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中考生物第九单元一科学探究专题复习优质课件.ppt

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    • 一、科学探究专题一、科学探究专题第九单元第九单元 考前冲刺专题特训考前冲刺专题特训1 专题导图专题导图科学探究专题Listen attentively2 核心考点核心考点核心考点核心考点1 科学探究的基本方法科学探究的基本方法科学探究专题Listen attentively3 科学探究专题Listen attentively核心考点核心考点2 实验法实验法分考点分考点1 考查实验设计的原则考查实验设计的原则中学阶段的探究实验设计一般要遵循三大原则:单一变量原则、对照原则、重复原则单一变量原则、对照原则、重复原则4 科学探究专题Listen attentively((1)对照原则:对照实验)对照原则:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验设计对照实验时,要遵循对照原则,设置实验组和对实验组和对照组照组区分实验组和对照组的方法:当存在空白对照组时,空白组即为对照组没有空白对照组时,提供全部自然状态条件的组为对照组;缺少某一人为造成的条件的组为实验组例如:例如:种子萌发实验,同时提供一定水分、充足空气种子萌发实验,同时提供一定水分、充足空气和适宜温度的一组为对照组,缺少其中某一条和适宜温度的一组为对照组,缺少其中某一条件的为实验组件的为实验组。

      5 科学探究专题Listen attentively 【名师点拨】【名师点拨】并非所有实验都需要设置对照并非所有实验都需要设置对照组,如测定某种食物的能量、探究花生果实大组,如测定某种食物的能量、探究花生果实大小的变异无需设置对照小的变异无需设置对照2)单一变量原则:)单一变量原则:设计实验要遵循单一变设计实验要遵循单一变量原则实验过程分析的关键是找到单一变量,量原则实验过程分析的关键是找到单一变量,一般在题干中都会出现,如一般在题干中都会出现,如““探究探究…………对对…………的影响的影响””的表述中,的表述中,““对对””字前的名词就是变字前的名词就是变量例如:量例如:““探究温度对种子萌发的影响探究温度对种子萌发的影响””实实验,验,““温度温度””为单一变量为单一变量6 科学探究专题Listen attentively((3)重复原则:)重复原则:此原则适用于定量实验,即需要检测某一物质或个体数量发生的变化的实验,如探究种子萌发的条件实验,探究环境因素对鼠妇生活的影响实验等,一般需要设置重复组,以减少偶然设置重复组,以减少偶然因素对实验结果的影响,并计算各重复组的平因素对实验结果的影响,并计算各重复组的平均值均值。

      对于定性实验,即只需检查是否存在某种物质及成分的实验,无需取平均值 【【名师名师点拨点拨】】探究光合作用产生淀粉,唾液淀粉酶消探究光合作用产生淀粉,唾液淀粉酶消化淀粉等定性实验,一般不用测平均值化淀粉等定性实验,一般不用测平均值7 科学探究专题Listen attentively分考点分考点2 考查实验常用的试剂、材料、仪器考查实验常用的试剂、材料、仪器8 科学探究专题Listen attentively分考点分考点3 考查实验假设、实验结果和实验结论考查实验假设、实验结果和实验结论的区分的区分一、实验结果未必符合实验假设的预期,当实一、实验结果未必符合实验假设的预期,当实验结果与假设不相符时,可以修改假设或实验验结果与假设不相符时,可以修改假设或实验方案重新进行实验,不能为符合假设而修改实方案重新进行实验,不能为符合假设而修改实验数据二、实验结果是观察到的现象或记录的实验数二、实验结果是观察到的现象或记录的实验数据,实验结论是对做出的假设的肯定或否定据,实验结论是对做出的假设的肯定或否定例如:在例如:在“探究二氧化碳是光合作用的原料探究二氧化碳是光合作用的原料”实验中,观察到的现象实验中,观察到的现象“变蓝或者不变蓝变蓝或者不变蓝”是是实验结果。

      实验结果9 科学探究专题Listen attentively“二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是光合作用的原料”是实验结论是实验结论分考点分考点4 考查模拟实验法考查模拟实验法模拟实验法也属于实验法,是指在难以直接拿模拟实验法也属于实验法,是指在难以直接拿研究对象做实验时,用模型来做实验,即模仿研究对象做实验时,用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些实验实验对象制作模型,或者模仿实验的某些实验条件进行实验条件进行实验例如:米勒的模拟原始地球环境的实验、模拟例如:米勒的模拟原始地球环境的实验、模拟精子和卵细胞随机结合、模拟保护色的形成过精子和卵细胞随机结合、模拟保护色的形成过程、模拟酸雨影响植物种子的萌发程、模拟酸雨影响植物种子的萌发10 科学探究专题Listen attentively核心考点核心考点3 科学探究的六大步骤科学探究的六大步骤科学探究一般包括以下六大步骤(以科学探究一般包括以下六大步骤(以“探究光探究光对鼠妇生活的影响对鼠妇生活的影响”为例)为例)①①提出问题:从日常学习生活或生产实际中发提出问题:从日常学习生活或生产实际中发现并表达与生物学相关的问题,通常是以疑问现并表达与生物学相关的问题,通常是以疑问句的形式进行表达。

