哲学基础——自然界、人和人类社会是客观的.doc

自然界、人和人类社会是客观的教学目标:知识方面知道自然界是客观的，并能做出简单的论证正确说明人与白然的关系识记生产方式的含义正确说明人类社会的客观性能力方而通过对白然界客观性的论证，培养学生归纳和演绎思维方法 能过对人与自然关系的学习，初步了解辩证的思维方法 能过对社会客观性的学习，初步了解辩证的思维方法觉悟方面初步树立正确的自然观和科学的发展观，学会协调人与自然的关系 初步树立正确的社会历史观，学会协调人与社会的关系，理解构建和 谐社会的重要性重点难点：(1)人类产生示，自然界的存在与发展仍然是客观的2)社会存在和发展的基础是客观的教学过程：v导入新课〉通过上节课的学习，我们已经知道，整个世界在木质上是物质的，作为世界构成要素的 自然界、人类社会和人自身也都是客观的板书：二、门然界是客观的1、自然界先于人和人的意识产生而客观地存在着V讲授新课〉看视频资料《宇宙大爆炸》教师指导学生得出结论：在人类产生Z前，无机自然界的微观世界、宏观世界和宇观世 界就早已客观地存在着了继续看视频资料《生物进化与人类起源》教师指导学生得出结论：在人类产生Z前，生物界也已经产生并客观地存在着了生物 经过长期的进化和发展，才形成了人。

人是由古猿进化而来的生命也是一种物质现象，是 一种高级的物质存在形式综上所述，自然界的力事力物，都有自己产生和发展的客观过程，部是物质世界发展到 一定阶段的产物，都先于人和人的意识而存在神创论是极其荒谬的板书：2、人类产生之麻，门然界的行在与发展仍然是客观的，不依人的意志为转移 的有了人类，就有了人们有目的、有意识的活动，人们可以积极地利用自然物来满足人类 生产和生活的需要比如：人们燃烧木材取暖、做饭，引水灌溉庄稼请同学们阅读教材第12页第8自然段思考：人类为什么能利用自然物来满足生产生 活需要？提问，然后教师点拨：一种自然物能不能被人们利用，怎样被人们利用，I司然离不开人 的主观意识，但其根木前提则是白然物的客观存在，白然物木身的属性和规律如前所述: 在当时的条件下，人们可以燃烧木材，但却不能燃烧水，主要是因为木材具有易燃性；人们 用水灭火，而不用汕灭火，也正是利用了水的阻燃性可见，H然物的存在及其属性和规律 是不以人的意志为转移的，人们只能根据自然物的属性和规律有意识地利用自然物人类不仅能够利用自然物，还能发挥自己的能力，有意识地制造出许多自然界原木没有 的东西如：中国古代的先民把磁石磨制成司南（投彫图片），利用电磁感应的原理制成电 动机和发电机，利用原了的裂变和聚变制成原了弹和氢弹。

请同学们阅读教材第12页第10自然段，思考：人们为什么能够改造自然物？提问，然后教师点拨：人们要改造自然物，当然也要发挥人的主观能动性，但是最根木 的，还是要尊重客观事物的属性，按客观规律办事小结一下：在人类产生Z前，自然界已经产生并客观存在着；在人类产生Z后，一方面, 人类有目的、有意识地改造了自然界，列一方面，自然界的存在与发展仍然遵循客观规律, 仍然是一个不依人的意志为转移的客观过程总Z,自然界的存在与发展是客观的自然界长期演化到一定阶段，产生了人和人类社会社会是由人组成的，人们的活动都 是有目的，有意识的现在请同学们思考一个问题：人类社会也是客观的吗？结合视频资料《人类的起源》，教师讲解：古猿在劳动中，学会了肓立行走，前肢变成手，后肢变成脚，在劳动中，使大脑日益复 杂，功能□益完备，在劳动中产生了语言，语言的产生又促进了人类意识的产生和发展可 见，在从猿到人的转变过程中，劳动起了决定性的作用人和人类社会的产生是在劳动推动 下的一个客观物质过程议一议：《上帝造人》的传说有没有道理？板书：三、人和人类社会是脅观的1、人和人类社会的形成是客观物质过稈人类产生之后，人类社会还是客观的吗？请同学们带着这个问题阅读教材第14页第3至第6自然段。

