决定消费的对象和水平④消费是生产的动力，促进经济的发展A．①②　B．①③　　C．②④　D．③④[解析]　本题考查消费对生产的反作用材料表明消费对生产的升级起着导向作用，消费是生产的动力，促进经济的发展，②④正确且符合题意；①③正确但在材料中未体现C 　3．据统计，国内智能机器人市场的需求仍在持续迅速地扩大，智能知 识 小 结知 识 小 结2020人教版政治必修一第4课第1框课件2020人教版政治必修一第4课第1框课件释疑解惑升华释疑解惑升华1．一切消费都能促进生产发展吗？提示：不能认为一切消费都能促进生产的发展消费对生产的反作用具有两重性当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展起促进作用；反之，如果消费与生产不相适应，则对生产发展起阻碍作用2020人教版政治必修一第4课第1框课件2．“生产为消费创造动力”与“消费是生产的动力”是一回事吗？提示：(1)生产为消费创造动力，体现了生产对消费的决定作用它主要表现在三个方面：第一，生产符合时代潮流和市场需要的新型产品，可以极大地激发人的消费欲望，从而促进消费的发展；第二，生产发展能够促进人们收入的增长，从而扩大消费需求；第三，生产发展能够增加消费品数量和降低消费品价格，从而提高人们的消费能力。

2)消费是生产的动力，体现了消费对生产的反作用它主要表现在两个方面：第一，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；第二，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长2．“生产为消费创造动力”与“消费是生产的动力”是一回事吗？3．有人认为，我国社会只有一个矛盾，对吗？提示：不对社会主要矛盾是一个国家在某一历史阶段客观存在的根本性矛盾我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾承认这一矛盾是主要矛盾，并不等于否认其他矛盾的存在2020人教版政治必修一第4课第1框课件1．教材P28(1)列举你所知道的新产品，畅谈计算机、智能等高科技产品对我们生活的影响2)谈谈生产在社会生活中的重要作用提示：(1)新产品，如3D网络电视、智能、新能源汽车等计算机、智能等高科技产品的出现，给我们的工作、学习、教育、医疗、购物、娱乐等带来了巨大的便利，使我们的工作和生活方式发生了巨大的变化，极大地提高了我们的生活质量和水平1．教材P28(2)生产在社会生活中具有决定性作用生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力没有生产就没有消费，就没有国家经济发展和社会生活日新月异的变化。

2020人教版政治必修一第4课第1框课件2．教材P29消费对生产有什么影响？提示：由材料可知，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长可见，消费对生产有重要的反作用消费对生产的反作用还体现在：消费是生产的目的，生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性总之，消费能拉动经济的增长，促进生产的发展2．教材P293．教材P30谈谈你对上述观点的看法提示：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变无论是解决发展的不平衡问题还是不充分问题，都需要继续大力发展生产力，坚持以经济建设为中心，满足人民对美好生活的向往与期待3．教材P304．教材P30根据自己的认识，深入讨论以上观点提示：讨论观点一：人是生产力中最具决定性的力量，是生产力中最活跃的因素，是生产过程的主体，在生产发展中起主导作用。

大力发展社会生产力，必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，全面提高劳动者的素质我国实施人才强国战略，正是基于人才的重要地位的正确战略抉择讨论观点二：科学技术是第一生产力，它可以提高劳动者的素质，促进生产工具和生产工艺的革新和改进，扩大劳动对象的范围从人类社会历史发展的过程看，科学技术一直都是先进生产力的集中体现和主要标志，对经济和社会发展起变革性作用因而，必须实施科教兴国战略，加快科学技术的发展，依靠科技及科技人员的作用，推动科技创新，推动科技成果的广泛应用，推动生产力发展和社会进步4．教材P30重点难点突破重点难点突破可用不同的图示来体现生产与消费的辩证关系：生产决定消费，消费对生产具有反作用1)生产与消费辩证关系图示：突破点突破点1　全面把握生产与消费的关系　全面把握生产与消费的关系可用不同的图示来体现生产与消费的辩证关系：生产决定消费，消费2020人教版政治必修一第4课第1框课件(2019·全国Ⅱ)2018年，全国居民人均消费支出19 853元，同比增长6.2%；全国社会消费品零售总额同比增长9.0%；最终消费支出对国内生产总值增长的贡献率为76.2%，比上年提高17.4个百分点；基本必需品消费支出占比下降，通讯器材类和化妆品类的消费支出分别同比增长11.7%和13.5%。