      例如:光会对鼠妇的生活句的形式进行表达例如:光会对鼠妇的生活有影响吗?有影响吗?②②做出假设:应用已有知识对问题的答案提出做出假设:应用已有知识对问题的答案提出可能的设想,通常为陈述句例如,光会(或可能的设想,通常为陈述句例如,光会(或不会)对鼠妇的生活有影响不会)对鼠妇的生活有影响11 科学探究专题Listen attentively③③制定计划:拟定探究计划,列出所需的材料制定计划:拟定探究计划,列出所需的材料与用具,控制单一变量,设置实验组与对照组,与用具,控制单一变量,设置实验组与对照组,必要时还要设重复组例如:实验组提供光照必要时还要设重复组例如:实验组提供光照环境,对照组为黑暗环境,其余条件相同且适环境,对照组为黑暗环境,其余条件相同且适宜④④实施计划:按计划进行研究,并收集所得数实施计划:按计划进行研究,并收集所得数据、记录实验现象等资料例如:每分钟统计据、记录实验现象等资料例如:每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次 12 科学探究专题Listen attentively⑤⑤得出结论:分析所得数据、现象等实验资得出结论:分析所得数据、现象等实验资料,经缜密的推理,得出科学合理的结论。

      例料,经缜密的推理,得出科学合理的结论例如:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇适于生活在如:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇适于生活在阴暗的环境中阴暗的环境中⑥⑥表达与交流:撰写探究报告,交流探究过表达与交流:撰写探究报告,交流探究过程和结论程和结论13 冲刺提分练1 科学探究的基本方法和基本环节1.(2018深圳)2016年已经全面放开二孩,想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法,用的方法是(  )A.调査法B.实验法C.观察法D.探究法2.(2018安徽)下列研究动物行为的方法,属于实验法的是(  )A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯A科学探究专题Listen attentivelyD14 冲刺提分练1 科学探究的基本方法和基本环节1.(2018深圳)2016年已经全面放开二孩,想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法,用的方法是(  )A.调査法B.实验法C.观察法D.探究法2.(2018安徽)下列研究动物行为的方法,属于实验法的是(  )A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯A科学探究专题Listen attentivelyD15 3.(2018长沙)阳春三月,樱花、桃花、梨花等竞相绽放,人们难以区分。

      要辨别这些花的种类,下列不需要运用的科学方法是(  )A.观察B.比较C.生物分类D.对照实验D科学探究专题Listen attentively16 4.(2018临沂)在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种得出这一结论所运用的科学方法或依据是(  )①模拟实验②观察化石③进行比较④科学推测A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④B科学探究专题Listen attentively17 5.某生物兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光会影响鼠妇的分布”这种探究方法的类型和选取的变量是(  )A.观察法、水分B.实验法、温度C.调查法、光照D.实验法、光照6.下列探究案例中,属于观察法的是(  )A.对H7N9传染病的调查B.探究蚂蚁的取食行为C.用显微镜观察植物叶肉细胞D.探究种子萌发的环境条件DC科学探究专题Listen attentively18 7.人们研究动物行为所采用的主要方法是(  )A.观察法和实验法 B.统计法和分析法C.调查法和实验法 D.干扰法和刺激法8.实验是研究生物学的一项重要方法。

      下列实验中,科研工作者一般运用模拟实验方法进行探究的是(  )①酒精对水蚤心率的影响 ②动植物保护色的形成过程 ③蚂蚁的通讯行为④酸雨对农作物的影响 ⑤精子与卵细胞随机结合 ⑥植物的呼吸作用A.①②④B.②③⑤C.②④⑤D.④⑤⑥AC科学探究专题Listen attentively19 9.下列关于科学方法﹣观察的叙述,错误的是(  )A.为了更好地观察,可以借助放大镜、显微镜等仪器B.观察要有明确的目的,要全面、细致和实事求是C.观察记录必须真实,准确地反映所感知的事物D.观察一般比较直接,因此都不需要很长时间D科学探究专题Listen attentively20 10.与观察法相比,实验法具有的特点是(  )A.需要在野外的状态下B.在研究者设计的环境中观察动物C.不施加外界的影响D.不需要做认真的记录B科学探究专题Listen attentively21 11.探究实验为避免误差,需要计算平均值,但个别例外下列实验不需要取平均值的是(  )A.探究蚂蚁的通讯B.烟草浸出液对水蚤心率的影响C.测定种子的发芽率D.探究花生果实大小的变异A科学探究专题Listen attentively22 12.下列关于实验的叙述,不正确的是(  )A.测定某种食物中的能量需要设置重复组B.探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用需要设置对照组C.测定反应速度需要设置对照组D.探究酸雨对生物的影响需要设置对照组13.如果实验时得到的结果与假设不一样,你应该(  )A.修改实验数据让它与假设相符B.修改假设让它与实验数据相符C.重新查找资料、重新假设、重新实验D.直接修改实验结果CC23 14.(2018日照)下表是土壤对落叶分解作用的探究实验过程。

