四级信息技术上册 第2课 我的小简历课件1 冀教.ppt

中小学课件网 教 材 分 析教材分析教材分析 教学目标教学目标 教学重难点教学重难点 中小学课件网 教 材 分 析教材分析教材分析 教学目标教学目标 教学重难点教学重难点《美化表格》是《小学信息技术》第八课的内《美化表格》是《小学信息技术》第八课的内容它是在学生在掌握了制作一个完整的容它是在学生在掌握了制作一个完整的Excel表格之后，学习如何合并、居中单元格，修饰表格之后，学习如何合并、居中单元格，修饰文字，设置边框这节课为整个表格的美化从文字，设置边框这节课为整个表格的美化从理论知识和操作能力上开好头理论知识和操作能力上开好头 中小学课件网 教 材 分 析教材分析教材分析 教学目标教学目标 教学重难点教学重难点 1．知识目标．知识目标掌握合并、居中单元格，文字掌握合并、居中单元格，文字的美化，表格背景的设置以及的美化，表格背景的设置以及表格边框和颜色表格边框和颜色 2．能力目标．能力目标培养学生的想象力，观察能力，审培养学生的想象力，观察能力，审美观，动手能力和合作能力美观，动手能力和合作能力知识探知识探索和培养创新能力。

索和培养创新能力3．．情感态度和价值观情感态度和价值观通过具体实例的操作，培养学生的通过具体实例的操作，培养学生的美感，激发学生对美的追求美感，激发学生对美的追求 中小学课件网 教 材 分 析教材分析教材分析 教学目标教学目标 教学重难点教学重难点重点：重点： 表格边框颜色的和设置这是表格美化表格边框颜色的和设置这是表格美化的基础，又是整个表格编辑的基础的基础，又是整个表格编辑的基础 难点：难点： 边框设置的过程其中边框设置的顺序边框设置的过程其中边框设置的顺序既是难点又是重点初学者对此缺乏感性认既是难点又是重点初学者对此缺乏感性认识，较难抓住本质识，较难抓住本质 中小学课件网 教学方法教学方法 教 法 分 析 教学环境教学环境 中小学课件网 教 法 分 析 教学方法教学方法 教学环境教学环境演示法、任务驱动法、操作实践法等演示法、任务驱动法、操作实践法等 中小学课件网 教 法 分 析 教学方法教学方法 教学环境教学环境l多媒体机房网络环境多媒体机房网络环境 l网络教学软件网络教学软件 中小学课件网 学 法 分 析学习方法：学习方法： （（1）交流协作学习）交流协作学习 （（2）培养创新精神和实践能力）培养创新精神和实践能力 中小学课件网教学过程教学过程一、复习提问二、导入新课三、任务驱动，分组协作四、展示学习成果五、巩固练习六、总结课本 中小学课件网 如何设置列宽如何设置列宽 如何设置行高如何设置行高一、复习提问 中小学课件网 如何设置列宽如何设置列宽 如何设置行高如何设置行高一、复习提问 中小学课件网 如何设置列宽如何设置列宽 如何设置行高如何设置行高一、复习提问 中小学课件网 下面两个课程表有什么不同二、导入新课 中小学课件网二、导入新课 下面两个课程表有什么不同标题栏不一样 中小学课件网二、导入新课 下面两个课程表有什么不同字体不一样 中小学课件网二、导入新课 下面两个课程表有什么不同边框及颜色不一样 中小学课件网二、导入新课 下面两个课程表有什么不同背景颜色不一样 中小学课件网三、自主探索，协作学习•第一组：合并居中单元格及背景设置•第二组：修饰文字•第三组：设置边框提高学生自主学习的能力提高学生自主学习的能力 如何设置列宽如何设置列宽 中小学课件网四、展示学习成果•第一组:合并居中单元格 中小学课件网四、展示学习成果•第二组：修饰文字 中小学课件网四、展示学习成果•第三组：边框设置 中小学课件网五、巩固练习利用所学知识，将下面的表格美化 中小学课件网六、总节和反思•我认识到在信息技术新课程教学中最关键的是要实现教育教学理念的转变。

要让学生在课堂上真正“动”起来，所以在整个教学设计中，我感觉比较有特色的是，改变学生学习方式，学习由①被动接受变为愉快的学习，体现在自主学习我没有把教学任务一一讲解，而是让学生自主完成任务②协作学习，交流的方式只是教师、学生之间互学 中小学课件网。