字词复习教案.doc

一年级语文上册字词复习教案教学目标：1、复习掌握《生字表（二）》中的100个生字2、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则书写汉字，注意汉字的字形结构3、能辨析本册要求掌握汉字中的同音字、形近字，能借助汉语拼音读准生字并正确书写，复习本常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望教学重点：读准生字，掌握生字的基本笔画，能按笔顺规则正确书写生字，复习常见的反义词教学难点：能辨析生字中的形近字、同音字，会组词，会运用教学准备：多媒体课件教学课程一、 引忆，出示学习任务师：一个学期快结束了这个学期，我们认识了多少字？要掌握好这些字，你们有什么好办法？（板书：多读、多记、多写、多练）今天，我们一起复习生字表中要求会写的生字过了这么长的时间，你们还认识这些生字宝宝吗？今天这些生字宝宝就要和我们一起度过难忘的一节课，我们将一起游戏，一起挑战难关你们有信心吗？二、指导复习生字第一关：我会读1、自由读打开语文书146--147页读生字表（二），把自己平时会读错的字圈出来，想办法再次记住它的读音2、归纳易读错的生字正音：（课件出示）我能读准这些字：sān shān shàng sì shí 三——山——上 四——十 diàn tián tiān huǒ guǒ电——田——天 火——果 yú yǔ wǔ wú wén mén鱼——雨 五——无 文——门 pí píng zǒu zuǒ liù niú 皮——平 走——左 六——牛（1）自由读。

问：读完这些字后，你发现了什么？师：你们有一双智慧的眼睛能用你伶俐的小嘴读好它吗？（2）A:小老师领读.B:开火车读，谁读错了，火车就停下，修理好了，火车再开3、老师评价，进行小结第二关：我会记师：这个学期我们要会写一百个字，有些读音相同但字形不同，有些字字形长得像双胞胎，有的同学记不清了,这可怎么办呢？没关系，让我们一起帮帮他会记的同学，待会请把你的好办法展示出来，让同学们向你学习，好吗？1、看生字表，找出音同字不同的生字找同音字，口头组词区别）目——木 升——生 巾——今 几——己八——巴 一——衣2、看生字表，找出字形相像的生字师生归纳，出示课件）米——来 了——子 日——目 木——本 小——少 木——禾 月——用 四——西 马——鸟 羊——半 开——升 天——无 力——九 手——毛 八——入——人 左——右 雨——两 里——果 东——车汇报交流引导学生利用多种识字方法牢记形近字）（1）在学习生字的时候，我们的好办法实在是太多了，由于时间关系，老师不能让每个同学都来展示你的记忆方法。

不要着急，老师还要请你用学到的本领去帮助别人在记这些字时，你有什么特别的好方法请告诉同学们2）四人小组合作交流（3）汇报：说说你原来记不清什么字，现在你记住了吗？是谁告诉你的？用了什么办法？ （如：①加减笔画变新字；②换一笔字不同；③编故事：“左、右”容易弄混学习时，我们编了故事：左边工人不讲理，抱着右边咬一口④编儿歌：如“八”字撇捺要分开，“入”字捺要比撇高，“人”字撇要比捺高；⑤组词、反义词、近义词、做动作、联系上下文等）（4）练习：汉字变魔术我最棒口头说一说）加一笔：日——（ ） 月——（ ） 十——（ ） 了——（ ）减一笔：田——（ ） 禾——（ ） 天——（ ） 白——（ ）换一笔：手——（ ） 开—— （ ）3、小结第三关：我会写1、每个生字和你们一样，是个可爱的娃娃大家手中的笔，决定了这个娃娃是美还是丑，快乐还是悲伤如果你一笔一画地把这个字写得端正、匀称，那么这个生字娃娃就长得漂亮极了，可爱极了如果你不认真书写，写出来的字难看，东倒西歪，那么你造出来的就是个畸形的娃娃——要么头小身子大，要么头重脚轻，要么一条腿长一条腿短，成了瘸子，要么干脆掉一两笔，成了残废。

所以，我们应该认真的写每一个字，这样，那些生字娃娃才乐意和大家交朋友那么，怎样才能把字写好呢？（先请学生谈，然后老师再总结）1）保持正确的姿势2）把字均匀地写在格子中间3）注意字的笔画2、复习汉字的基本笔画（书本148页），开火车书空3、练一练：（1）我能把字写得漂亮禾 山 东 目 马 雨 （2）填空“长”共（ ）画，第三画是（ ） “出”共（ ）画，第三画是（ ）“尺”共（ ）画，第二画是（ ） “水”共（ ）画，第一画是（ ）“鸟”共（ ）画，第四画是（ ） “巴”共（ ）画，第二画是（ ）第四关：我会积累1、 复习反义词：在我们会写的这些生字中，有些字的的意思是相反的，你能找一找吗？东西 大小 上下 左右 出入 （生说完，老师出示课件）2、学生读反义词，并拓展练习：长短、开关 、有无……3、小结板书：字词复习多读 多记 多写 多练识字方法：加一加 减一减 换一换 编儿歌 编故事 组词 做动作练习一、我能把字写得漂亮。

禾 山 东 目 马 雨 二、填空“长”共（ ）画，第三画是（ ） “出”共（ ）画，第三画是（ ）尺”共（ ）画，第二画是（ ） “水”共（ ）画，第一画是（ ）鸟”共（ ）画，第四画是（ ） “巴”共（ ）画，第二画是（ ）练习一、我能把字写得漂亮禾 山 东 目 马 雨 二、填空“长”共（ ）画，第三画是（ ） “出”共（ ）画，第三画是（ ）尺”共（ ）画，第二画是（ ） “水”共（ ）画，第一画是（ ）鸟”共（ ）画，第四画是（ ） “巴”共（ ）画，第二画是（ ）。