教师从两个层面上做出总结：从第一个层面上看，物质资料生产方式是特定的生产力和生产关系的统一体，是人类借 以向自然界谋取必需的生活资料的方式，它是社会存在和发展的基础从第二个层面上看，生产方式包括生产力和生产关系两个方面，分别讲解：（1）生产力具有客观性，是一种不以人的意志为转移的物质力量理解生产力的客观 性又可分三点：一是构成生产力的实体性要素（劳动者、劳动资料、劳动对象）都是作为物 质实体而存在的；二是生产力是现实的物质力量，一定时代的人们所面对的部是既成的社会 生产力，无法随心所欲地选择生产力；三是人们无法随心所欲地发展生产力，人们只有按规 律办事，才能进一步解放和发展生产力，违背规律，盲目蛮干只能会破坏生产力可以让学生举例说明如：古人无法选择现代化的生产力；现代人也无法选择原始的生 产力（也可以让让学生讨论：现代人能否选择原始的生产力？）（教师提示：在现代市场经 济条件下，商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，谁的劳动条件落后, 经济效益就低，在市场上根木就无法出售自己的产品，因而就无法生存）；囤湖造田，毁林 开荒，破坏环境，同时也破坏了社会生产力；等等2）生产关系是人们之间结成的经济关系，是一种不以人的意志为转移的物质关系， 具有客观性。

一个社会采取什么样的生产关系，不是由人们的主观愿望决定的，而是由该社 会现实的生产力状况决定的举例:我国建国示在探索所有制实现形式上所走的曲折道路（可 以用视频资料或图片资料辅助教学），最后得岀结论：生产力决定生产关系，生产关系一定 要适合生产力的状况综上所述，生产力是客观的，生产关系是客观的，作为生产力和生产关系总和的社会生 产方式也是客观的一句话，社会存在和发展的基础是客观的板书：2、社会存在和发展的基础——生产方式是客观的从刚才的分析中，我们已经看出：生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力的 状况，这就是支配人类历史发展的基木规律现在，请同学们冋答在这个规律支配下，人类社会经历了怎样的发展历程？提示：原始社会、奴隶社会、封建社会、资木主义社会、共产主义社会五个社会形态 由低级到高级是社会发展的总趋势也可以通过视频或图片资料加以说明思考：除此Z外，支配社会发展的规律还有哪些？提示：阶级斗争的规律，战争规律，价值规律，教冇规律，……所有规律，部是一种确定不移的秩序，都是不以人的意志为转移的，部是不可抗拒的, 因而都是客观的板书：3、社会发展的规律是客观的小结一下：尽管有生命有智慧的人组成了生机勃勃的人类社会，有目的有意识的人类活 动构成了人类历史多姿多彩的长港，人类社会从它出现的那一刻起，就从来没有离开过人类 意识的参与，但是，从人类社会的起源上看，它是自然界长期发展的产物，是一个客观的物 质过程；从人类社会存在和发展的基础上看，物质资料的生产方式是客观的；从支配社会发 展的规律上看，也是客观的，总Z,人和人类社会是客观的。

