部编版人教版二年级语文上册《大自然的声音》名师教学课件.pptx
17页2121 大自然的声音大自然的声音部编版三年级语文上册第七单元部编版三年级语文上册第七单元大自然有许多美妙的声音读书要求:读书要求:1.1.自由朗读课文,注意读准字音、读通句子自由朗读课文,注意读准字音、读通句子2.2.思考:课文都写了大自然的哪些声音?思考:课文都写了大自然的哪些声音?演奏演奏 乐器乐器 汇聚汇聚温柔温柔 雄伟雄伟 呢喃细语呢喃细语 敲敲打打敲敲打打敲偏旁:偏旁:“高高”,右边不能写成右边不能写成“支支”淙淙淙淙 潺潺潺潺 哗哗哗哗 叽叽喳喳叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩唧哩哩唧哩哩 滴滴答答滴滴答答 叮叮咚咚叮叮咚咚 大自然有许多美妙的声音大自然有许多美妙的声音风风,是大自然的音乐家是大自然的音乐家水水,也是大自然的音乐家也是大自然的音乐家 动物是大自然的歌手动物是大自然的歌手 读书要求:自由读课文第二自然段 1.读准字音,读通句子2.思考:这一自然段一共有几句话?聆聆听听“风风的的演演奏奏”风风,是是大大自自然然的的音音乐乐家家他他会会在在森森林林里里演演奏奏他他的的手手风风琴琴当当他他翻翻动动树树叶叶,树树叶叶便便像像歌歌手手一一样样,唱唱出出各各种种不不同同的的歌歌曲曲。
不不一一样样的的树树叶叶,有有不不一一样样的的声声音音;不不一一样样的的季季节节,有有不不一一样样的的音音乐乐当当微微风风拂拂过过,那那声声音音轻轻轻轻柔柔柔柔的的,好好像像呢呢喃喃细细语语,让让人人感感受受到到大大自自然然的的温温柔柔;当当狂狂风风吹吹起起,整整座座森森林林都都激激动动起起来来,合合奏奏出出一一首首雄雄伟伟的的乐乐曲曲,那那声声音音充充满满力力量,令人感受到大自然的威力量,令人感受到大自然的威力当他翻动树叶,当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,树叶便像歌手一样,唱出不同的歌曲唱出不同的歌曲不一样的树叶,不一样的树叶,有不一样的声音;有不一样的声音;不一样的季节,不一样的季节,有不一样的音乐有不一样的音乐当微风拂过,当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,好像呢喃细语,让人感受到让人感受到大自然的温柔;大自然的温柔;当狂风吹起,当狂风吹起,整座森林都激动起来,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,那声音充满力量,令人感受到令人感受到大自然的威力大自然的威力当他翻动树叶,当他翻动树叶,树叶便像树叶便像_,唱出唱出_。
不一样的树叶,不一样的树叶,有有_;不一样的季节,不一样的季节,有有_当微风拂过,当微风拂过,那声音那声音_,好像好像_,让人感受到让人感受到_;当狂风吹起,当狂风吹起,整座森林整座森林_,合奏出合奏出_,那声音那声音_,令人感受到令人感受到_我会背我会背 学习方法:学习方法:自由读自由读 读准字音、读通句子读准字音、读通句子 理解读理解读 联系上下文联系上下文感情读感情读 根根据意思读据意思读出不同的语气出不同的语气。