上述信息表明(　　)①消费成为拉动经济增长的首要因素②居民消费结构改善，恩格尔系数下降③消费品供给丰富，产业结构日趋优化④高档品消费增加，居民消费趋于理性A．①②　B．①④　　C．②③　D．③④A 　典例典例 1 (2019·全国Ⅱ)2018年，全国居民人均消费支出19 [解析]　从全国居民消费支出对国内生产总值增长的贡献率及增幅可以看出，消费成为拉动经济增长的首要因素从基本必需品消费支出下降，通信器材类和化妆品的消费支出增长可以看出，居民消费结构改善，恩格尔系数下降，①②符合题意；材料不反映消费品供给及产品结构变化情况，③与题意不符；材料反映出居民消费结构进一步改善，但看不出居民消费趋于理性，④与题意不符；正确选项为A2020人教版政治必修一第4课第1框课件(2018·海南)下图反映某服装生产企业基于“互联网＋”的智能定制生产模式与传统“设计—生产—门店销售”的模式相比，该生产模式的优势在于(　　)①减少从生产到消费的环节，加速商品流通②以线上替代门店，提升消费者的消费体验③既有批量生产的规模效应，又能满足消费者个性化需求④促进企业生产从劳动密集型向资本密集型转变 A．①② 　　B．①③ C．②④ 　D．③④〔对点训练〔对点训练 1〕〕B 　(2018·海南)下图反映某服装生产企业基于“互联网＋”的[解析]　本题综合考查生产与消费。

材料中利用“互联网＋”的生产模式，与传统生产销售模式相比，减少了流通环节，加速了商品的流通，也同时满足了消费者的个性化需求①③说法正确且符合题意②中以线上替代门店说法错误；④说法不符合题意2020人教版政治必修一第4课第1框课件1．我国大力发展生产力的原因大力发展生产力是实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平的需要2．我国大力发展生产力的措施(1)发展是解决一切问题的基础和关键，必须牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，以经济建设为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务2)要全面提高劳动者的素质人是生产力中最具决定性的力量，加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质突破点突破点2　大力发展生产力　大力发展生产力1．我国大力发展生产力的原因突破点2　大力发展生产力(3)要加快科学技术发展，大力推动科技进步和创新科技是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志因此，要大力发展生产力，就必须加快科技发展，大力推动科技进步和创新4)全面深化改革，促进生产力发展通过全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，充分发挥社会主义制度的优越性。

2020人教版政治必修一第4课第1框课件目前，我国对外技术依存度高达50%，特别是关键技术自给率低，高科技含量的关键装备基本上依赖进口这启示我们必须(　　)①加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新②牢牢抓住经济建设这一中心不动摇③通过改革，大力发展生产力④大力实施人才强国、科教兴国战略A．①②　B．①④C．②③　D．③④B 　典例典例 2 目前，我国对外技术依存度高达50%，特别是关键技术自给率低[解析]　此题考查发展生产力的措施材料主要反映了在经济发展中我国科技贡献率低，科技对外依存度高的现实，要想克服这一弊病，必须大力推动科技进步，①④符合题意；②③脱离了科技发展这一主题，故排除2020人教版政治必修一第4课第1框课件面对当前复杂的经济形势，必须不断推动经济社会发展，以经济建设为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持解放和发展社会生产力这是因为(　　)①全面深化改革的需要②发展是解决我国一切问题的基础和关键③这是不断提高人民生活水平的需要④科学技术是第一生产力A．①③　B．①④C．②③　D．②④[解析]　①④与题干不构成因果关系，排除；②③是坚定发展、坚持解放和发展社会生产力的原因。

〔对点训练〔对点训练 2〕〕C 　面对当前复杂的经济形势，必须不断推动经济社会发展，以经济建随堂达标验收随堂达标验收课后素养演练课后素养演练2020人教版政治必修一第4课第1框课件。