自然界、人和人类社会构成客 观的物质世界世界的木质是客观的v随堂练习〉选择题：毎题只有一个选项最符合题意，请选出来，填在示面的括号里1、 一种自然物能不能被人利用，怎样被利用，首要的前提是（）A、自然物木身的属性 B、人的意识C、科技发展水平 D、社会生产力发展的程度答案：A2、 巧妇难为无米之炊这说明人们利用自然物和改造自然物必须（）A、发挥人的主观能力 B、受到客观条件的制约C、尊重客观规律 D、制造和使用工具答案：B3、马克思说：“人并没有创造物质木身甚至人创造物质的这种或那种生产能力，也只 是在物质木身预先存在的条件下才能进行这说明（）A、 自然界是客观存在的物质世界B、 人们在客观物质面前是无能为力的C、 自然界是从来就有的D、 人们可以认识自然和改造自然答案：A4> 1965年，我国科学工作者首次用人工方法合成具有生命活力的蛋白质一一结晶牛胰 岛素1981年，我国科学家又首次人工合成酵母丙氨酸转运核糖核酸这一事实说明（）A、 生命是人创造的，不是神创造的B、 生命是自然界自身发展的产物C、 蛋白质是人创造的D、 非生命与生命有着不可逾越的界限答案：B5、 1997年，英国科学家采用体细胞核移植这种无性繁殖技术，培冇出世界上第一只克 隆羊多利。

1998年，我国科学家首次培冇出具有生物医药产业价值的转基因羊，可望实现“动物药厂”的梦想这说明（）%1 人们改造自然物的能力不断增强 ②人们可以有意识地制造岀新的物种 ③人类产 生Z后，自然界的有些东西成为主观意识的产物 ④新物种的产生依赖于科学技术和人的意 志A、①② B、①④ C、②③ D、②④答案：A6、 马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽机产生的是工业资木家的社会 这表明（）A、 生产力决定生产关系是不以人的意志为转移的B、 生产关系对生产力具有反作用C、 资木主义社会比封建社会进步D、 社会的发展是由低级到高级的发展过程答案：A7、 党的I-一届三中全会以后，我国农村采用了家庭联产承包责任制；党的I-五大提出 “以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基木经济制度”；党的I-六大提出“必须亳不动摇地叽固和发展公有制经济……必须亳不动摇地鼓励、 支持和引导非公有制经济发展……坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社 会主义现代化建设的进程中，不能把这两者对立起来综合上述材料，结合我国国情，说 明（）A、 生产关系的选择和调敕在很大程度上是由人的主观意志决定的B、 生产关系的选择和调整主要是由国家领导人的意志和愿望决定的C、 生产关系的选择是由客观实际和主观意志共同决定的D、 生产关系的选择和调整，归根到底是由我国当时生产力整体水平和发展状况决定的 答案：D8、 李洪志宣扬社会的发展是由神安排的决定的，是由他控制的。

从哲学上看，这种主 张从根木上否定了（）①自然界的客观性 ②社会发展规律的客观性③社会存在与发展的客观性 ④物质世界的可知性A、①② B、②③ C、①④ D、③④答案：B9、 苟了说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡这句话所蕴涵的朴素哲理是（）%1 社会的存在与发展并不取决于人们的意志 ②社会的存在与发展受其自身规律的支 配③社会的存在与发展具有不确定性④社会也是客观存在的物质批界A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②④答案：Dv布置作业〉1（）、辩论：自然界没有意识，因而是物质的；人类社会是有目的有意识的人纟H.成的，因 而不是物质的提示：①在人类产生Z前，自然界已经产生并客观地存在着；在人类产生之后，人们有 目的有意识的活动使门然界到处打上了人类点识的卬记，但是人们无论是利用『I然物，还是 改造|'|然物，部以尊重门然物的客观存在、客观属性和客观规律为前提，因而门然界仍然是 客观的一句话，自然界是客观的1 人类社会是由人组成的，人们有目的有意识的活动影响、改造肴社会，但是人类社会 是物质世界长期发展的产物，是一个客观的物质过程，人类社会存在和发展的基础即物质资 料生产方式是客观的，支配补会发展的规律是客观的。

一句话，人类社会也是'客观的1 自然界、人和人类社会构成了统一的物质世界，tfr界的木质是物质的板书提纲二、 自然界是客观的1、 自然界先于人和人的意识产生并客观地存在着（1） 无机自然界先于人和人的意识产生并客观地存在着（2） 生物界先于人和人的意识产生并客观地存在着2、 人类社会产生后，自然界的存在和发展仍然是客观的（1） 人利用自然必须依据自然物木身的属性。