      其中属于作出假设步骤的是(  ) A.AB.BC.CD.DB24 15.夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质.有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间.生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案.其中对照实验的关键是控制单一变量,下列设计最符合本实验要求的是(  )A.实验组和对照组除水分多少不同,其他均相同B.实验组和对照组除豆腐大小不同,其他均相同C.实验组和对照组除温度条件不同,其他均相同D.实验组和对照组除有无盐分外,其他均相同D科学探究专题Listen attentively25 冲刺提分练2 课本重要实验16.如表为探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计,但不够完善.下列对其修改正确的是(  )A.左半侧放置10只鼠妇 B.右半侧改为湿土C.整个纸盒置于阴暗环境中D.右半侧温度设置为0℃B科学探究专题Listen attentively26 17.(2018德州)某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示下列有关分析中,错误的是(  )C科学探究专题Listen attentively27 A.①与④对照,说明温度是影响种子萌发的条件B.②与④对照,说明水分是影响种子萌发的条件C.③中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需的各种条件D.④中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发的自身条件科学探究专题Listen attentively28 18.(2018绵阳)以洋葱鳞片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片”实验,其目的不包括(  )A.学习制作临时装片的方法B.练习绘制细胞的结构简图C.观察植物细胞的形态结构D.观察植物细胞的分裂过程D科学探究专题Listen attentively29 19.如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,下列说法正确的是(  )A.①→②的过程中装片向左上方移动B.②→③的过程中视野变亮了C.④中可以清晰的看到细胞膜D.③→④的过程中转动了细准焦螺旋D30 20.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法中错误的是(  )C科学探究专题Listen attentively31 A.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②C.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴科学探究专题Listen attentively32 21.(2018青岛)下列关于图中所示实验的叙述,错误的是(  )A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用B.水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌,可使实验现象更明显C.滴加碘液后,两试管中的颜色变化是①变蓝,②不变蓝D.该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论D科学探究专题Listen attentively33 22.(2018武汉)萨克斯进行光合作用的相关实验,实验步骤:①暗处理:将天竺葵放置在黑暗中一段时间。

      ②用黑色卡片对叶片的一半进行遮光处理,另一半曝光③使叶片在光下进行光作用④酒精脱去叶片中的叶绿素以便观察⑤滴加碘液,观察现象下列说法错误的是(  )A.实验目的是验证光合作用是否合成了淀粉B.该实验能证明光合作用需要光照C.暗处理是为了去掉叶片中原有的有机物D.光照时间越长,实验现象越明显D科学探究专题Listen attentively34 23.用实验证实光合作用需要叶绿体,应选用的材料是(  )A.全绿色的叶 B.用酒精除去叶绿素的叶C.不含叶绿体的叶 D.有白斑或白条纹的叶24.(2018惠安县模拟)如图所示的四个装置中,设计不合理的是(  )A.①验证光合作用需要光B.②验证蒸腾作用散失水C.③验证光合作用需要二氧化碳D.④验证呼吸作用产生二氧化碳DB35 25.为了探究食物中是否含有能量,在试管A、B中加人等量的清水,将等量的花生种子和玉米种子点燃后分别加热试管A和B,记录水温如下表所示,则下列说法不正确的是(  )D科学探究专题Listen attentively36 A.该实验说明食物中含有能量B.该实验能说明不同食物中含有的能量不同C.花生种子中含有的能量值大于燃烧时实际测得的热量值D.为让实验结果更加准确,应设置重复组,实验结果取最高值科学探究专题Listen attentively37 26.在“探究蚂蚁的通讯”的实验中,以下哪项操作不合理(  )A.捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴B.实验时要使蚂蚁处于饥饿状态C.盘子里要放少许清水D.实验过程中用手对调两根小木条后继续观察D科学探究专题Listen attentively38 27.如表是在探究“酒精对水蚤心率影响”的实验中得到的数据,以下叙述不正确的是(  )A.在不同酒精浓度下实验时,所选水蚤的大小尽可能一致B.实验过程中,需在显微镜下对水蚤心率进行观察计数C.为减小实验误差,需要多次实验并观察计数,求平均值D.实验结果表明,浓度在15%以下的酒精对水蚤没有危害D科学探究专题Listen attentively39 28.某同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时他还在培养基上放了盐水浸过的纸片,经过恒温培养一段时间后,盐纸片周围只有甲细菌生长(如图),以下对实验的分析,不正确的是(  )A.用盐渍法可以保存某些食物B.甲细菌比乙细菌更耐盐C.乙细菌生活不需要无机盐D.不同种类的细菌生活环境不同C科学探究专题Listen attentively40 29.如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图,下列分析正确的是(  )A.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质C.细胞③因富含血红蛋白而呈红色D.细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定D科学探究专题Listen attentively41 30.科学家记录小鼠在迷宫中的表现,完成迷宫任务后,甲组小鼠得到食物奖励,乙组不会得到奖励,结果如表,分析正确的是(  ) A.条件反射的建立与非条件反射无关B.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记C.甲组小鼠的表现说明其建立了条件反射D.实验说明乙组小鼠不能建立条件反射C科学探究专题Listen attentively42 。

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